别忘记,别放弃,别对不起你流过的汗水。
别害怕,别胆怯,别被黑暗和荆棘吓到不能自已。
清风习习,黑夜如波,我踏着破旧的石子路,四周十分静谧,手里的东西沉甸甸的,仿佛一块巨石压在我原本沉寂的心里,几乎窒息,那是我对自己半年的交代——期末成绩。 纵然自己再不愿,可家已近在咫尺,我伸出颤巍巍的手推门进入,迎面看到的是母亲焦急的眼神,“怎么回来这样晚?”听到母亲这样说,我心里咯噔一下,眼神飘忽不定,突然间看见了母亲紧皱的眉头,心中酸涩不已,可却敛了悲伤,佯装着无事,“没事,妈,我放学后才收拾的书包,所以才回来晚了。”母亲看了我一眼,轻轻的“嗯”了一声后替我卸下书包与我一同坐在沙发上,我们谁都没再说一句,如同木偶一样,却都在经历着心理战争。
我知道母亲怕伤我的自尊心,我也怕伤害母亲的心,约莫踌躇了半个小时,我才紧握双拳,下定决心般的`说道:“妈,期末成绩下来了。”
“嗯,闺女考的怎么样?”母亲脸上挂着和蔼的笑。
“还不如上次,妈,我是不是真的不是读书的那块料?”说出的话是我一直以来的顾虑,先前便知道这次考非常烂,可将这话亲自说出来,心却还是被揪的难受。
母亲闻言一愣,嘴边的微笑凝固了一下,刹那间便又是笑意盈盈,“怎么会呢?我闺女可聪明了,这次没考好,下次一定会成功的,妈相信你。”
“可我都努力这么多次了,为什么还是不成功?我不想再这样下去了,一次一次的满怀希望,一次又一次的从云端掉到地狱,妈,我不想再这样了!我不想再继续学下去了!”最后一句我是吼出来的,仿佛用尽了我全身的力气,我浑身瘫软在沙发上,泪流不止。
“孩子,别这样,等妈妈给你讲一个故事以后你再做决定,好吗?”无人应答的尴尬阻止不了母亲悠远声音的传来。
从前,一个胖子和一个瘦子去沙漠探险,他们带齐了水果食物,以为万事俱备,但他们却远远小看了沙漠的伤力,在探险的第五日,他们就把水喝光了,水果也所剩无几,还迷了路,胖子颓废在了这深深的绝望里,他对瘦子说:“瘦子,别再走下去了,我们走不出去的,看看这茫茫沙漠哪有尽头?别再做无谓的挣扎了,我们就在这里歇歇,等吧。”
“我不停,就算我们走不出去,我也要坚持走,因为每走一步,我都是在成功。”瘦子望向刺目的烈阳,柔和一笑。
胖子已经毫无求生意识,说什么也不再继续走下去,所以只有瘦子一个人去挑战自我,挑战荒野。
结果是令人喜悦的,在瘦子即将走不动的时候,一阵龙卷风将他席卷到了一个地方,那个地方离绿地仅有500米,瘦子兴奋的奔跑着,眼里盈着绿色的希望,他挣脱了沙漠的桎梏,最终还成为了一位荒野逃生的名人,瘦子与救援队一起去找寻胖子,可找到的却是一具已经腐臭的尸体。
“孩子,或许这个故事不是真实的,但世界上有千千万万个真实的关于坚持的故事,坚持决定成功,努力成就人生,这些天,你的努力,妈妈都看在眼里,妈妈希望你坚持下去,去挑战难关,去战胜心魔,只有持之以恒的努力,才是成功的捷径。终有一天,我的闺女会成功,会拥有美好的人生,会让母亲彻底的放心。”母亲看向被她这一席话感动的我,眼里蓄满了坚定与柔情。
是啊,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,世界上还有很多挫折等着我去挑战,还有很多对手等着我去打败,还有一个家等着我去支撑。我怎么能放弃呢?怎么能就此甘心呢?奔跑吧,只望待繁花落尽,牙落齿摇时,能独倚摇椅,拥抱夕阳,回忆那些青春时追到的梦。
不耻最后,即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,也能到达向往的目标。
坚持!
