三年级春节作文朗读(春节的作文三年级300字朗读)

三年级春节作文朗读(春节的作文三年级300字朗读)

首页想象更新时间:2024-03-15 21:16:19
三年级春节作文朗读(春节的作文三年级300字朗读)

三年级春节作文朗读【一】

在满屏皆是明星真人秀、歌舞秀的当下,今年的电视综艺开始涌现出一股清流,先是黑龙江卫视《见字如面》的清风袭来,沁人心脾,紧接着央视的《中国诗词大会》《朗读者》轮番登场,尽显文学风范。

《朗读者》将朗读者的个人经历融入经典篇章中,传递真实的情感。

节目播出后,豆瓣评分高达9.5,微博榜单持续上榜3小时,连续两小时总榜第一,张梓琳、许渊冲等嘉宾纷纷登上微博热搜,火热程度可见一斑。

文学类综艺节目若只是正襟危坐地谈古论今,抑或一本正经地解析评说,只会收获曲高和寡的距离感,很难引发共鸣。

《朗读者》的成功在于将文字和人结合,以情感贯穿始终,使观众在重读经典中回味朗读者的非凡人生。

“生命不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子。要让你过的每一天都值得记忆。”如果仅仅是心灵鸡汤,这句话确实谈不上多么非凡脱俗,但是经由一位96岁高龄的翻译家说出来后,就更容易引人感怀。

在国内外先后出版英文、法文翻译作品160余部的许渊冲并没有止步于以往的成就,已近百岁却依然笔耕不辍。

面对疾病的侵扰,依然坚持“白天时间不够,就向夜晚偷时间”。

正如主持人董卿所说,就连年轻人都很难做到的事情,他却坚持了下来。

听障者杨乃斌的母亲心甘情愿作为儿子的耳朵陪伴其16年,终将儿子培养成大学生,儿子朗读起冰心的《不为什么》时,便更具情感的温度。

当杨乃斌用流畅的语言当场朗诵“妈妈,你到底为什么爱我?母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔的,不迟疑地说:不为什么——只因你是我的女儿”,相信泪湿于心的并非杨乃斌的妈妈一人。

当老舍笔下的《宗月大师》再次由濮存昕读出来后,人们体味到的不仅是由老戏骨抑扬顿挫的朗读展现出的老北京的生活画卷,更多的是作家与朗读者相似的人生经历。

在倡导全民阅读的当下,如何将人们的视线重新拉回书本中,是不少公共文化机构都在尝试推动的事。

早在央视《朗读者》播出之前,一些公共图书馆和书店就先后闪现出不少“朗读者”的身影。

如浙江温州图书馆“阅秀汇”的朗诵社、南京金陵图书馆“朗读者”项目、哈尔滨果戈里书店的“朗读者计划”,都曾引起广泛的关注。

只不过央视《朗读者》的轰动,除了自身的独特创意外,最重要的是依托央视的平台,借助了媒体传播的有效途径。

笔者以为,作为公共文化领域的从业者,《朗读者》给予我们更多的是一种启迪。

在“互联网+”的时代,阅读推广需要我们进一步打开思路,博采众长,不仅从内容上调制出读者喜欢的佳肴,而且要依托各种媒体的传播优势,使其具有更大范围的影响力。

三年级春节作文朗读【二】

《朗读者》自播出,备受关注。各方媒体好评如潮,豆瓣评分高达9.3。每期《朗读者》中,邀请嘉宾朗读的不只是文字,朗读的同样是人生。这些嘉宾是企业家、世界小姐、大明星、大学者、医生和普通人,他们虽各有身份之别、建树之差,但他们有着共同之处——人生轨迹中,拥有属于自己的这份“遇见”。

作为央视著名的女主持人之一,董卿此次首度转型制作人无疑成为了众人关注的焦点。她坦言这对她是一次难度极大的挑战,但董卿希望《朗读者》能够像一双温柔的手,轻轻推动人心相互靠近。

声音是一种传递信息的介质。朗读与音乐相通,都是传递爱的方式。在《朗读者》中,你要做的是用心去聆听。李云迪用一个个乐符感染在场的观众,沉浸在音乐的河流中,一同感受音乐的魔力。

现场,濮存昕朗读老舍散文中的《宗月大师》。老舍先生之所以写这篇文章,离不开的就是老舍先生对宗月大师的感激之情,而濮存昕在小的时候是个瘸脚的人,他以一篇老舍散文节选《宗月大师》致谢改变自己一生命运的恩人——荣国威。

每一个中国无国界医生都要面对国外恶劣工作条件,从无畏惧条件的艰难、工作的繁重,他们无不彰显出中国医生的人道主义风采。蒋励及她的无国界医生伙伴们朗读的是歌词《答案在风中飘扬》——献给在战争中出生的孩子。

从成都鲜花山谷走来的周小林、殷洁夫妇,因为他们的爱情故事以及1200亩鲜花山谷走红。他们写日记,读情诗,当现场他们共同朗读《朱生豪情诗》时,他们已年过半百,但依旧一如初见。

十年前,她是世界小姐,十年后,遇见全新身份,完成蜕变。刚刚成为妈妈的张梓琳,为十个月的女儿朗读的是作家刘瑜所写的《愿你慢慢长大》,在朗读中,她将最美好的寄予送给自己最爱的人。通过聆听张梓琳的朗读,感受到那份爱已满溢。

