小学作文练习打印资料【一】
我很好奇，心想：没有电脑操控的打印机能打印出东西来吗？这时候，妈妈拿了两张纸过来，一张是白纸，一张是有字的纸。只见她首先把一个叫做“纸盒”的部位打开，接着将白纸平放进去，然后又将有字的`纸放在复印的部位。于是，妈妈有序地插上电源，并按下了“启动”按钮。没想到，先前纹丝不动的打印机真的“嗡嗡嗡”地响了，它一边响一边微微地抖动着。过了几秒钟，它又停下了。妈妈不慌不忙地从出纸口取出已经“变脸”了的白纸，又从复印部位取出根本不变样的那张纸。我发现，两张纸上的文字和图案竟然一模一样！
等妈妈走了，我才蹑手蹑脚地走近打印机仔细看了看，这台打印机是黑白相间的，它正面的黑色平板上写着白色的字，是“Brotner”。我问妈妈这些外文是什么意思，她说是“兄弟”的意思。因此我就猜测：这应该是“兄弟牌”的打印机。
此时此刻，一向喜欢追根究底的我观察得更细心了。看吧：“兄弟牌”打印机的尾巴是黑色的，它尾巴的顶端是圆形的，那里有三个亮闪闪的白铁竖在上面，它的“头顶”上并排着好几个按钮，有功能键，有清除键，有扫描键，还有……
有了打印机，妈妈今后的工作就方便了。不用说，只要我不偷懒，它对我的学习也就更有帮助了。
这台打印机的用处还真大呀！因此，我和妈妈都越来越爱护它了。
小学作文练习打印资料【二】
（一）阅读短文，按要求答题。
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
1、这段话选自《》。
2、用“‖”给本段文为两层。
3、这段话用了几种说明方法，请你将其中的一种举例说明。
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（二）阅读《新型玻璃》选段，回答下面的问题。
夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的`报警声。警察马上起来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看（kàn kān）守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划（huà huá）破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫夹（jiājiá）丝网防盗玻璃博物馆可以采用 银行可以采用 珠宝店可以采用 存放重要图纸 文件的建筑物也可以采用另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，（即 既）使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘（niánzhān）在一起，不会伤人。
有些国家规定，高层建筑必（需 须）采用这种安全可靠的玻璃。
1、我能用“﹨”划去括号里错误的读音和字。
2、我能给画线的部分加上合适的标点符号。
3、我能写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：珍贵（）企图（）
反义词：坚硬（）安全（）
4、这两段主要讲 （）和 (两种新型玻璃的 （） 和（ ）。
5、在介绍“夹丝玻璃”时，作者运用 （ ）和（ ） 这
两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。
小学作文练习打印资料【三】
1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
2、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？
3、在阳光下，大片青松的边沿闪动着的白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
5、这山中的一切，哪个不是我的朋友？
6、人类难道不属于大地吗？
7、我们怎能忘记父母的养育之恩呢？
8、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？
9、孔子不能断定谁是的谁非吗？
10、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
11、这么高的山，我们怎么爬得上去？
12、穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？
13、难道我们能被这小小的困难吓倒吗？
14、贫困山区的孩子们打雪仗读书的愿望谁能阻止得了呢？
15、看到发那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
16、我们怎能容忍这种不文明的行为呢？
17、如果你每天都来浇水，桃花心木怎么会无缘无故枯萎呢？
18、他怎么能够这样来糊弄你们呢？
19、伟大的祖国诞生了，中国人民怎能不感到欢欣鼓舞呢？
20、我们怎么能让时间从我们身边匆匆溜走呢？
21、这么远，箭哪能射得到呢？
