30年后的10月1日我会做什么作文（30年前和30年后作文） - 作文仓库

30年后的10月1日我会做什么作文【一】

20年的教室会是怎样的呢？我大胆的展开了想象之窗。我看见了20年以后的教室。

那里的教室也有门、窗、讲台、桌椅、黑板、电视机等。门是电子门只要鉴定了指纹就可以进入本班黑板改为黑板墙，电视机改为电视墙，讲台是一张桌子和一把神奇笔组成的，灯围绕这天花板的四周以免不小心打掉，电风扇改为空调，窗户改成上下推拉型的，外面还有防盗栏，还安了窗帘。

电子门把每个同学的指纹保存起来，第二次就可以进入。黑板墙只要有操作就行了，比如要上语文课课本里的第二课只要点十一册里的第二课，她就会在黑板墙上出现这篇课文要学的知识，同时黑板墙上出现的在课桌上也出现，课桌是是可以折叠成画夹一样大小的，要是有作业就可以把课桌背回家写。讲台上的转椅很高，这样老师上课就不用站起来了，可以坐在转椅上给我们上课，也不用再用粉笔写字空调是以本班的每个同学当时的温度，调节适当的温度，即使开着窗户也可以，要是没有电也可以操作。

希望这一切都是事实，那该多好啊！

30年后的10月1日我会做什么作文【二】

在九年的光阴里，我学会了许多事情，但让我记忆犹新的还是一次包洗衣服的趣事。

有一次，我放学回家，看见妈妈正在洗衣服，我想：“妈妈天天为我们做饭，还要洗衣服，多累啊！我应该为妈妈分担一些家务。”于是，我赶紧上前一步说：“妈妈，我来帮你洗吧！”妈妈疑惑的说：“今天太阳从西边出来了？”我说：“你天天为我和爸爸俩做饭，多辛苦啊，我该为你分担一些家务。”妈妈笑着说：“你又不会，别胡闹了，写你作业去吧。”我赶紧说：“不会可以学吗，我作业又做完了。”妈妈说不过我，只好败下阵来。开始洗了，妈妈对我说：“你别看我洗衣服简单，你要洗起来可就难了，你看，洗衣服要先搓，然后要……”没等妈妈唠叨完，我就“先下手为强”地洗起来，可是，“洗”了半天，衣服反而越来越脏，妈妈说：“你这样怎么行呢？我给你示范。”说完，就手把手地交起我来。先搓，再揉，然后再泡，我一看，真干净了不少，最后，该晾衣服了，我拿着洗好的衣服，心里比吃了蜜还甜。

这件事使我明白了一个道理：只要有恒心，什么是事情都能成功。