把张白鸽写进作文里【一】
——题记
致人们心中的白鸽：
相遇的时候，让我们相互温暖，离开时，让我们相互祝福；
有风雨时让我们相互遮挡，黑暗来临让我们相互照亮。
不要在孤独的时候才想起朋友，不要在无助的时候才想起他人。纵在天涯，手莫松开。
战火硝烟，世界纷乱。人们为了生存，放弃了自己的道德底线，忘记了自己的本能，是什么使他们不能安宁的生活，是什么不能使他们亲人团聚，是什么使他们骨肉分离，是什么使他们家破人亡？这一切的罪魁祸首——战争！战争！生活在战火时期的毕加索目睹了战争的残酷，怀着激愤的心情挥笔画了一只嘴衔橄榄枝的白鸽，人们把它看作和平的'象征，称之为“和平鸽”。
和平是全世界人民共同的心声，回荡在世间的每个角落；
和平是人们心底的梦，在梦里都能发出甜美的笑；
和平是春天婉转的歌，萦绕在地球的每片土地；
和平是孩子们灿烂的笑脸，绽放在每一个幼小的心灵。
让和平的钟声永久敲响，让世界铸剑为犁，和平永驻！
愿人间响起和平的旋律，快乐普照，愿大地盛开和平的花朵，幸福芬芳，愿世界插满和平的旗帜，安定团结，国际和平日，放飞和平鸽，愿和平飞跃天际！
把张白鸽写进作文里【二】
我实在不愿意用这种方式向那两只白鸽作最后的告别的，我也实在不愿意将我那少得可怜的关于白鸽的感想写出来，然而我不能自已，事实已不允许我如此推脱如此冷漠。
数年前的秋天，我蜗居在租来的小屋里。院外是一片草坪，看书写作累了，一个人到草坪上坐一坐，躺一躺。仿佛只有在这里，我们才是我们自己，也完全放浪形骸了。
我的邻居是一个娇贵的女人，他的丈夫在电厂上晚班，昼伏夜出。女人的孩子很乖巧，正是讨人喜欢的年龄。这样一个美满而幸福的家庭，当然是无可挑剔的。
孩子放了学就到我房里来，讲他们学校的轶闻趣事，常引得我开怀大笑。女人有时也坐过来，聊天儿，我和他们处于一种友好的氛围里，如果在我居住的地方，能常此以往地下去，那该多好呀！至少，他们快乐而幸福地生活会激起我更多的.生活激情来。
然而，我善良而天真的想法很快就被现实撞击得支离破碎。就在那个秋天，女人的丈夫有一杆枪，乌黑发亮。于是，这个三口之家经常有野味可餐。他们也不时地给我端来一碗，让我品尝。
就在我经常走动的草坪上，两只白鸽，雪亮刺目的丰羽，与绿草相映，给人以静穆的和平气象。
我不知道它们从哪儿来，到这里又来做什么，只觉得它们嬉戏飞旋得样子很好看。为这绿色地毯加了一道更绝美的风景线，岂不是好事？
邻居自然也注意到了这一点。一天早上，邻居的男孩又端来一碗肉汤。傍晚，我照例到草坪上去散步，这时，一只白鸽从我头顶盘旋而过，它声嘶力竭地哀号着，我突然预感到了什么，它的伙伴呢？
它到哪儿去了？我心里问自己。它们可是从不分离的呀！
就在我暗自思忖时，小男孩牵着他父亲的手从那边过来，我看见了男人手里提着的那柄黑洞洞的枪！
天哪，我顿时恍然了，而我，也成了凶手――一碗鸽肉汤！
轰―一声巨响，把我从愧疚中惊起，我像一只发疯的狮子，冲到了男人的面前，大吼道：你干什么？男人被我这突如其来的举动震怒了，他骂道：关你屁事？
怎么不关我的事？我简直是暴跳如雷了。
女人走过来，拉走了他和孩子。
所幸的是，这一只，没被打中，它依旧飞旋哀鸣着，那声音无比悲痛，它或者失去了姐妹兄弟或者失去了情人。这样，一个双重身份，就使得这幕剧更加悲壮了。
我知道，这只白鸽，将会在哀痛中慢慢地去，这将是多大的悲剧呀！我不知道，如此惨痛的事实还要发生多少起，我不知道，人竟如此卑劣。为自己的私欲，竟对弱小者下如此毒手。
我决意要搬走了。那天当汽车开动时，我的邻居又是劝又是帮我收拾，岂不知我此刻的心正乱作麻团呢。毕竟，他们有友好的一面，可他们同样是有仇于我的――对于白鸽的戮！
白鸽，别了；别了，白鸽，我为自己不能保护你们而惭愧，我也为自己的作孽而忏悔。也许，关于你们的故事将伴我终生遗恨。
把张白鸽写进作文里【三】