正当我陶醉在视频中时我抬头一看,呀,不好!五点半了,妈妈要回来了!我赶紧收拾好积木坐到书桌前,拿出本子装模作样开始做起作业来。
妈妈进门换了鞋子来到我身边,我心里发虚,小心肝扑通扑通地都快跳出嗓子眼了,妈妈问了作业情况啥话没说。我心里悬着的石头也终于落了地。
到了晚上九点多,我还在进行下午没有完成的语文试卷订正,是一篇看图写话,我想了一会儿,不知道该怎么写,就不想写了,让妈妈告诉我怎么写,妈妈苦口婆心地给我讲起来。我一边听着一边右手拿着橡皮在书桌上擦起了一层橡皮屑,左手捻起橡皮屑搓成一个小长条,妈妈见了脸上浮起了一丝愠色。
我刚写了两个字又忘了妈妈刚才是怎么说的,又让妈妈再说一遍,左手一边又拿起笔帽在手里把玩起来,见状妈妈皱起了眉头,眼睛瞪着我的脸,一脸严肃,声音也提高了八度:“回来到现在我一直忍着想让你自己自觉,结果你还是一边做作业一边做小动作,一点不专心,太没自觉心了!”
听了妈妈的话我羞愧难当,是啊,我磨磨蹭蹭浪费了一晚上的时间,学没学好,玩也没玩好。没有自觉,没有专心的'投入,学习效率总是那么低下。
从那以后,我暗下决心:我要有自觉心,要好好管理自己的时间,改掉拖沓的坏毛病。我现在也一天比一天做得更好。
每个人都有自己的缺点和优点,如果扬长避短,有自觉心,就能展现出更好的自己,获得更大的进步。正如邹韬奋先生所说:“所谓自觉心,简言之,即自觉有何长处,便当极力保存儿更发扬光大;自觉有何短处,便当极力避免而更奋发有为。”所以说,自觉心是进步之母啊。
——题记
小时候,我经常到外公外婆家玩。每次爸爸带我到外公家时,外公总是在家门口等着我。当我高兴地飞奔过去后,外公总是笑眯眯地拉着我,走过一条又一条山路,来到小溪边玩耍。
太阳虽然高高地挂在寂静的空中,但是茂密的森林挡住了猛烈地阳光,让人感到舒适。山路边长着几朵不知名的小花二,淡淡的花香沁人心脾。地上长满了嫩绿的小草,显示出一片生机勃勃。山溪的“哗哗”声伴随着我银铃般得笑声,在山谷中悠悠回荡……
玩累了,外公总是把我抱到腿上,坐在蜿蜒的山路上,跟我讲着山路的故事:“从前,我们的祖先也是向我们这样,一步一步地走上山。之后,一年,两年,三年……日积月累,就形成了这漫漫的山路。现在,我们踏的这条山路,上面洒满了我们祖先的汗水……”我忍不住在外公怀里渐渐睡去。外公摸了摸我的头,轻轻地背起我,踏上漫漫的山路,消失在夜色中……
时间又悄无声息得地过去了,我上学了,学习很繁重。四年级,也开始忙碌了。于是,我很少去看外公。终于,有一天,爸爸和我抽出时间,来到了乡下,看望外公。
当我们来到大门口时,外公已在门口等候多时。我们下了车,和外公打了声招呼,走上了漫漫山路。当我已走得汗流浃背时,还是没走到村子。我望了望外公,他拖着年迈的身躯迈出艰难的一步又一步。我忽然想到,外公也是这样来接我们的`!
