弘毅强能少年主要事迹作文(自强少年主要事迹简介怎么写)

弘毅强能少年主要事迹作文(自强少年主要事迹简介怎么写)

首页想象更新时间:2024-03-19 07:35:09
弘毅强能少年主要事迹作文(自强少年主要事迹简介怎么写)

弘毅强能少年主要事迹作文【一】

今日,我在中国中央电视台少儿频道上观看了一场节目,叫《新时代好少年》,里面有着许多年龄和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他们虽然很平凡,可是,他们有许多好的品质值得我们学习,他们像一盏明灯一样,为我们这些同龄人照亮前进的道路。

有位哲人说过:目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。一个小小的少年定下了目标,并把这个目标坚定地立在心田。他擅长画图画,会做一些小手工,这些小手工的原材料都是一些废弃的、对别人来说没有用的物品。可是,他将废物利用,变废为宝,做出许多精美的小手工,并拍摄视频,传到网上,网友纷纷在为他的画作和小手工点赞,没有一个愿意给差评的。在他的带动下,好多小朋友也不再乱扔废物,也把废物重新利用,既锻炼了自我的动手本事,也节俭了资源,为环保做出了自我的贡献。

这位少年就是林峻德同学,12岁。看完他的故事,我想,他和我同龄,却如此心灵手巧,还制造出许许多多精美小手工,画出那么多漂亮的画,真不愧是“匠心独具,巧夺天工”啊!

接下来,还有一个好少年让我感动。她无私奉献,常常帮忙那些需要帮忙的人。她热爱学习,能够说出地道的英语,她还上过联合国演讲台上,发表过演讲,人们称她“小小外交家”。她有一个朋友,是个聋哑人,也十分内向。这个朋友认为自我生活没有期望了,可是,这个好少年却帮忙了自我的聋哑朋友。

这个好少年就是黄郁微同学,她找到了朋友的强项,帮忙朋友展示自我,成功让朋友走出困境。看了她的事迹后,我想:她真聪明,竟然能做出这么多伟大的事,并且,她又是那么地善良,能帮忙自我的残疾朋友摆脱困境。她做出了这么多出色的事,真值得我们骄傲,同时也值得我们学习。

一个善良的人,就是一盏永不熄灭的明灯,既照亮周围的人,也温暖自我。做人不必须要顶天立地、轰轰烈烈,但必须要善良真诚。人心,不是求来的,而是善来的。你施人温暖,人才会予你阳光;你施人真心,人才会予你和善。

今日,我观看了《新时代好少年》电视节目,我感受到了同龄人的执着精神和善良品德,那些拥有完美品德的人,他们就像黑暗里的一盏明灯,照亮我们前进的道路,温暖着身边的每一个人。我们也是新时代的少年,难道我们不应当学习他们这种执着、善良的精神吗?难道我们不能做一盏温暖的明灯吗?

弘毅强能少年主要事迹作文【二】

今天,这十位好少年,他们在追求成功的道路上,即便磕磕绊绊,仍然勇往直前;他们人小志大,传承几代人的精神;他们在生活中从细微的事情做起,影响着他人,服务社会。他们用自己的行动践行着梁启超先生所说“少年强则国强;少年进步则国进步。”同样他们的行动也激励我,成为我的榜样。

在新时代,我们的生活中困难早已不是战火纷飞,家破人亡,而是生活中的一次次挫折。我们只有克服这些挫折,终点的希望才会浮现在我们眼前。颜玉宏,他从小身体残疾,无法站立,但他身残志坚。他做他热爱的事情—游泳,尽管会经过无数次的呛水,尽管身体与心理会无数次地感到疲惫,但可以看得出,当他丢下拐杖,站起将要入水的一刹那,他总是满怀信心与希望,义无反顾。他有着大学梦,无论宿舍上下楼,早读,吃中饭,他都用行动说明了“我能行。”他就像史铁生一般,即使手中一副烂牌,但却仍能打出一副好牌,我相信,多年之后,他也会活出自己的精彩。他最后说到,前往理想的路是艰辛的,但在一次次失败中汲取营养,最终便会,“披荆斩棘,所问披靡。”是啊,所有经过的苦难,都会成为成功的铺路石。他的坚强意志令我敬佩。

