我的爱豆bts作文(我的偶像是爱豆作文)

我的爱豆bts作文(我的偶像是爱豆作文)

首页想象更新时间:2024-04-16 01:21:15
我的爱豆bts作文(我的偶像是爱豆作文)

我的爱豆bts作文【一】

过了许久,我忽然想起来我的成长豆,于是,我就去看望我的.小豆豆。当我看到那小豆豆时惊呆了。这、这还是我的那个瘦骨如柴的小豆豆吗?这,这一定不是它们。一大堆又大又圆的水晶豆豆,它们是谁。我想,可能是我的小豆豆长大了吧。下午,我的豆豆长成了一个眼镜片那么大了,但是我的超大豆豆并没有破。过了一会儿,一些可爱的小豆豆出来了,原来我的大豆豆生宝宝了。

豆豆可爱吧!你也来养豆豆吧。

我的爱豆bts作文【二】

今天,我读了一篇文章,名为《剥豆》。它使我感触颇深。

文章主要讲了这样一件事:一天,儿子要和作者比赛剥豆。比赛过程中,作者多次想让儿子赢,但还是打消了这个念头。虽然最后儿子输了,但他没有沮丧,而是接受了这个事实。

当读到儿子输了,但没有气馁的时候,我深深的感动了。儿子知道,和对手比赛,自己就得拿出实力,绝不能希望对手让着自己。一场比赛,总会分出输赢,赢了,不能骄傲;输了,不能赌气。就像文中的儿子一样,儿子输了,没有埋怨作者有底子,而是没有沮丧,没有赌气的面对这个事实。虽然作者心生怜爱,多次想让孩子赢,给儿子自信,但儿子没有接受,他坚持用自己的实力和母亲比赛。

在日常生活中,我也有过类似的经历。有一次,我的一个哥哥说要和我比赛美羊羊的绘图。哥哥三两下子就画出一只惟妙惟肖的美羊羊,而我呢?我费了好大的劲,才画出一只普通的羊。我知道自己输了,心想:有什么了不起的!学美术那么多年,当然能画得很好,别忘了我才幼儿园呢!我把输的理由都怪在了哥哥身上。可看完这篇文章,我总算明白,比赛总有输赢,输了可不能气馁。

如果骄傲自满,不是为了自己好,而是害了自己。想要取得胜利,就要用实力说话!

我的爱豆bts作文【三】

今天,我读了《剥豆》一文,它给我启发很大。这篇课文告诉我:无论是输是赢,是多是少,是大是小,高兴或沮丧。都是在将来的社会上必须所经历的,只有经过刻苦的磨难,才能获得生活的真理。

这篇课文主要讲的是:"我"和儿子比赛剥豆,"我"瞻前顾后,小心翼翼,处处让着儿子,但是转眼一想,不要给孩子虚假的胜利,速度又快了起来。最终,儿子输了,但是没有因为输了这场比赛而沮丧,反而若无其事很高兴。受到欺凌是社会上的家常事,你争我抢,将来如果受到一点挫折就败下阵来,灰心丧气,以后还怎麽在社会上立足?

我和文中的儿子完全不同,哪有他坚强?有一天晚上,我们一家人饭后无事,便商议打牌。我越打越起劲儿,眼看就要赢了,但是是我防不胜防,被老妈的一张"七'和老爸的一张"五"打下阵来。我鼻子一酸,把头一歪,丢下牌,抹着眼泪走了。回到屋里,我一边哭,一边呜咽着自言自语道:"眼看就要赢了,老爸和老妈怎么会?……"我读了这篇课文后对打牌一事的看法改变了:文中的儿子多坚强啊,而我呢?打输了牌就哭,真没出息。我以后一定要向文中的儿子学习,也做个坚强乐观的人。

只有久经磨炼的人,才会获得生活的真理,走向成功的道路!