终于到达了村子。我并没有像往常一样去小溪,而是直径走到屋里,开始写作业。外公望着我像小大人的摸样,心里直来气。忽然,他像下了决定似的,眼睛直发亮。他拉我的手,带上了一个竹篮子,,踏上了漫漫山路。
我们走啊走,走啊走,来到了一片森林。森林里长满了各种各样的野果,美丽极了。外公首先摘了一个,放到竹篮子里:“你也快去摘,咱俩比赛!”我笑着点点头,开始摘野果。我们俩在森林间穿梭,留下了一串串笑声。接着,我们发现了树上一个大大的果子,连忙开始行动。外公扶着我,我笨着得爬上大树,向那个果子爬去。摘到了,我们欢呼起来……
夜晚,我躺在小床里,伴随着下午的甜蜜沉沉入睡……
二年又飞快地过去了,我六年级了。一个假期,我们决定要去乡下外公曾经的山庄放松自己。我独自一人乘着车,来到可大门口。我踏上了慢慢山路,我走过了村庄,走过了小溪,走过了森林……
当我已筋疲力尽时,我躺在了柔软的草坪上。
此时的天空是多么湛蓝,没有一丝白云。我又回想起那小溪边的戏水声,那快乐的时刻;又想起那森林的欢笑声,那轻松的下午;又想起那山路动人的故事,那安静的晚上;又想起外公那年迈的身躯,那辛酸的感动……
此时,天空中飘起了几滴晶莹的雨滴,风也轻轻地拂过我的脸。远处的森林和小溪竟是一般的沉寂,听不到那欢乐的笑声。小鸟赶着回家,留下一声声鸣叫。隐约听到山里人叫孙子孙女回家吃饭,可却听不到外公苍老的声音……
众所周知,不劳则无获。学习也一样,如果我们不认真学习的话就没有好的结果。比如说我吧,我现在正在学习英语,如果我偷懒的话就会把当天所背诵的课文忘得一干二净。我说的是实话。
我觉得我们学习需要自觉性,为什么呢?因为我尝试过。如果你很自觉读书的话也不会对读书感到厌倦了,不是吗?就好像我学英语一样,假如我一天或者几天不去看书,当你要看它的时候就会觉得很生疏。我虽然摘抄了很多有关英语的资料,但是不看又有什么用呢。所以呢,我就会对自己实行一个处罚,罚自己抄课文和单词。当你要抄课文或者写单词的时候,一定要用功,不用功就等于零。不管你抄得再多、再好都是作废,因为你没有用心去记。用心去记是没有错的。有时候我对自己要求有点高,有时候比较放松,有时候自己没有复习当天的作业,我就会埋怨自己。其实埋怨自己是不好的。我知道呀,但是谁叫你这么不用功读书呢,所以呢有时候埋怨也是有好处的,呵呵,这样你才会对自己有一个竞争力。话又说回来了,不管怎么说,怎么劝导,但有些人就是不听,我也没有办法,所以呢这些东西还是需要自己自觉的。学习有时候也会令人厌倦吧,但你可以把它当作游戏或者自己比较喜欢的课程。但又不能强迫自己,当什么时候该放松,什么时候该努力,自己都要有一个计划。我觉得自己给自己一个计划比较好,因为有计划了,你就知道自己什么时候该干什么了,什么时候该学习了。
我们也不能只纸上谈兵得实行才可以。无论我们走到哪里都需要知识!没有知识真的不行。
我告诉你们我的故事:说实话,我毕业出来后,有些汉字可能自己以前学过,但是你没有看书复习或者没有去查字典,根本就不知道它是什么字,但你查过了字典,你不重视它,当你在另一篇文章看到它的时候又不知道了。我只能告诉你们这些了,要不要实行,就要看个人了。
我相信学习需要自觉性。
站在山腰,望着山脚下灵动似眼的湖泊,心中是那样高兴和满足。那一刻,我真正体会到了“先苦后甜”的含义。
温暖的夏风中,我和爸爸漫步在洱海边。湖面平静如镜,映着四周的青山。微风拂过,湖面如星光闪闪,也吹得人神清气爽,这湖水是多么美,多么有灵气啊!“真想看看洱海的全貌啊!”我抬头看了看爸爸。“那我们去山上看看吧。”爸爸兴奋地笑着。“好呀,太棒了!”我拉着爸爸飞快地走向去山脚的路。
