专科找工作文案【一】
从前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年龄比较小，所以没人原意让它打工。
小山羊没有放弃，它找呀找。从衣服店走到鞋店。从鞋店又走到玩具店，又从玩具店走到餐厅，终于，餐厅可以打工了。可是餐厅离家太远了，没有办法。小山羊正在为难的时侯，有一个服务员说："小山羊我给你找个房间你先住着，等放假了你在回你的家，''小山羊说："可以呀！
不过我到那住呀。我又没钱付房租费。要不等我挣了钱在付给你行吗？''服务员友好的说："可以。''就这样小山羊总算安定下来打工了。
时间过的很快，一晃就一个月，可是第一个月的工资并不高，除了房租也没剩多少。
半年过去了，由于小山羊工作出努力，非常认真。工资不断的上升，年底该放假了。小山羊积攒了不少钱，小山羊用勤劳得到了回报。心里高兴极了。
我们也要象小山羊那样不怕苦不怕累，用自己的勤奋来赢得财富。
专科找工作文案【二】
三年制专科医学生已经具有一定的自学能力。为了体现以学生为主体的教学模式，拓展学生个性发展的空间，本教材在编写结构上改变传统体例，创新地、合理地编排了一些自学内容。自学内容的选编遵循以下原则：
（1）其他课程（如妇产科、口腔科等）可能涉及或学生容易理解的内容，如新生儿窒息、口炎等；
（2）现已极少发病或有明显地域性的疾病，如钩虫病等；
（3）新近学术界普遍重视的疾病，如小儿艾滋病等。
同时，在每章标题下注有学习要点，力求体现较强的概括性；每章的正文后附有思考题，以便引导学生掌握和理解教材内容。这些教材结构上的变化，在实际教学应用中，普遍受到同行的认同和学生的欢迎。
专科找工作文案【三】
4.1在由容上有所“强逆”
一直以来，多数《儿科学》教材在编写中过分拘泥于参考资料，不同层次的《儿科学》教材墨守成规、格式守旧、内容老化的现象十分突出，不能很好地体现社会的发展和时代的`进步，没有真正与时俱进，以至于教材内容落后于医学科技的发展，脱离了临床工作实际，甚至误导学生。本教材在编写中根据教学目标的需要，彻底删除一些过时的、不实用的、脱离临床实际的知识点或药物，如维生素B1缺乏症、维生素A缺乏症以及婴儿喂养中炼乳、羊乳等内容，使教材凝炼而简洁。
4.2密切联系实际
本教材密切结合当前医疗体制改革的新形势，考虑临床医学专业的人才定位、培养规格和就业去向，从临床实际需要出发，兼顾执业医师大纲，在内容设计上体现必需和够用原则，尽量缩短教材与临床实践的距离，力图体现与用人单位实际需要接轨，与国家执业资格考试接轨，顺应国际行业发展趋势，适应21世纪社会进步和卫生事业发展的需求。
4.3突出科学性、先进性、可读性
作为21世纪的专科规划教材，在编写中力图准确反映本学科教育教学发展规律。从结构严谨、逻辑严密、论述正确等方面体现科学性；从一些新理论、新技术、新疗法的编入等方面体现本学科的新进展，反映时代特色；从主次分明、重点突出、文字精炼等方面增强可读性，使学生爱学、易读、易理解、易掌握。
专科找工作文案【四】
小狗实实大学毕业了，他决定去做个保安。
实实来到保安招聘所，看见招聘所里人山人海，有的动物在背保安须知;有的动物在看《招聘要求》;还有的动物在看工资多少。实实挤上前，一看招聘要求和保安须知，乐了，自己符合所有的招聘要求。
经过面试，实实成了一名真正的保安。当熊所长给实实穿上漂亮的保安服装时，实实的.心里比喝了蜜还甜哩!
第二天，实实穿上保安服，当时，烈日炎炎，实实坚守在岗位上，认真检查每一辆过往的车辆。
中午，实实的衣服都被汗水浸透了，但实实依然认真注视周围的动静。突然，一只狐狸鬼鬼祟祟地走了过了，实实一把拉住他问：“你有什么事?”狐狸心虚地说：“来……来看……一个朋友。“你朋友是谁?”实实问。“我给他打个电话，让他来接你。”狐狸说：“啊，不对，我朋友不住在这里，放开我，我要走了。”实实心想：不对呀，他一听我要打电话，就说他朋友不在这里，不正常;想到这里，实实说：“说一下你朋友手机号码。我给他打电话。”狐狸很不情愿的乱报，139****008。”结果是兔子小姐接的电话。兔子和狐狸可是世代冤家。实实大叫一声：“你是小偷!”实实抓住狐狸，打开他的背包，不看不知道，一看吓一跳，里面全是名贵的珠宝，实实恨恨地想：“这个狐狸，偷了这么多东西，失主肯定急了。于是实实就把狐狸押进了保安所。
熊所长见实实这么快就抓住了一个狡猾讨厌的小偷，非常高兴，给实实奖励了一个大大的红包，并号召全体保安向实实学习，实实心里乐开了花。