我真想变成白鸽。在湛蓝的天空中自由自在地飞翔。
我飞着，飞着。突然看见一个熟悉的身影。咦，这不是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩吗？只见她卷缩在一个角落里，金黄的头发在雪中飘动。我停了下来，对小女孩说："你坐到我的背上吧，我带你到温暖的南方。"小女孩坐在我的背上。我带着她，飞到温暖的南方。把她带到一户慈祥的老夫妇家，让她过上了幸福生活。
我继续飞着。游览了我国古代人民创造的奇迹--万里长城；观赏了雄伟壮观的葛洲坝；欣赏了奇异的桂林山水。
春天到了，我对着小树说悄悄话，小树萌发了新枝；我与迎春花一起欢笑，迎春花在春风里竟相开放；我同大地说心里话，大地又重新焕发生机。
我继续飞着，飞到凡卡身边，擦干凡卡的眼泪，对凡卡说："凡卡，你别哭。我带你到乡下爷爷那儿。"凡卡半信半疑地说："真的吗？"我说："真的。"凡卡坐在我的背上。我带他到了乡下。爷爷见到了凡卡，高兴地笑了。
我真想变成一只白鸽，……
把张白鸽写进作文里【四】
我热爱教育事业，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，关心同学，按时上下班，不迟到不早退。 从每一个细节做起，努力树立良好的师德形象。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。在教学工作中还存在一些不足之处，对小学科学的新课标研究的不够透彻，在组织课堂纪律上存在一定的困难，在课堂各环节的分配不够合理，课下和班主任及其学生的沟通不到位等。
在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，用自己的心为孩子们，为教育事业铺一条宽敞的人生之路。
把张白鸽写进作文里【五】
嗨，大家好！我是一只美丽的小白鸽。你瞧，我长着雪一样洁白的羽毛，尖尖的红色小嘴儿，橘红色小巧灵活的小爪子。今天，一双小手抚摸我的脑袋；第二天，一双纤细灵巧白嫩的双手把我抱在胸前；第三天，一双大手抚摸我的后背。一双双手在我的身上留下柔情，留下留恋。
看到这里，你是否也有摸摸我的冲动呢？可是，在我温柔善良的背后也有许多苦衷呀！
就说今天吧！今天一大早，我就被主人从睡梦中叫醒。主人给我可口的食物，给我梳理羽毛，把我打扮得漂漂亮亮的。我心想：“今天主人怎么了？”主人一边看着我吃食一边说：“今天我可要真的发了！”“哎呀，不好！主人准是又要我去为她卖艺了吧？这个老巫婆，成天把我关在笼子里不说，现在还要我为她卖艺，哼，墙上挂门帘——没门儿！”
果不出我所料，主人把我打扮完毕就带上我出发了。我们来到一座金碧辉煌的宫殿里，在宫殿的前方有一块舞台，舞台很大，上面是耀眼的.彩灯不断地旋转，使人眼花缭乱。我站在舞台中间哆哆嗦嗦的不知如何是好。一位和蔼可亲的音乐老师站在我旁边教我唱歌。可我哪是那个料呀？听着如同太空语言的话语，我结结巴巴地不知自己哼了什么。突然，一根棍子狠狠地打在我的肩膀上，我一下子就趴下了。顿时，我的肩膀犹如刀在剔骨一样疼。我“嗷嗷”直叫，主人却并不心疼我，朝着我骂道：“你个不争气的家伙，我为你请了全国有名的音乐老师教你唱歌，想让你一鸣惊人，可你却不知好歹，不但不学，还偷懒，还三心二意地瞎哼哼，看我回家不得打你个半！”我忍受着剧痛趴在那儿不敢再吭一声，而眼泪却不争气地流了下来。
我……我……我多想……能像别的小鸟一样……自由地飞翔呀！
唉！鸽子会唱歌，谁还买百灵啊？主人呀，你发发善心，放了我吧！让我回到大自然中去尽情地享受飞翔的乐趣，好吗？我求求你了！
把张白鸽写进作文里【六】
在平时工作中，注重集体的政治理论学习，积极参加学校组织的各种培训活动，深入理解新课程标准的内涵和基本理念，努力转变思想认识，更新教学观念。
