上课迟到了小学生作文【一】
上课了，我们坐在自己的位置上面静息，语文课的文老师拿着语文教材和备课本急匆匆的走进教室。文老师亲切的说：“上课。”班长高声的说：“起立。”同学们齐声说：“老师好。 ”文老师和蔼的说：“同学们好。”班长说：“坐下。”一堂有趣的语文课开始了。文老师拿着粉笔 转身在黑板上流利的写下“曼谷的小象”五个字后转身对我们说：“ 请同学们将书翻到一百一十一页。今天我们学习的是第十九课《曼谷的小象》。”文老师用他那雄厚的.嗓音为同学们朗读课文，并教我们分段，认识课文中的生词。并带领我们朗读课文，了解课文的中心思想。教我们分段，弄懂每一句话的意思。课堂上同学们积极举手回答文老师的问题。
这堂有趣的《 曼谷的小象》，让我充分感受到：人与动物的和平相处。人类要爱护动物，保护动物。用动物的特性，训练小象为我们人类更好的服务。同时我们也要爱护大自然。大自然是我们人类发展赖以生存的 空间。因为绿色的环境是我们人类生存的保障。
我们全班同学专心听文老师讲解。认真做好笔记，当堂把文老师教的内容当堂消化。通过学习文化知识为自己今后打下牢固的基础。
上课迟到了小学生作文【二】
王小明今年十岁，是光明小学四年级二班的班长。他天资聪颖，勤奋好学，成绩优秀。由于是班长，他每天上学，总是第一个来，最后一个走，从来没有迟到过。可是今天却发生了一件意想不到的事——他居然迟到了。
上午八点，上课铃响了，同学们像往常一样整整齐齐的坐在教室里，等待着老师上课。当语文老师健步如飞的走上讲台时，却不见班长喊“起立”。大家都站起来，不约而同的把目光投向了班长王小明的座位——座位空着，王小明没有来。顿时，大家都乱哄哄的议论开了。这个说：“不对呀！他是从来不迟到的。”那个说：“他怎么没给老师请假？”……看到这种情况，老师摆摆手说：“同学们请坐下！我们现在开始上课！”
老师的话音刚落，教室门“吱”的一声开了，王小明满头大汗、上气不接下气的闯了进来。“报告老师：我迟到了！”老师说：“先回到你的座位上课，下课后，再说说你为什么迟到的原因。”
事情原来是这样的。今天早上，王小明像往常一样早早起床。由于今天要给灾区的小朋友捐款，他把过年时爷爷给的200元压岁钱全部装到身上，就急急忙忙的向学校赶去。一路上他在想：这200元可以给灾区的小朋友买个新书包，还可以买许多文具和课外书……走着走着，他来到了一个十字路口。突然，他听到一声惨叫，原来是一个小弟弟被一辆自行车撞到了。那个骑自行车的大哥哥一看撞倒了人，吓得坐在地上一动也不动。小弟弟的头上鲜直流，嗓子都哭哑了。看到这种情况，王小明二话没说，背起小弟弟就往马路对面的医院跑去。他把小弟弟背进急诊室，就急着给他挂号。等医生给小弟弟包扎完毕，他又给小弟弟交了手术费和药费。这时，那个大哥哥和小弟弟的爸爸、妈妈也赶来了。当他们都在忙着照顾小弟弟时，王小明才想到自己要迟到了。他一转身急忙向学校赶去，接着就出现了上课前开始的一幕。
听完王小明的叙述，老师的眼睛湿润了；同学们个个鸦雀无声，有的还在悄悄地抹着眼泪。接着，捐献开始了。同学们都把自己的压岁钱和平时省下来的零钱，一张接一张的投进了捐款箱，五元、十元、二十元、五十元……轮到王小明了，他一翻口袋，只剩下了三元五角，他不好意思的把它投进去。这时，老师走过来，从自己的口袋里掏出200元钱投进了捐款箱，并对王小明说：“这是你的！”同学们也都跑过来围住王小明说：“是啊！我们投进去的都是你的！”
是啊！王小明的行动，使大家都受到了心灵的震撼。老师为能有这样的`好学生而感到自豪！同学们为能有这样的好同学、好班长而感到骄傲！王小明尽管迟到了，但他以自己的实际行动，在同学们的心里树起了一块榜样的碑。
