小学二年级看图作文知错就改【一】
这一天阳光明媚，小鸟在树上"叽叽喳喳"的叫着，仿佛在说："多么美好的'一天，空气多么新鲜，阳光多么温暖，不冷也不热，多美好呀！"小花听了也微笑了，连忙附和道："对呀，对呀，新的一天，新的一切，今天一定能过得快快乐乐的。"小草听了频频点头，好象同意小花和小鸟的说法，小树和白云也不由地笑了。
突然来了一个小男孩，男孩跳上树，腿盘在树上，手抱着树，还笑嘻嘻的。小男孩的这一动作导致了大树公公的腰弯了，小花噘着嘴，小鸟惊呆在天空上，差一点儿就被捉住了。大树公公大吼道："我受不住了，我忍不住了！"小鸟也害怕地飞走了，小花也害怕地低下了头，小男孩偏不下来还说："有本事你打我呀？"大树公公气的不知如何是好，摇摇头，叹了口气："太不懂事了。"
这时来了一个小女孩，小女孩瞪大了眼睛说："小同学，爱护环境是人人有责的，你现在可是破坏环境呀！"小男孩听了面红耳赤，赶忙从树上下来了。
过了一会儿，歌唱家小鸟飞回来了，美丽的小花也探出了脑袋，这里又恢复了往常的平静。
老师点评：通过小男孩前后两次的思想变化，表现出了小男孩知错就改的好品德！也同时突出了文章的主题："保护环境，人人有责！"加油
小学二年级看图作文知错就改【二】
寒风凛冽的冬天里，站台上的人特别多，因为这是大年初六。在一个站台上有一个牌子写着“母子上车处”，这是为了方便母子上车，才设立的。可是呢，我却看到了这样一幅场景：
在“母子上车处”旁，有一对母子站在站台外面，很明显是被挤出去的。而站台的中央却站着几个中年男子，我看见这几个人文质彬彬的，从哪儿看都像是知识分子。
一个人穿着貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的经理，显然是假的文盲。
一个人闭着眼睛，轻快的吹着口哨，像是在告诉我们：“我是‘文盲’，我不认识‘母子上车处’这几个大字。
另一个人穿着厚厚的羽绒服，想必今天是多么的冷，因为他正在发抖！
我现在虽然只是在说这几个不懂人情，不懂规则，为自己的利益，不顾别人的人。但，我在这里主要是想说：“我们不应该为了自己的方便，而不顾他人。我们应该遵守这个世界上的所有规则，遵守自己良心中的每一个规则。”
小学二年级看图作文知错就改【三】
那是一个阳光明媚的日子，鸟儿在树上啁啾，仿佛在说：多么美好的一天，多么清新的空气，多么温暖的太阳，不冷不热，多么美好！小华听后笑了笑，很快附和道：“对，对，新的一天，一切都新，今天一定会开心的。”草频频点头，仿佛认同了科巴那瓦的鸟，小树和白云都忍不住笑了。
突然，一个小男孩来了。男孩跳到树上，双腿盘在树上，双手抱着树，笑了。小男孩的这个动作导致大树公公弯下腰，小花撅起嘴，小鸟惊呆在天上，差点被抓住。大叔神父大叫：我受不了了，没办法了！小鸟害怕地飞走了，小花害怕地低下了头。小男孩下不来了，说：“有本事你打我。”大叔气得不知如何是好。他摇摇头，叹了口气，“太无知了。”
这时，一个小女孩走了过来，她睁大了眼睛说：“小同学，爱护环境是每个人的责任，但是你现在正在破坏环境！”小男孩脸红了，急忙从树上下来。
过了一会儿，歌手鸟飞回来了，美丽的花朵探出头来，这里恢复了平时的平静。
小学二年级看图作文知错就改【四】
有一天乌云密布，外面还下着倾盆大雨，陈小云正坐在自己干净整洁的书房里，写着自己的作业，突然，她看见窗户外面电闪雷鸣，她自言自语地说道：“哎呀，刚刚还是骄阳似火，现在外面怎么下起了倾盆大雨呢？妈妈穿着一身短袖，又没带伞，而且大约还有十分钟左右她就下班了，怎么办呢？咦！我怎么不自己去送伞给妈妈呢？我可真笨，说干就干，一定要成功。”
陈小云刚走出家门，一颗豆大的雨点打到自己的脸上，她心里想：好疼呀，不过我一定要去给妈妈送伞，妈妈之前都那么辛苦的照顾我，还要做饭，送我去上学，辛辛苦苦地上班，工作那么忙碌，我也应该照顾妈妈一次。
陈小云拿着妈妈最喜欢的红色雨伞，来到了公交车站台，看见一辆公交车从远处缓缓驶来，公交车到了她的面前，看见妈妈从公交车上下来，陈小云立刻跑到妈妈面前说：“妈妈我来给您送伞了！”妈妈拿着伞说：“真是我的好孩子，妈妈找不到比你更孝顺的孩子了。”
两张笑脸，成了下雨天最美丽的风景。
小学二年级看图作文知错就改【五】
一天，天气晴朗，小猴和小熊去河边散步，一路上风景秀丽，河边长着许多小花小草，漂亮极了！小猴跑到河边的岩石上，一只脚站着，一只脚抬着，东瞧瞧西望望，小熊见了连忙叫小猴下来，并跟小猴说：刚才多危险呀，要是掉到河里怎么办？小猴连声说：对不起，对不起！然后他们继续走呀走呀，小猴看到旁边有两根柱，就来个倒挂金钩，在柱上面写了个孙小圣到此一游！小熊见了，生气极了！连忙和小猴说：你不可以在柱上面写字的，这样会污染坏境的，你看这么好的坏境，在这里写几个大字多难看呀！小猴听了连声说：对不起，我不是故意的！
后来小熊说批评小猴说：没关系，知错能改还是好孩子，一后你要记住这次你犯的错误，不可以犯同样的错误了哦！小猴听了惭愧地低下了头。