一手缔造了庞大的联想帝国,他的的父亲曾对他说:”只要你是一个正直的人,不管你做什么行业,你都是我的好孩子。”如今,这份父爱也传递给了他的儿子——这是柳传志。

一首小情诗,促使许渊冲先生与翻译世界的初相遇。如今,96岁高龄的许老,每天依然坚持工作到凌晨3、4点,他活到老、学到老,永远用年轻人的心态努力工作。《朗读者》现场,许老虽然没有朗读,但他却让我们明白了:“生命不是你度过了多少日子,而是你记住了多少日子”。

胡德夫倾情献唱的歌曲《匆匆》,献给一位从小一起长大的挚友,希望那些曾经属于他们的美好事物,可以化为深山里面永远长绿的叶子,以此纪念最至真的友情。

每个人的一生都会遇见一些人、一些事,而这些人、这些事让每个人的人生发生改变,迸发火花。

生命原本没有意义,在于你赋予它什么样的价值。让我们通过用无声的文字,表达有声的倾诉,一起去遇见生命中的美好,为Ta朗读。

三年级春节作文朗读【三】

家的春节一般从腊月初八就开始了。

腊八着天基本上就是全年最冷的时候了。这一天,家家户户熬腊八粥,这粥说是八种粮食,其实我看远远不止呢。粥熬好了,端到桌上,闻着就香,口水止不住地往下咽,喝下去别有一番风味儿。这一天不仅熬腊八粥还泡腊八蒜,这腊八蒜是为了过年的时候吃饺子用,到了过年的时候,这蒜变得色如翡翠,醋也有了辣味儿,一看就有食欲。

过了腊八,人们就要置办年货了,小孩子们也不闲着,又是买零食,又是买鞭炮。到了腊月二十三,就是传统的小年了,家家户户祭灶神、放鞭炮、吃灶糖,这糖有条儿状的,有菱形的,还有瓜形的,花样繁多,着实增添了过年的味道。

过了腊月二十三,大家就忙活起来了,既要准备吃的、穿的、用的,还要把家里打扫的干干净净的迎新年。

除夕夜终于来到了。大街小巷热闹非凡,鞭炮声此起彼伏、彻夜不断,家家都贴上了红,挂上了大大的中国结。晚上,大家围坐在一起吃团圆饭,除了有特殊情况不得已,大家都会回家与家人团聚,一家人其乐融融,共同迎接新年的到来。最高兴的要属孩子们了,他们可以从长辈那里得到压岁钱。

大年初一仍然热闹非凡,大街上人山人海,大家走亲访友,互相给予新年的祝福。小孩子和好朋友一起到公园里玩耍,到了晚上,鞭炮声震耳欲聋。初二到十四,大家依染是走亲访友,聚在一起说着一年来的收获和趣事。正月十五,春节的又一个高潮来到了,大街上依旧是张灯结彩,喜气洋洋,到了晚上,孩子们打灯笼、放花炮、欢笑声响彻在美丽的夜空。正月十五是元宵节,这一天最重要的习俗就是吃元宵了,吃元宵意味着团团圆圆。

“正月十九封个口儿”,过了正月十九这年就算过完了,学生们该开学了,大人们也都从老家返回各自工作的地方投入到新的工作中去了。

三年级春节作文朗读【四】

丁一舟赖敏,一对患难夫妻,纵然历经重重磨难,他们不曾流泪,而为了孩子,他们泪洒现场,留下了深情的眼泪。

你若不离不弃,我必生相依,这是丁一舟赖敏两位年轻人的爱情。

妻子身患绝症,丈夫不离不弃,他们凭借着一辆三轮车在中国版图上开启了心形的爱之旅。旅途虽然艰辛,但他们却倍感幸福。

意外怀孕,让他们进退两难,难以抉择,只能听天由命。“也许在你成长道路上,希望妈妈能够参与进去,但是妈妈有很多无奈,也希望你能够理解”,致信孩子路遥,赖敏几度哽咽,难掩泪水。

有个不羁之心,也如三毛始终在路上,她把《你是我不及的梦》献给丈夫丁一舟。“毕竟,就算是一小束吧,那也是爱情”,有限的陪伴才是最深情的告白,一句“我爱你”才越显得弥足珍贵。

三年级春节作文朗读【五】

几天前,老师通知我们要进行课文朗读比赛。我开始每天给妈妈一遍遍的朗读要比赛的这五篇课文,希望能做到熟能生巧。每次妈妈听完后总是竖起大拇指,点着头对我说:“声情并茂,真棒呀!”不过马上她又忍不住笑出声说:“你的表情很到位啊,眉毛动起来好有意思,哈哈!”

今天下午三点,线上朗读抽测比赛开始了。我信心满满的准备着,收到老师的视频会议邀请,我马上进入。等老师看人进齐了,说:“第一个朗读的是二年一班的闫圣煦……”“啊!是在叫我的名字,我是第一个。”那时候,我的脑子里突然一片空白,我仿佛听到了心在砰砰砰的乱跳,心想:我一定要读好这篇!可不知道为什么,我开始紧张起来了,我把课文的前半部分读得快了,后半部分适应后,才渐渐地慢了下来。我觉得我读得没有练习的时候读得好,所以朗读完后我就很郁闷。

比赛结束后我开始反思起来,为什么我会出现失误?不是自认为倒背如流吗?怎么被第一个抽到就紧张得不行了?其实没有呀!我还是不够熟练,课文该慢慢读的地方读的太快了,紧张地忘了课文的节奏、语调。如果我准备的足够充分,就会克服恐慌和紧张,把课文有感情地朗读好。我想起了妈妈常常对我说的一句话:“机会总是留给有准备的人。”下一次,我一定做好更充分的准备,抓住机会!

真是“台上一分钟,台下十年功”啊!我会继续努力练习!

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