许嵩高中时作文获奖【一】
我是一条鱼，生长在浩瀚得海洋里，鱼作文。小时侯，我最渴望到海面看一看，因为姥姥经常说岸上得风景很美，太阳照在海水上暖洋洋得，天空倒映在水中，我们在水里游就像在天空中翱翔……
时间慢慢地过去了，等待长大得日子似乎很长。一次姥姥和姥爷去找食物，可到傍晚只有姥姥一人回来，我问发生什么事，姥姥一言不发。后来我们就搬家了，搬到了更深得海底。以后我让姥姥讲海面得故事，她都在一旁掉眼泪，这使我对海面更加好奇了。
终于，我终于长大了，看着强有力得尾巴我兴奋极了，在水里游上游下，因为今天我打算上海面看一看。一口气就往上游了几百米，一路上还遇到了几条和我一样大，一样向往海面得小鱼，小学六年级作文《鱼作文》。我们成为好朋友，一起向海面游去，离海面越来越近了，一阵恶心得味道熏得我头晕目眩，海水也不再是蓝色，而是黑黑得，这大概是海面特有得吧！我安慰自己。离海面近了、近了，我几乎可以感觉到阳光得温度。
“到了、到了”我默念到。“啊”一阵叫声从旁边传来，只见我得伙伴们被一个丝状得东西网住了。那东西朝我过来了，我使劲地甩动尾巴，拼命地挣扎，但还是无济于事。我被拉到一只船上，只见一个人拿着一把亮晶晶得东西朝我过来。
“唉，这鱼真大，了中午炖汤喝。”他笑着说。
“什么，他要我，为什么……”我迷惑了，拼命地挣扎，但即使我用完全部力气还是逃不出他得手掌。我绝望了，但脑中更多得是为什么。
“叮当……”一阵刺耳得铃声传来，那人放下刀，从兜里拿出一个方型得东西开始讲话。我使劲一用力从甲板上跳了下来，又回到了大海。我一直游一直游，一直游到了海底，刚才得一幕让我心惊胆颤，这和姥姥讲得完全不一样，我得回去问个明白。
“孩子，以前人类和我们和睦相处，而现在，他们为了满足自己得口欲，大肆捕我们，使海岸上层变成一滩水。我们得家族也越来越小，你得姥爷就是他们捉去得。”姥姥哭泣着回答我。“那我们就一点办法也没有了吗？”我急切地问。
“我们能做得就是往深海搬，永远不到上面去。而到那时，人类也会由于生态不平衡而自取灭之。”姥姥得目光中似乎充满了仇恨。
后来，我们真得往深海搬了，并且规定“凡我鱼族，不得再上海面。”
许嵩高中时作文获奖【二】
我家养了三条淘气得小鱼。那是我过生日时妈妈送给我得生日礼物。
一条长得胖胖得叫做肥肥，一身白色外衣得叫聪聪，一条有美丽花纹得叫做美美。肥肥得肚子胖胖乎乎得，像个园皮球。聪聪头上一对眼睛鼓鼓得，就像两只大灯泡，看起来炯炯有神。一张O字型得嘴巴总是欢快得吐着泡泡。美美得背上镶嵌着橙色，白色和金黄色得鳞片，游起来闪闪发光，就像穿了一件金光闪闪得珠光宝衣。它们胸前得那两片鱼鳍，就像两只船桨，帮助它们划水，使他们游起来一摇一摆得，可爱极了！不过最漂亮得，还要数它们得尾巴，小学四年级作文《作文 -小鱼》。由三个色彩斑斓得花瓣组成得，像一条款式新颖得公主裙，尤其是游动时简直就是一朵盛开得菊花。
肥肥，聪聪和美美与我是好朋友。每当我去给它们喂食，它们就会摆动着尾巴欢快得游到水面上来，瞪着大眼睛，张着O型嘴，一边吃一边和我打招呼。这些小家伙可能吃了，从来也不说饱。所以请你注意如果你不停地喂它，它可会吃得胀破肚皮得。因此，我每次都只能喂它们一点点。
瞧！我家得小鱼多么可爱啊！
许嵩高中时作文获奖【三】
许老师非常爱护我们班的荣誉。记得四年级的.时候，学校要举办接力跑比赛，因为当时四年级有12个班，所以竞争非常激烈。许老师在选队员的时候，十分谨慎，先一排一排比，再让前几名再比……好不容易选了几名优秀的选手。快要比赛了，许老师还在对选手说：“跑还来的时候，一定要把接力棒准确无误地让下一名选手接住！”“开始！”‘在裁判员的一声令下，同学们飞快地跑了起来。许老师一边把手指指点点一边喊：“加油！加油！”将要把棒给下一名同学时，许老师差点蹦起来，手还是在那挥动着，眉头皱了起来，嘴里喊：“小心点！小心点！”突然，我们班的同学在跑步的过程中摔了一跤，许老师已经不顾自己的形象，开始手舞足蹈起来，鼓励那位摔跤的同学：“站起来！站起来！”比赛结束了，我们拿了第三名的成绩，许老师非常高兴，一个劲的夸奖“上阵”的同学，“你们真棒！你们真棒！”
有这样一个爱护班级荣誉的好老师，我相信我们一定能成为全校的好班级。
许嵩高中时作文获奖【四】
谢谢！谢谢你能够打开这封信笺,这是我莫大的幸福,谢谢你.这是我第一次与你真诚的对话.首先请你原谅我的放肆,叫你一声"哥哥",因为除了这个称呼之外,我想不到更好的了.
