采访学霸描写重庆的作文【一】
今天我们学了一篇名叫《走向生活》的课文，这篇课文讲了一个初出茅庐的校报去采访一位前总统夫人，提出了一个自认为“别具一格”的问题，得到了一个意料之外的回答。读了这篇文章，我想当小的就更强烈了。
没想到，今天的家庭作业竟是做一次小，采访一个人。看到老师布置的作业，我激动不已。心想，我终于可以当个小了，终于有机会采访大人了。于是，我便开始“忙”起来。
我先选好被采访的人，被采访的人是妈妈。我选了一些很有趣的采访话题，并做了充足的准备，以便采访时万无一失。
我准备了一个小本子，坐在妈妈身旁，便采访起来。“请问一下，妈妈，我可以对您进行一次采访吗？”“好的。”(采访开始“您平时感到疲劳时，您最想干什么？”“如果让您重新选择一次职业，您还会选择会计吗？为什么？”……
我一口气提出了这么多问题，把我自己都给弄晕了。没想到妈妈竞然一个问题接一个问题的有条理的回答了出来。我静静地听着妈妈精彩的回答，觉得当一个小是一件多么愉快的事情呀！
采访的时候我做到了大胆，口齿清晰，认真听别人说话这几条，妈妈还表扬了我，说我这个小当的还不错。
采访后，我把采访过程进行了简单的整理后写了下来。我想，这一次的采访过程还挺有意义呢？我这个小当的也还不错咧！
我爱采访，我爱这个行业，这个行业不但让我增加了勇气，而且还锻炼了我独立思考和口语的能力。
采访学霸描写重庆的作文【二】
看，教室门口走进来一个男生，长着乌黑的头发，眼睛大大的，鼻子有点翘，个子高高的走路像闪电一样快，转眼间就到我的跟前，这就是我的同桌。
有一次，上课的时候老师提了一个问题，题意是红，白，黑，三种颜色的球有23个，红球和白球合起来一共有16个，白球比黑球多7个，黑球比红球多5个，红，黑，白三种球各是多少？所有同学都恨不得把头低到桌子下面，好像再说：“老师别提问我，老师别提问我”，只见我的同桌把手举的高高的，眼巴巴的看着老师，昂首挺胸的好像再说；老师快点叫我。老师的眼睛在教室里面转了一圈好像在说：“越害怕提问他的我就越提问他”结果叫过几个同学都抓耳挠腮脸红红的不会，后来老师就叫起我的同桌来回答问题，“由于白球比黑球多7个，黑球又比红球多5个，所以，白球比红球多7+5=12个，又由于白球红球一共16个，可以知道白球是14个，红球只有2个，黑球就是23-16=7个，这样红球2个，白球14个，黑球7个，”我的同桌不但对老师提的问题对答如流一气呵成，还把解题工程说的特别清楚，
他不但上课认真，做作业也是非常仔细的，，有一次数学老师出了一道题，这道题老师讲过很多遍了，可还是有些同学不会，老师瞪大眼珠大发雷霆训起来明昊“我把这道题讲了好几遍了你怎么还是不会呢去门口站着”，“玄烨，这道题我也单独给你讲了，你怎么也不会呢，你的脑子跑哪里去了，来学校是玩的吗？要是玩你就滚回家玩，别来上学了。”此时我看到同桌的作业惊讶极了，他的作业都是鲜红的对勾，真厉害，真是让我心服口服。
他还很喜欢看书，有几次下课我们叫他出去玩，他不去，自己留在教室看书，看书让他懂了很多知识，也经常讲给我们听。
这就是我的学霸同桌。哦，忘了告诉你们他的名字，他叫刘荣飞
采访学霸描写重庆的作文【三】
每天在一起：最长的时间、最近的距离，却没有最多的言语、最合的话题。你是太阳，我是月亮，我在漆黑的夜空揣摩着你给予的折光——让我发光！让我发光！却背负着这不属于我的光芒。你，是那么文静、那么努力，散发出的热能是那么温暖，直至炙热，促使我变得悚惶，窒息……叹息，读书真的好玩吗？你说，不读书又能做什么？无言以对，我知道，我错了。好好听你的话，上课不再发呆了，别总想些天马行空的事了——“要赢着晨光实干，不要面对晚霞幻想”，我还记得你的座右铭——“此刻睡觉，你将做梦；此刻学习，你将圆梦”。
某节语文课，我记得那是上学期的事了，我终于回报了你对我似海恩中的第一滴恩——我教你怎样修改病句。然而，你并没有像对学魔一凡的那样感谢、一句谢谢，而是微笑着感谢我，然后，抛下一句“和你同桌还是有点用的。”不知道为什么，那一刻，我沉默了，过了好久好久，我也不知道有多久，似乎是下课铃响起，又似乎是上课铃响起，听不清，不再在意身边的动静，而是细细揣摩着那一句话，我才知道，原来我在你的身边是那么卑微，我总是和你说很多很多我认为好笑的笑话，你总是微笑着一边学习，我才知道，你是为了不伤我的自尊心，其实，我很烦，对吗？我才知道，你根本不喜欢我这种玩世不恭的性格，更不喜欢无所事事还能考好的奇怪学生，你总是劝我，我从来不听，当我乖乖听你话的时候，才知道我们的距离越来越远，又或者，从未临近过。