张力文,身材娇小,但却嗓音洪亮,仿佛从她的身上,我们能听到几百年前的故事,一曲南泥湾带我们走进那历史悠久的岁月。看她那嘴边上的话筒,手上拖起竹筐,她是以讲解传承红色基因,发扬红色精神。“一代人应有一代人的担当”,我们这代人正是朝气蓬勃,意气风发的时代,我们应承担起我们的责任,学习并宣传红色延安精神,居安思危,不断为国家和社会做贡献,可以向懂文晨,邵子衿那样开动大脑,研究新科技,也可以向林俊德,宁浠澄,以点滴之行,带动身边人回馈社会。

我们身边还有很多在当今时代的优秀青年,他们的逆袭之路会激励我们的斗志,他们的刻苦研究精神令我们学习,是啊!新时代的路还在进行着,或许我们认真做好每一件事,将一件事坚持不懈地去做,或许我们就是下一个好少年!

弘毅强能少年主要事迹作文【三】

“故今日之责任,不在他人;少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”调至少儿频道,便听到如此清脆昂扬的诵读声从电视中传来。今天,我们就要随着梁启超的诗句,顶着毛泽东和周恩来的厚望,走进的新时代,看一场《新时代好少年》。

这场活动以记录短片、导读介绍、舞台互动等角度将新时代的十大好少年一一介绍,以德、智、体、美、劳各方面为我们树立了榜样。

江苏淮安的一名叫董天晨的六年级学生,她热衷于航模与科技。短片中,热爱科学、积极阅读、坚持不懈、勤学好思的董天晨在航天航空方面有着浓厚的兴趣和大好的前途,她的梦想和目标就是为祖国的航空事业作出贡献。

陕西延安有个叫张天文的女孩子,对于革命时代的红色故事有着火一般的热情,她利用课余时间学习讲解,终于可以流利的在景区和博物馆为游客带来精彩的解说。张力文将她内心珍藏的红色故事讲解给了更多的人,而延安精神,那种不怕艰苦、吃苦耐劳、艰苦奋斗的'精神传承在这小小解说员的身上,并通过她传承给了更多的人。

有个小男孩仅仅五年级都已经致力慈善八年了,他对身边的事物观察入微,手握丹青、妙笔生花引人惊叹。他就是福州市仓山小学的林俊德,他用自己的方爱好和特长成立了慈善基金会“小虎筹”,专门帮助山区的孩子们,让更多山区的孩子可以拿起画笔,画出自己七彩人生。

另外,我们还认识了一位不幸患上小儿麻痹症却自强不息、乐观阳光的少年颜玉宏,还认识了小小京剧表演者曹语粲,她想向全世界展示中国文化,把我们的国粹京剧推广到全世界。还有壮族女孩刘艺媛,她和父亲学习医术,帮助身边的乡亲们,她的目标是考上中医学院,继承父亲的壮医事业,帮助更多的人……

看着这些和我差不多大的少年们,自信阳光,自强不息的脸上透着那么坚定异常的表情。他们深深的打动了我、感染着我,我仿佛同他们一样,也在想着如何成为国之栋梁!此时,我只想为他们叹一声:“少年楷模”!

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”未来的路还很长,勇于创新、热爱生活、不畏艰苦、持之以恒、努力拼搏才会实现梦想。让我们铭记他们的鞭策和鼓励,一起成为这新时代的好少年!

弘毅强能少年主要事迹作文【四】

有了健康的身体,我们可以更好地去应对生活中的困难;有了健康的身体,我们可以顶住学习中的压力。俗话说,身体是革命的本钱,经常锻炼身体,才会有一个健康的体魄去面对生活。

做为新时代的好学生,我们要树立正确的人生观,价值观,世界观,自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来。用科学理性的眼光,把握机遇,把握人生。正确选择自己的位置和发展道路。这样才能服务祖国,奉献于社会,实现自己的人生价值。

做为新时代的好学生,要严格要求自己,努力学习科学文化知识,用理论武装自己,用实践丰富自己。在艰苦磨练中成长成才。

做为新时代的好学生,要对未来的道路充满自信。坚信中国共产党的领导。在学习生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢记使命,心中有梦,坚定目标,为中华民族的伟大复兴奋斗终生。

弘毅强能少年主要事迹作文【五】

今天晚上我们全家和电视机里的观众一起流着感动的眼泪看完《新时代好少年》的直播晚会。在你的身边总有一些人,会让你感动;总有一些人,让你感同身受;总有一些物质,能够填满你的心房。在我观看完《新时代好少年》后,有一种名为“感动”的东西,占据了我的整个心房。他们每个人的故事都足以让我们的.心久久不能平静。

