花仙子老师讲作文怎么样【一】
我把红色的花瓣抛向人间。每个人的脸上都会充满喜气洋洋的神情，他们没有忧愁和烦恼，每天都会开开心心。
接着，橙色的'花瓣又飞向人间。它能让每个人都变得有礼貌，做一个文明的人。人们见面都使用礼貌用语，还养成了饭前便后洗手的好习惯。
空中飘着黄色花瓣，小学三年级《假如我是花仙子》。有了它，那些不好的人的心灵会得到净化，让他们做一个善良的人。
绿色的花瓣也飘向了人间。这时，马路旁的树更加翠绿，空气也变得更加清新了。哦，原来绿色是环保的象征。
青色的花瓣在每个地方都飘了一会儿。那个地方的人本来天打仗，闹得不可开交，现在世界上也再也没有战争发生了。
有了蓝色，一个人犯了一点错误，他的家人也不会去训斥他，而是耐心地教导。每个人都拥有了一颗宽容的心。
现在世界已变得那么美好，可人们还是体弱多病，怎么办呢？别急，有了紫色花瓣，它能让每个人都变得健康起来，不再生病。
这个世界，在我和七色花的努力下变得那么美好，于是，我就回到人间，去体验这个缤纷世界啦！
花仙子老师讲作文怎么样【二】
从前有一个很漂亮的花仙子住在花丛中，她有着一对粉红色的翅膀，穿着粉红色的衣裳，扎着一个丸子头，眼睛是粉色的，笑起来像天使。
一天，花仙子想出去采集花蜜。她到了花丛中，有一个小孩冒了出来，他看到了花仙子，就觉得很有趣，想要抓住她。花仙子预感到了自己会有不测，就立马飞走。小孩使劲奔跑。花仙子很害怕，躲在一朵花的身后。
过了一会儿，小孩子没动静了，花仙子出来一看——人没了。突然，一个很大的网把花仙子盖住了，是那个小孩！原来他是去拿道具了！花仙子在挣扎，她想逃走，想快点去采花蜜。可小孩想抓住她，把她做成标本。
小孩正想用手抓它的时候，花仙子从一个洞中飞了出来，她继续飞，小孩很不甘心，就继续追。他们跑了很远。突然，花仙子才记起自己是花仙子，可以施展魔法。她召唤所有花草，在小孩正要经过的花丛里埋下一条藤曼。小孩经过后，狠狠地摔了一跤。花仙子斥责道：“破坏花草是不对的！这是你应有的惩罚！”说完，便去采集花蜜了。
花仙子回到了自己的家，把采集到的花蜜都酿好来，储存起来，必要的时候再拿出来......
花仙子老师讲作文怎么样【三】
紧接着碰到了黄水仙，她走进屋里一看，“哟！这也太普通了，你家太丑了！根本不值得一住！”彩星讥笑黄水仙。黄水仙听了十分伤心，难过地哭了起来。
再往前走一点，苹果树花正在前面梳妆打扮呢！彩星心想：苹果花还挺漂亮，我就住这儿吧！谁知她刚住进去，一阵风吹来，就把“家”吹走了。“这怎么能行？你太脆弱了。”彩星摇了摇头。
就这样，一直到了冬天，彩星还是没有找到她的家。“啊，好冷啊！”一阵寒风吹来，彩星冻得瑟瑟发抖。
“彩星，你怎么了！”这时，一旁的碗豆花姐姐问她。“我……我……”彩星抽抽哒哒把事情的经过讲了一遍。碗豆花微微一笑，抚摸着彩星的头说：“彩星，这是你的`傲慢造成的呀，干吗那么挑三拣四呢？其实每一朵花都是你的家啊！”“嗯……我知错了。”彩星涨红了脸。“先来我家避避寒吧！”碗豆花把彩星拉进了屋。
第二天，彩星又踏上了找家的旅程，她要去寻找真正适合自己的家。