我们之间的友谊，看似亲密、却是卑微。
当三月三日我风尘仆仆地赶来，成为全校唯一一个迟到的学生，不好意思地来到你的身边，还没放下书包，你对我说的第一句话就是“下课我借你抄笔记。”我微微笑、点点头，面对你的好？我又该如何是好？
同桌似乎好久了，多久我忘了，只记得每天早读你的声音都澎湃在我的耳边，只记得每次放学回宿舍都是你第一个等我，只记得每次洗完澡进教室看见的第一个就是你，在我的身边安静地学习……你知道的，我这个人总喜欢胡说八道，但你的身上有种魔力，让我忍不下心去打扰你，只想一个人安静地趴着，然后微微抬头，望着你努力学习忘记梳理的刘海，依然美丽……
直到有一天，老师还是把我们拆散了，是吧，换了这么多次座位，没在很早分别，已经算是顾虑了，可是为什么我还是有种卑微的遗憾呢？最后一个问题，不是某某单词怎么写，也不是下节课什么课，而是——“你觉得，老师还会把我们分配在一起吗？”你没有沉默太久，与每天一样一边写着作业一边对我说”不会了吧“。我不敢再问什么了，本就不该问的！我们之间，最卑微的亲密，也如此消逝了吧。
老师把我分配在第二排第二组的最中间，我如今有两个同桌，都是爱打扮的'靓妹，前桌是荷包蛋，大伙儿整天在一起打打闹闹，玩得不亦乐乎，除了数学课和地理课，每节课都能洋溢我们的笑声，我的性格也终于得到释放了，我感到一种前所未有的开心和放肆。每次下课，我都做神作鬼地跑到班长大人那里去告状，告同桌或者前桌的状，说他们怎么把一直虫子放在我的衣服上怎么拿笔在我的身上乱画，班长只是淡定地帮我理着刘海，略带长者风范说：“你看看你，整节课都在玩，头发了都乱了。“我傻笑着啃着梨子，吐了班长满书，“优，你能吃完再说吗？”然后她走到垃圾桶旁扔了什么，我独自在座位上捂着肚子、含着果子大笑，没有人知道我在笑什么，其实，我也不知道。
再没有人递给我满满的笔记，变成了一个个向我索要笔记，我学着像她一样地努力抄笔记，然后借给不同的人，收到不同声音的“谢谢”，然后掏出一本本练习册执笔，再放进一本本练习册，有时还会大笑着玩闹。每次写英语作业，我总是问现在的同桌“星期x的英语单词怎么写？”——“我刚还想问你呢”，直到渐渐“哦”，我才发现很多单词我都会写，只不过我习惯了探头问同桌，再后来，我再也没问过任何人关于学习的问题。有人问我，“不和IC同桌，是不是感觉整个人都轻松了？”——“是啊，的确是轻松了，也不再感到卑微了，我也变得爱笑了，只不过，我越来越放纵了，越来越不懂得如何做人了，更不知道该怎样哭泣了……”夜空中最亮的星，我总好奇为什么渴望拥有一双会流泪的眼睛，难道开开心心地不好吗？呵呵，这样不好吗？
晚自习，英语老师霸占着下课铃响起的时间，那天正好是元宵节，窗外突然迸溅出红色、绿色、蓝色……各种各样的烟花，我数着、揣摩着它的颜色，我没有在意老师的眼神，像是故意地望着窗外，让所有知道我并不爱老师的”霸道“，沉默地，像在车窗外移动的风景般淡然而又沉默，直到它没有任何声响，我才回过头来，回头的一刹那，望见她，仍是那样文静、那样认真……没有我，她会安静许多——有时候她学习累了，会靠在我的肩上，有巧克力，我们总是故意“秀恩爱”一起咬，然后别人说我们的友情太“暧昧”，然后大笑着……大笑着望着她靠在我室友的肩上，然后嫉妒，嫉妒的不是所有人认为我最好的朋友、室友瑶，而是我的学霸“同桌”……
采访学霸描写重庆的作文【四】
今天，我当上了杭州网的小记者。真高兴！我按时到了集合地点，工作人员给我发了记者证和一顶帽子，还有一刀宣传交通知识的卡片。过了会儿，我们就走到了警察叔叔的身边，这是松木场路口的陈警官。他领着我们去快车道发卡片，我们走在车道的白线上，陈警官敲敲公交车的门，门打开了！我们把卡片发给了司机叔叔。
接着陈警官和我们讲了很多交通知识，其中就有12岁以上不得乘坐自行车这一条，我们在路口看见很多这样的违法行为，有人还从电瓶车上摔下来，我们采访了骑车带人的，他们知道这是错误的，我告诉他们这样太危险，生命是最宝贵的！我还采访了一位老人，我问：“您知不知道交通标志？”老人摇摇头说：“我不知道。”我就发给了他一张卡片，我说：“这上面有一些交通知识！”老人听了微笑地点点头。最后我们采访了陈警官，我提的问题是车子在高速公路上没油了怎么办？叔叔说：“这是没有准备的行为会给自己和他人带来麻烦。”我听懂了，交通和每个人都有关。最后，我要感谢杭州网的哥哥姐姐还有松木场路口的.陈警官和唐警官。