我站在山脚,抬头望着缓缓驶向山巅的缆车。坐在缆车上,就能饱览洱海美景了!我期待着接下来的旅程。
爸爸买完票,却没带我去排队坐缆车,而是把我领到了步行上山的石砌小路前。“这么高的山,不会要让我爬上去吧!”我抱怨道。“没错,但我们爬到山腰就能看见洱海的全貌了。”爸爸解释。“但还是很高啊,为什么不坐缆车呢?”我撇了撇嘴。“爬山上去看到的洱海更美哦!”爸爸笑着,上了几步台阶。我不解地看了看爸爸,跟上他的脚步,向山腰进发。
刚开始,旅途还挺愉快,我一边呼吸着新鲜的空气,一边享受着锻炼的乐趣。可渐渐地,汗水打湿了我的衣裳,脚也开始酸痛起来,刚开始的愉悦感也渐渐消失了。我不由地停下了脚步。望着前方的漫漫长路,困难压在我的心头,我愈发不想走了。
爸爸见我停下,就让我休息一会儿,接着走。“路途这么漫长,我恐怕走不上去了。”我有些想放弃了。“你不是想看洱海全貌吗?你走一步,就离美景近一步。不辛苦一点点怎能看到美景呢?”我看着爸爸,若有所思地点了点头,继续向山腰走去。
汗水越流越多,腿也越走越痛。我在石砌小路上走走停停,但还是一点点地靠近山腰。当我感到困难想放弃时,想到洱海美景,就又向前迈了一步。
终于,我喘着一口口粗气,拖着一双酸痛的脚来到了山腰。向下望去,酷似葫芦的洱海蓝盈盈的.,似一颗宝石镶嵌在青山之间。湖边的白族居民,似一朵朵鲜花绽放在洱海边。看到这么美丽的景色,再回首看看走过的石彻小路,心里是那样满足。
“走过了漫长的爬山路,这洱海美景,是你的汗水换来的。这就叫先苦后甜。”山腰上,爸爸站在我身旁,给我上了人生中最重要的一课——吃苦。
不管做什么事都得自觉,无论是干大事,还是谈小事,学习、工作,都得自觉,不会自觉学习、工作的人是没有成就的。
在我们班,有不少同学都不自觉学习。该上课时不好好上课,该写作业时不好好写,或是不交作业,再加上以前老师压迫着学习,已有不少同学把学习当作一种负担。这是怎么回事?这还得从三年级说起。
从三年级上学期开始,是由练老师教我们数学。她的教学特点是:上课上不好就多上几节课;纪律不好就多练几节课,作业写不好就罚,不会写就留下来教会你才能回家。
从侧面看,这是理所应当的。学习不好就得教,纪律不好就得练,作业写不好就得罚。但仔细分析一下,却是不对的。首先这样日积月累,时间长了同学们就会产生依赖心理,使学生对学习开始厌倦,长期这样会使学生把学习当作自己的负担,把作业当做任务来完成。
做什么事都得自觉,若整天都要别人催着你做事,还不如让别人帮你做。自觉,只有自觉才能做好每一件事。若当学习是一种负担,没有学习的习惯,即使今日有老师、同学相助,终究有一日,他们也会一一离开,没有人盯着你,你将会不再学习。
你与其像当别人的工人一样被盯着,还不如好好的、自觉的写好作业,自己心里也愉快,更重要的是学到了知识。比如说我们班的某些同学,屡次不交数学作业,我不停地催他交作业,他却边写边和其他同学讲话,等了好久才写了一道题。我催他们交作业,他觉得十分的烦,又不好好写作业,这样不仅浪费了光阴,也养成了一个不好的习惯。
而梁老师的教学特点恰与练老师的相反:自觉听课,自觉做好听课,自觉写作业从不惩罚学生,不抢副科课。仔细想想:自觉的做好每一件事,小学毕业后在老师少管学生的情况下,仍然可以保持学习成绩好。
现在,我们班的同学逐渐会自觉学习了。在梁老师的努力下,同学们上课认真多了,作业写得好多了,不交作业的少了,也自然而然考得好了。我相信,在梁老师和班干的带领下,我们六(3)班的明天会更好!
