孩子长大离家工作文案【一】
亲爱的女儿：
你好！
妈妈有许多话要对你说，你是知道的，我不善言语，在你面前，我从来没有表达过对你的爱，可是你是否了解，妈妈是爱你的，一直一直都是爱你的。那天，你与我吵架后便夺门而出，还说“再也不要见到我！你恨我”之类的话，妈妈心痛，心痛啊！
女儿，你说我从来就没关心过你，只懂得拼命的工作，可你是否知道，妈妈心里也是为了这个家，为了你的将来生活可以过得好些。
其实，从小到大，你的容貌，你的头发，你的眉毛，你的眼睛，你的鼻子，你的嘴唇，你的一言一行，你的一举一动，我都看在眼里，记在心头。你刚从我肚子里出来的时候，医生正给我缝针，我是剖腹产生的你，医生只麻醉了一半，我能听见那刀切开我肚子的声音，缝合时，真的很疼很疼，可是当我听到护士说“这孩子真漂亮，比你们两个都漂亮”时，我的心由忐忑转为喜悦，我是多么激动、高兴、兴奋啊！你比我和爸爸都漂亮，那真是太好了，集我们两个优点于一身，那你将来一定能找个好人家。思绪万千，我的疼痛感消失得无影无踪。缝合完毕，护士把你轻轻的抱到我有身旁，呀，这个小家伙，黑不溜湫的，大大的脑袋，尖尖的下巴，皮肤皱皱的，极其细嫩的小手，小腿，小脚，蜷缩在一起，好可爱，起初，我觉得你像个男孩，护士把包裹你的毛巾拿开，太好了，是个女儿，是我一直期盼的女儿。
住院的七天里，我忍着痛下床走动，来到你的保温箱前，隔着玻璃，我看着你的小手小脚都弯在半空，不时的蹬几下，呼吸时，肚皮一涨一缩，喝完奶的小嘴还在冒着小泡，眼睛又大又圆，纯真可爱，不含一丝杂质。我的眼睛，我的心，随着你的眼睛，不停的转动，宝贝呀，你是否在找妈妈了？
出院后，妈妈拉开衣服，想喂你喝奶，可你的小嘴就是不肯吮吸我的'母乳，眼看奶一天天的积聚在乳房里，疼痛感越来越强烈，疼得我无力的在呻吟，我哭笑不得，心里嗔怪你是个“小坏蛋”。乳房涨到原来的两倍，那时真是生不如，我正发着高烧，医院说要极时开刀。开刀我是不怕的，只可怜了你，我的宝贝，没有奶喝，没有母乳的喂养，你的身体就不会那么健康，你饿了，该怎么办？那时，我们家穷四壁，根本没有钱给你请奶娘，好在你大伯从香港带回奶粉，赠给我们，才解决了你的“温饱”问题。
我的乳腺炎一直未好，发烧到40多度，医生给我做了手术，可有一条管切错了，害得我炎症再次发作，你爸爸听说柚子壳能止奶，便买回一试，果然，第二天奶就不涨了。我在你姨妈家躺了三个月，身体极度虚弱，连走路都没有力气了，你爸爸要上班，还要照顾你，晚上又要来看我，深夜又要守候在你身旁，帮你换洗尿布，清理大便，几乎好几个没怎么睡觉，宝贝，你可知道，你爸爸也是很爱你的！
看着你一天天健康快乐的成长，我心里像灌了蜜一样甜。宝贝，你越长越漂亮了，卷曲的头发，白皙的皮肤，水灵灵的大眼睛，腿长身短，运动员的身材。渐渐，我对你越来越放心，工作忙的时候便把你锁在家里，让玩具陪伴你度过没有我在的时间。
女儿，妈妈是农村人，生于农村，长于农村，因此穿衣打扮都很随便，每天你上学，我就把旧的衣服拿给你穿，谁知你在学校被同学老师耻笑，回到家里，你伤心的告诉我；女儿，妈妈工作忙，从来没有管过你的学习情况，没有细心的辅导你的学习，使你落后于班上所有的同学，每次你没有完成作业，或者考试成绩很差，老师都会批评你；女儿，母亲没有把好的生活习惯教给你，让你被同学欺负，被老师耻笑，你每次放学回家，都向我哭诉。女儿，妈妈知道你在学校的遭遇，好伤心啊，好气愤啊，我曾找过你的班主任，与她讲理，现在我见到她，已经不跟她打招呼了；我心里很恨那些欺负你的同学，可是，女儿，你责怪我为什么别的同学受了欺负，她们的母亲像母鸡保护小鸡一样，驱逐着老鹰，而我，却对你的伤心与抱怨不闻不问，孩子，不是妈妈不想保护你，而是妈妈考虑到自己和你同学的家长都是校友，有什么矛盾，能忍则忍，最好能大事化小小事化了，化干戈为玉帛，如果我把事情闹大了，那么你教妈妈与对方的父母都颜面何存？