我的爱豆bts作文【四】

读了《剥豆》这篇文章,我深受启发。这篇文章主要讲了:一天,母亲和儿子进行剥豆比赛,比赛开始时盆内豆子是不一样多的,母亲想让豆子一样多才可以比,可遭到了儿子的拒绝。比赛中母亲想让孩子赢,却不想给孩子虚假的胜利,一直处在矛盾的斗争中。最后,儿子输了,但儿子仍然很开朗,坦然面对失败,给母亲一个意外的收获。

文章中的小男孩那种面对挫折充满信心,乐观阳光的.品质很让人敬佩。

在生活中,我也有过磨难和失败,要做到乐观面对真的很难。还记得一次国际象棋比赛中,九盘棋我只赢了两盘,和了一盘,输了六盘。失败的结果似晴天霹雳,我顿时嚎啕大哭起来,沮丧之极,这样的表现和文中的男孩相比较而言,我感到惭愧万分。

有一位智者说过:“生性乐观的人,懂在逆境中找到光明;生性悲观的人,总是愚蠢地叹气,把光明给吹了。”是啊,在成长的道路上,每个人都不是一帆风顺的,都会经历磨难和逆境。我们应该学会体验失败、失望和伤痛,生活是实在的。

当我下次再遭受挫折的时候,一定要像鲁滨逊那样,虽然被大浪冲到了荒无人烟的小岛上,但还庆幸自己活着;要像罗斯福总统那样家里的东西被偷了,还说幸好小偷不是自己;要像文中儿子那样面对磨难,心里充满阳光,我要在磨难面前脸上露出山泉般的笑容!

我的爱豆bts作文【五】

??碗豆续写

小碗豆一天天长大了,小姑娘的身体也渐渐好起来,小姑娘天天去看望小豌豆并给小豌豆浇水,小豌豆也天天陪伴小姑娘,小姑娘真的越来越喜欢的小豌豆了。

到了秋天,小姑娘已经可以像常人一样蹦蹦跳跳了,小豌豆呢?也变成了一株老豌豆啦!它开始结豆荚了,小姑娘天天像护宝贝一样守护着小豌豆,终于豆荚成熟了。

小姑娘摘下一个个饱满的豆荚,“啪啪啪啪……”小豌豆竟然从豆荚里蹦了出来。但有了这些豆子,又可以干什么呢?小姑娘思来想去:“这可以干什么呢?对啦,我也用它们来做件好事。”当她知道医院里还有很多人像以前一样,痛苦地躺在病床上,他们也需要绿色,也需要帮助。她把豌豆种在花盆里,浇上水,把它放在阳台上。下雨天,把花盆收到阳台里,还自制了通水装置用来储存水,下雨后可以不费力的浇水。晴天,就把它放在外在晒太阳。花盆不够了,她把自己家的饮料瓶拿出,用剪刀先剪掉一大半,再用剪刀把下面那一半边剪出了一个个精美的图案,最后,在边缘上剪了一个个三角形,底部掏了个小洞,便于将多余的水排出,最后,在外面挖了一些泥土,回来把小豌豆放了进去,过了几天,小豌豆发芽了,再过了几天,小豌豆的叶子舒展了开来,叶子绿得迷人,绿得可爱,等小豌豆开花,她就利用放学的时间,叫上几位同学,大家捧着花盆一齐跑到附近的一家医院里,把花盆挨个放到病房的`窗台前。病人们在一天清晨,看见枯燥的阳台上突然多了一盆新绿,不由得眼前一亮,全身似乎充满了活力。

这些病人的脸色好多了,小豌豆猛劲上长,病人们也渐渐好了,出院了,小豌豆们依然在医院里茁壮成长。可以想象,这些豌豆苗结出的豌豆会被更多的小朋友用来帮助更多的病人。

我的爱豆bts作文【六】

今天,我读了一篇文章叫《剥豆》我读完之后,感受颇深。

一天,作者和他的儿子面对坐着剥豆时,儿子突然要和作者比赛。作者瞻前顾后,小心翼翼在剥豆的时候总是想着该不该让座者赢,每次想故意让他赢的时候,都有一个反对的声音出现,最后,作者还是赢了儿子,但儿子并未沮丧。从这件事让作者明白,对孩子来说该承受的,该经历的,都应该让他体验。

当我读到最后一个自然段时特别有感触。作者说了失望、失误、失败、伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。我认为要是没有了这些来铺底的话,人就没有得到锻炼,一受到挫择就没法再站起来,就会失败。

但是,受到挫折不能泄气,要勇敢面对现实。我一想到这,就想到一句话:不经历风雨,怎能见彩虹?

我记得小时候,正在和同学比跑步,只差3步就能赢了,谁知,脚一软就摔倒了,紧跟在后的同学追了上来。可是,站在旁边的妈妈,却没有搭理我,我以为妈妈不爱我了,很伤心。现在我明白了,妈妈不是不爱我,而是锻炼我自己。我想,妈妈的内心一定矛盾过,挣扎过。

我读完文章后受益匪浅,我明白了失败后不要泄气,要勇敢面对,这样才会取得成功。

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