在文章最后,我希望同学们记住,不管做什么事,都得自觉的做,不管是自己喜欢的事,还是自己不愿做的事,都得自觉去做好。
妈妈经常对我说要自觉,可是我自己有时真的是自觉不起来啊。我写作业的时候,要么口渴了,去喝喝水,要么手痒起来想动动其他的东西,妈妈看见了,就说:“你的毛病就是不自觉,我不在,你作业写得就更慢了。”
昨天,妈妈想去美容院洗脸,可是她想起我的作业,她想还是不去了。我说:“你去吧,我自己会做好作业的。”妈妈还是不放心,最后在我的恳求下,妈妈终于走了。
开始,我做得挺认真,心想:我一定要自觉。做着做着,我有点坚持不住了,可是,还要继续做,不然妈妈回来看见我没写完作业肯定会说:“我不在你就不自觉,我下次再也不出去了。”
我一想到妈妈那生气的面庞和她对我的“威胁”,我还是努力写下去吧。可到了最后,我真的是写不下去了,因为我经不住电脑的诱惑,想听听MP3里的动人的歌,更想看动画片里跳优美的芭蕾舞,于是我禁不住自言自语:“妈妈都可以去美容院享受,那我为什么也不去享受一下呢,反正作业也快写好了。”于是,我开起了电脑,敲起了键盘。“自觉”溜走了。
老师也说我不自觉。练舞蹈的时候,因为我怕疼,压腿时压不下去,没有用力压,徐老师看见我没有认真压腿,走过来说:“我不帮你压,你就不自觉。”于是,老师就坐在我的背上,当时腿就疼得没知觉了。
到底怎样才能让我完全自觉呢?也许要等我上大学后吧。
丰子恺老先生在抗日战争期间作的一文中写道:有许多沙子铺在战场上,但这些沙子或粘附在行人鞋子上被带走或和泥土相混杂,一年后战场上的沙子全然不见踪影。但用袋来装沙,敌人的枪子炮弹一碰着这些沙袋其抵抗力“比铁还大,比石更强”,枪弹就失去了火力,由而观之,一盘散沙,粒数尽管再多,终究是见风而散,不可收拾,而小小一个沙袋却能抵御枪弹的肆虐,其天壤之别就在于是否有凝聚力。
凝聚力也就是一种团结力,它能将沙子般小的个体凝聚在一起而形成一个抵抗力“比铁还大,比石更强”的整体,显示出意想不到的威力。反之,如果没有凝聚力,各人顾各人的,也只能谓之为“一盘散沙”。是的,做为一个班级,要使凝聚力把我们一个个松散的个体凝聚成一个团结的、坚强的整体,就必须靠自觉。
其实人生犹如一条行进在苍茫大海上的航船,从呱呱落地的那一刻起,就注定我们要离开那没有风浪的海港,去寻求自己真正的彼岸。因此在我们每个人的心中都会有一个或大或小的目标,才不会使这条船迷失方向。然而有了舵,而没浆,这艘船终究会停泊不前。这双有力的浆,便是做人必备的自觉性。
; ; ; 我们这里所提出的自觉性是“自己有所认识而主动去做”,我们的生活中,自觉是一种积极向上的生活态度,为什么同学们都会把自己的课桌,自己的房间以及自己的个人卫生处理得很好,这全凭自觉性发生作用。然而,对于自身的许多方面,我们能使自觉性得到充分的发挥,而对于整个班级我们却做不到,例如开学之初,卫生没人主动去打扫,这难道不是个人心理作用吗?我们61人共同组成了这个整体,而这个整体是否有凝聚力,正在于我们每个人的自觉性,让自觉为我们架起真诚无私热情的'桨吧!这不仅使整个班集,也使得每个人的人生获益匪浅。
同样的自觉性在我们的学习中也相当重要。现在并不是奴隶社会可大多数人却仍旧处于奴隶的状态,自觉性早已在他们那艘船卷入漩涡迷雾时抛离船桨。试想抛掉了桨,船又怎会逃离险境,更别说什么勇往直前了。捡起这根桨,首先要明确的便是我们学习的目的。暂不谈什么豪言壮语,因为学习最直接的受益者就是我们自己。明确了这一目的,也因为这一目的捡起并珍视自觉性,难道不应该吗?而且如果一个人整天生活在别人的督促之下,自己犹如一台被人操控的机器,没有自由,不是很痛苦吗?相反,自己有了“桨”,有了学习的动力和计划,并一项一项把它们付诸实践,也是一件相当快乐的事。学习上的自觉我们具备了,但还需要我们的互助与友爱,那么我们才会真正抛开痛苦而到达快乐。
不要认为生活中的条条框框是束缚你的绳索,不要认为学习中他人的督促是一种痛苦的折磨,好好架起那双自觉的双桨,绳索会变成平凡日子中的五线谱,督促也会成为一种常常飘在空中友爱的歌,因为我们友爱,所以我们团结;因为我们自觉,所以我们快乐。让我们用友爱织成那理想的风帆,用自觉做成行进之舟,在知识的海洋中,携手共进,努力拼博吧!
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.