董天辰做航模的时候的所作所为,是多么的动人,让我学会了遇到困难要不断追问,不断探索。她不仅爱问,还非常好学,她最喜欢的地方是图书馆,她一年能读三百本书,迄今为止她已经读完两千多本书了。这是让我望尘莫及的事情。

邵子矜在一次偶然的时候,他下定决心要做卡丁车,他开始设计图纸并用自己所有的零花钱买来所谓的零部件。家里的客厅、卧室里摆满了他所研究用的零件和工具,有时候甚至连饭都顾不上吃,把他大量的时间和精力都用在了改装他的卡丁车上了。

颜玉宏是一个残疾及青年,他的脚活动不便。老师曾经特意把他宿舍调到一楼,而他却坚持要住在五楼,说这可以锻炼自己,上课时他也要和别人一样起立向老师问好。他甚至学会了倒立,还要游泳,还要当作家……他这种不服输的`精神是多么的感人。

一个个的新时代美好少年,他们坚强,努力,热爱学习的精神是多么的感人,让我看得潸然泪下,我也要努力,要向他们学习也要做一个祖国新时代的接班人。牢记对祖国少年的期望,将来担当起建设祖国的重任!

弘毅强能少年主要事迹作文【六】

11月21日,哈密市教育部门组织全市师生观看了中央电视台“2020年新时代好少年”先进事迹发布会,10位好少年的先进事迹,深深打动了师生们。大家表示,要树立远大理想,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,争做“新时代好少年”。

哈密师范学校19级学前2班的学生王萌是哈密市2020年新时代好少年。在观看全国新时代好少年先进事迹后,她深有感触地说:“他们是我们的榜样,在他们身上我看到了坚韧、奋进、勤劳的高贵品质,我要从小事做起,学先进、做先进,早日成为‘有理想、有本领、有担当’的时代新人。”

阿丽努尔·麦尔丹说,在好少年的事迹中,最让她感动的是李艳艳。李艳艳三岁时,母亲突发腰部疾患半身瘫痪,父亲离家出走。从此,就用自己稚嫩的肩膀挑起了照顾自己和母亲的生活重担。阿丽努尔说,我一定刻苦学习,努力成长为祖国需要的栋梁之才,争做时代新人!

兰文飞是哈密师范学校的一名教师。她说,在每一位新时代好少年身上,都看到了当代青少年积极向上、不断探索的精神。他们是所有未成年人学习的榜样,他们用自己的行动践行着社会主义核心价值观,为中华民族伟大复兴中国梦的实现贡献自己的力量。

兰文飞表示,作为新时代的教师,她深刻感受到了自己肩上的责任和担当,我要悉心指引教导学生铸牢中华民族共同体意识,为不断巩固各民族大团结尽自己一份力量。

“我印象最深的是刘雨墨同学,她从六岁就开始做志愿者。电视里,她帮助的一位孤寡老人,在镜头前抹着眼泪说,‘我没儿没女,这就是我的小孙女。’我看了特别感动。”哈密市四中初三1班的马瑾怡说,尽管隔着屏幕,她真实地感受到了做志愿者不仅能帮助别人,还能提升自己的同时给人带来温暖。在今后的生活中,她会积极参加社会实践,主动承担社会责任,做一个能给他人带来幸福,传递温暖的人。她说:“做新时代好少年首先应该努力学习科学文化知识,提升自身文化素养,同时,要积极参加社会实践,在生活中互相帮助,用心维护民族团结,手足相亲,守望相助,要树立“励志成才,报效祖国”的远大理想,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。”

哈密市四中初二23班的马熠宸说:“看完新时代好少年的先进事迹,在今后的生活中,我会像他们那样遇到困难和挫折保持积极乐观的心态,坚持不懈战胜困难。看到身边有困难的人要主动帮忙,乐于助人。要树立坚定的理想目标并为之努力奋斗。”

哈密市四中教师古丽逊汗·克里木被“新时代好少年”的事迹深深感动了,她说,新时代好少年为广大青少年树立了榜样和标杆,可以激励广大青少年刻苦学习,为自己的理想,为祖国的未来而努力奋斗。

“‘少年强,则国强’,青少年是祖国未来的栋梁和建设者,所以我们在平时的教育教学中,除了教授好科学文化知识,也要注重对青少年的思想政治教育,通过主题班会、手抄报展、演讲比赛等多种形式帮助青少年树立崇高远大的理想。”古丽逊汗说。

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