女儿，就是因为这些陈年旧事，你弃家而走，女儿，没错，妈妈应该好好反省自己，对你的照顾不周，对你的教育太少，对你的关心不够，使如今的你变得愤世骇俗，敏感易怒，都是妈妈的错，可是也请你理解一下妈妈，妈妈的眼睛，妈妈的心一刻也没从你身边离开过，只是我不善于表达，妈妈错了，应该早些与你沟通，早些表达我对你的爱，早些告诉你我的良苦用心。
现在我才明白，对家人的爱要早早的说出来，不然以后会后悔的。
女儿，妈妈爱你，爱你如初，爱你如你刚出生的时候，如果你能听到，就快点回家吧！你再不回来，妈妈的世界可要崩塌了！
爱你的妈妈：xxx
20xx年xx月xx日
孩子长大离家工作文案【二】
木兰从军回来之后，依然在家纺织种田。
一天，木兰上街买菜。看见布告上写着：从今日起十日内，在京城皇宫召开武林大会。愿各方武林人士积极参加
如在大会上荣获“武状元”将得到重赏。
木兰一想，自己当过兵，有许多，说不定还能得个武状元呢!于是木兰告诉了父母，父母都十分赞同。第二天木兰装好行李，装上自己征战时的战袍。女扮男装进了京。
到了京城，木兰看到许多卖头饰和衣服，让木兰爱不释手。但她突然想起自己现在是一个男儿身，便上了马向皇宫赶去。
到了皇宫，真可谓是人山人海，毫无容身之地。木兰等了一上午，在下午三时，终于听见了“第502号花木兰和第503号王朔。”
上了比武台，木兰看到站在自己面前的是一个人高马大，腰宽体肥的大胖子，左手拿了个大铁锤，右手拿了个长矛。看到身材弱小的花木兰，显然不放在眼里。
开始比赛了，拿人笨重的向木兰走去，脸上露出一脸奸笑，而木兰凭着自己身材小巧，灵敏的躲过了他的攻击。而且在不经意时，还还击了几下，顺利打败了503号王朔。之后，木兰过五关斩六将，闯过重重关卡。比武结束，评判长让“他”回家等通知。木兰回到家里，又开始了她纺织、种田的生活。过了一个月，朝廷来圣旨，上面说道：奉天承运，皇帝召曰，因花木兰在武林大会上表现突出，特赏黄金50万两，并封为公主的驸马爷。 钦此
木兰一听，大事不好，她想到：我是个女儿身，怎么当驸马呀!要让皇帝知道了，就犯了欺君大罪了。后来，皇帝知道了此事。不但没怪她，还亲自为她题了七个字“谁说女子不如男!”
从此女英雄木兰居住的村庄就改名为“木兰”村。
孩子长大离家工作文案【三】
首先：为人父母应该用爱的眼光去看待孩子。让孩子在鼓励中成长。
我们做父母的往往会把未达成的心愿和未实现的理想通过孩子去实现，这就造成了对孩子的要求和期望过高，当孩子不能达到自己的目标要求时，用尖锐的话语和跟别的孩子加以对比，无情的打击孩子。当听到和看到别的孩子完成的很好时，就会跟自己的的孩子产生比较，愈发觉得自己孩子不行。就造成了自己的孩子就是不行的思想。这一点在我孩子身上体现的非常明显。孩子的家庭作业一直是我在进行监督和指导，老公很少过问，但是当孩子一旦出现问题时，就先批评一顿，根本谈不上用爱的眼光看待孩子和鼓励，导致了孩子听之任之的态度。当看了卢勤老师的讲座后我跟老公进行了沟通，希望能够改变教育孩子的方式，让孩子在不断改正和鼓励的'过程中，转变态度，更加完善自我。卢勤老师在讲座中说到：你想把孩子培养成什么样的人，你就要把孩子看做什么样的人。你把孩子看做重要的人物，孩子就会成为重要的人物。让孩子在充满鼓励，肯定和信任的环境中成长，他终究会变成我们心目中的大人物。
其次：要对孩子“舍得”。
舍得的含义很广，我的理解就是舍得让孩子吃苦，舍得锻炼孩子的意志，培养他的责任意识。卢勤老师举了一个例子，我很感动。孩子们要到大草原上游玩，临行前家长都给孩子们准备了很多的物品，其中一个小女孩的背包特别大，小女孩比较弱小，背起来非常吃力。
为了鼓舞孩子们，卢老师让孩子对自己说：“太好了，我能行!”孩子们一口同声的说“太好了，我能行!小女孩说完后背起了大大的书包，走在了队伍中。当孩子们从草原上归来，身上被蚊虫叮咬的到处是包。卢老师问孩子们“你还想去吗?”孩子们高兴的说“太好了，下次我还要去。”他们并没有被蚊虫的叮咬和物品的沉重所影响。舍得让孩子去锻炼、磨练、体会快乐和感受生活，学会放手是我们家长培养孩子自强自立和责任感的第一步。