许嵩,我想跟你说说话.我只是个90后的孩子,爱音乐爱到骨子里去,在别人看来都是无法理解的事.我最爱听的是你的歌,真的,真的很爱听,记得2008年,听到一首很好听的中国风的歌,叫<清明雨上>,嗯嗯,很有诗意的歌,"明时节悠悠然然的旋律，道尽了自己的思念",之后我就开始大量的COPY你歌曲，一首一首地用心去听,我不是学习音乐专业的,不敢对你的音乐作品发表言论.但你的每一首创作我都是用心欣赏,歌词的内容,曲调的风格,体察创作者的境界,朋友经常说我伸经病,"听歌用得着废尽吗?不是听听就算呗..."可是我认为,不是只有领悟歌曲的主旨才能更好地读懂创作者当时的.心境吗?《千百度》中，你的灵感或许来自辛弃疾的《青玉案》吧？还有《我很喜欢》这首歌也有一句来自诗人王勃《滕王阁序》的，哈哈哈许嵩,你超厉害的，可见你的语文功底超好的，写给歌手许嵩的一封信在你的音乐里,我也慢慢地懂得一些东东……
许嵩,我想跟你说说话,我想告诉你,小女子最大最大的愿望就是有朝一日能够见到你,和你做做朋友,(呵呵,是不是好单纯,好天真的想法,我试图用孔子的儒家学,马克思的哲学,弗洛依德的心理学来诠释这个问题,结果都以失败告终.你是红在当下的音乐明星,我只是你铁杆的小粉丝,都生活在不同的经纬线上,怎么会有那种出现在梦境中的完美邂逅呢?我从小就是生活在着落后的小城镇里,别说能够见到你本人,现在就连你的一张专辑我也未曾有过,店里根本就不可能有卖,网购我们也没那能力,呵呵....你最近不是发行了一张专辑吗?--<苏格拉没有底>,我跟朋友说我好想拥有一张,却遭来他们的笑话"有本事你问许嵩要去啊".我晕了……
许嵩,我想跟你说说话,你的歌,你的歌声为我们所喜爱,从<微薄控>中看到了人们对“做的多不如说得多”的社会现状的冷嘲:从<拆东墙>中看到了人们对"房子拆了盖盖了拆，面子工程只要GDP，炒房价炒地价的社会状"的讽刺:从<双人旁>中感受到90’sR&B风格,使人回味而享受...静静听你唱歌,已是我在高三紧张学习中最好的放松方式了,谢谢有你陪伴,有你的歌声陪伴!不管以后有没有机会见到你本人,你还是我这一生中最有影响的人,记得你曾说过"做自己想做的,才会成功",这话我铭记于心！如果你有空就回我信吧，我不强求拉，工作要紧哦！加油！
好了,最后祝福你专辑大卖!人气不断高升!身体健康！
你的00后粉丝:凡凡
2015.5.23
许嵩高中时作文获奖【五】
“拍拍许”是变相的拍手歌。游戏时双手要用力对拍，口中喊出临时编的押韵歌谣，边拍边喊，放松，爆发，排遣疲倦，调皮好动的男生特别喜欢。
这天班里考试，大家正专心答题。我突然听到了“拍拍许”。不用多想，一定是我的同桌交了卷，在窗外又跟淘气哥们玩起来了。我忍他们这样的.吵闹好几天了，这次我终于大发雷霆，忍不住吼了起来！吼声把监考老师招来了，监考老师教我们科学课，他厉声问道：“晏彤泓宇，你吼什么，考试没规矩的吗？”我回答：“我实在忍不住了，我同桌下课玩拍拍许不说，有时上课也偷着玩，现在考试还玩儿。太过分了，我实在受不了了！”老师推开教室门大声叫同桌他们到教室门口站定！他们怯怯地住了声。当时我心里那个乐呀，“太好了，大概他们以后再也不会这么闹腾了。”
此后的几天出奇的平静。不知他们是真放弃了“拍拍许”，还是谋划什么新花招。
一天，课间操过后，上课铃声还没响。突然听到“咚咚啪，咚咚啪……”的声音，定神一看，原来是我同桌和他的几个淘气玩伴跺着脚玩起了“拍拍许”——用脚整齐有力地击地，发出有节奏的声响，口中喊出自编的押韵歌谣，同时发出得意的狂笑……拍手、跺脚、叫好，嘈杂的声音伴着微尘飞扬。我突然明白，这是他们的“拍拍许”升级版！这就是他们的高智商吗？
我和几个女生正要高声斥责同桌和他的同伙。这时科学老师走来了。他首先制止了现场的哄闹，顺势劝走了围观的同学，接着平心静气地问同桌他们：这是什么创新游戏呀？跺得教学楼地动山摇，它对人对己对学校有什么好处？同桌和同伴们自知理亏，低下头，蔫了。科学老师就是高！连出“制止乱象，撤走观众，抓住要害”三招儿，正应了 “见怪不怪，其怪自败”俗话，智平了“拍拍许”风波。
男孩子们再也不在教室和走廊玩“拍拍许”了。