再次：用心感悟孩子，欣赏孩子，使用和享用孩子。
卢勤老师说的这句话非常好：男孩用来使用，女孩用来享用。不论男孩子还是女孩子，我们家长都要真心的对孩子的一个行为进行鼓励，表示内心的感动，这就足够了。当男孩子表现出小男子汉时，由衷的夸一句：有儿子跟没儿子就是不一样。当女孩子给你端杯水时，骄傲的说一句：有女儿真好!给孩子一个惊喜，表示对孩子的肯定，这是发挥孩子正能量的前提更是他们前进的动力。
种下一颗爱的种子，就会开出善良的花朵;播下一棵恶的种子，就会结出仇恨的果实。让我们每个家长都播撒下爱的种子，让它在孩子们的心中生根发芽，茁壮成长，结出丰硕的果实
孩子长大离家工作文案【四】
依稀能听到漠北边疆紧急的号角声，生生牵动着木兰心中那根紧绷的弦。木兰赶忙跳上战马，与众士兵不辞劳苦地向那夜幕中最闪耀明星所照耀的方向奔去。
不知不眠不休地跑了多少个日夜，不知营中累了多少匹上好的骏马，不知多少英勇就义的英雄就此被埋葬于骤降的风雪中。跨过一座座高巍的雪山，越过一道道高耸的.雄关，终于是来到了前线，望着对面那来势汹汹的敌人和那被同胞的鲜染红的洁白，木兰的心冷了。她忽然明白战场的残酷，那是没有人性的掠夺：你只能拔起你的刀，向敌人袭去，任由温热的腥喷洒在你的身上，不能心慈手软更无法伸手去擦拭。这就是战争!
木兰混在队伍里，脚下踩着战友和敌人的尸体，她明白退一步便是深不见底的深渊。每一次，她都侥幸活下来了，却任由那冰冷的刀锋在她娇嫩的女儿躯上留下一条条丑陋的疤痕和雕刻心底那坚韧冰封的深邃。
夜夜她无法入眠，一合眼便是红色的波浪，将她淹没。她每次惊叫着起身，寒冷的北风中交杂着打更的声音，一下一下。凄冷惨白的月光照在战士们沉重的盔甲、带的刀刃上，反衬着木兰苍白的棱角的脸。
噩梦一直持续了十多年，很多很多将士战在沙场，很多很多年后战士们才回到故乡。十多年啊，多少美丽的青春转瞬即逝，多少回忆物是人非。爷娘啊，可还记得当年哀叹木织的不孝女木兰?
孩子长大离家工作文案【五】
每个孩子接受的教育有四种：一是家庭教育；二是学校教育；三是社会教育；四是自我教育。笔者认真思索了这四种教育的任务、目的、原则、途径等，发觉自我教育是孩子真正走向成功的教育形式。也就是说，家庭、学校、社会三种教育最终应该让孩子能进行自我教育，只有如此，孩子才能回归社会，才能展现自己的价值。所以，伟大的父母在家庭教育中一定要想方设法，让孩子认识自我，利用自我，形成自我，发展自我，完善自我，形成可持续性发展的自我。
首先，引导孩子认识自我教育是一种平凡之教育，是大自然赋予人的教育。到过黄果树瀑布的人都会被其壮美之气势所吸引，但这么美的瀑布却来自于一条平凡的河，宽四五十米，不太深，水中的石头隐约可见，浅水处还有大一点儿的石头裸露出水面。这平静的河没有浪花，没有激流，恬静、安详、温柔、默默无语，使人根本无法将它与雄奇壮观的黄果树瀑布联系在一起。自我教育就如这平凡的河，它不会像学校教育那样井然有序；也不会像家庭教育那样被父母不断地要求；更不会像社会教育那样，提供丰富的大型场馆、资料。所以自我教育就是引导孩子自己思考每天行为，综合社会多方面信息，改变自己，提高自己，以最终形成一个“最大、最美的瀑布”。
其次，自我教育还让孩子懂得坚持的价值。为了让孩子懂得其价值，我为孩子讲了这样的故事：有学生问大哲学家苏格拉底，怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了？”有九成同学骄傲地举起了手。一年以后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了？”这时整个教室里，只有一人举了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘诀，然而成功并非唾手可得。我们常常忘记，即使是最简单最容易的事，如果不能坚持下去，成功的大门也绝不会轻易地开启。成功并没有秘诀，但坚持是它的过程。柏拉图的坚持就是自我教育的结果。
