流浪棋王作文素材【一】
阿城的《棋王》一直被看作是寻根文学的代表作。这个以“知青”生活为题材的中篇小说更着重表现的是对传统文化中理想精神的寻找。小说以远赴云南边境“上山下乡”的一群“知青”为主人公，勾画了他们在非常环境里的人生经历。主人公王一生是其中的一员。他天性柔弱，面对粗糙喧嚣的社会环境，其惟一的“定力”只能来自自身内部精神的平衡。这是一个典型的“隐于市”的“大隐”之人：既不远离世俗生活，又不沉溺于俗世环境。在作品中，政治事件和社会矛盾被淡化了，“知青生活”和“文革背景”或许并不是小说中人物生存和活动的全部环境和依据，而中国传统文化中的道家思想才真正影响到了王一生们的为人处世乃至精神世界：老庄哲学中的淡泊宁静、无为而为、身处俗世、不耻世俗的“超脱境界”，或许正是王一生们梦昧以求的人生理想，也是小说所要建立的.文化立场。
阿城在传统文化中发现的是多灾多难的中华民族赖以生存和繁衍的精神支柱。在阿城看来，文化是人类历史上远比阶级立场、政治意识更具“历史连续性”的制约和促进因素。
而中国传统文化中特有的镇定自若、处变不惊的精神气韵，不仅成就了阿城作品的思想底蕴和美学情趣，也被溶解在了阿城的叙述之中。阿城的叙述气定神闲，平静如水，或许，只有这样的闲静，才能使阿城看清楚王一生的不放过一颗饭粒的“吃相”，看清楚他“净是绿筋的瘦腿”，看清楚许多作家来不及注目的东西。阿城被认为是当代作家中首先一个从体制文学的虚假激情中后退出来，让我们重温传统文化平和、冲淡、宠辱不惊的脉息的作家。只是，阿城本人的过于“平静如水”，使他在“三王”之后几乎不再有更重要的创作，以至终于淡出文坛。小说名为“棋王”，作者确以一支生花妙笔，娓娓道来，把个“棋王”的故事讲得意趣横生，不由你不爱读。然而，小说在以知青生活为题材的作品中所以独树一帜则在于，作家目的不惟不在“以文传棋”，而在“以棋写人”；而且以一个与那“史无前例”时代的文化精神颇有些不合辙儿的小人物的故事，在于那时代形成距离的历史观照中，展示出实人生、真生命的存在与面目。
王一生是生活在社会底层的一个普通人，他整个的生活境遇可以用一个“穷”字来概括，全家生活费每人平均不到十块钱，为省家用，他连上公园、看电影等学校活动也取消了。或者由于生活境遇、或者由于性格特质的投和，王一生爱上了象棋，而他的青春生命也由此焕发出光彩。什么穷、什么外界干扰、什么无资格参赛，即使在“史无前例”的时代，也不能割断王一生和象棋的关系。在这里，作者通过人物形象力图阐释的，并非人与棋的关系，而是一种平凡而实在的人生态度。当读者读到王一生因其“呆”，误撕某造反团的大字报致使其“大”名沸沸扬扬，本人也被对立的两派争来夺去成为“斗争”焦点而忽俊不禁时，在那一哂、一笑之间，所包容的是由作品形象感发的具有时代意义的丰富内容，是对那整个畸形时代的嘲讽。阿城审美视角的独特处在于，当他反思那一时代时，不是沉湎其中，而是超然象外、省察人生，由此，从当时比比皆是，可以说构成一时潮流的“造反”、“讨伐”、“反戈一击”、大字报战等文化现象中，见出其与历史、与实人生的悻谬。而这又是巧妙地以王一生这样一个普通小人物和时代“主导”意识相违拗的人生追求显示出来的，在鲜明的映衬中，揭示了那一时代被扭曲的文化表层之下，历史、生命坚实而不可逆转的进程。
王一生的爱棋、下棋，他谦虚、好学、坦诚、刚毅的棋品、持身谨严的人品，诚然表现出执着的生命热力，但作为一个“人”“热爱生命”并非是一句空话，“生命”也并非空洞的精神口号所能维持和延续，作品中关于王一生对“吃”的感受、看法、包括吃态的描写，成为作家刻画人物不可忽视的一个方面，王一生所说“一天不吃、棋路就乱”的话语，朴素地道出了“民以食为天”的真理。如果说人的精神需求往往代表了人所谓“雅”的一面，而衣食物质需求则更多被视为“俗”，那么这部作品是在“雅”与“俗”的自然统一之中，完成了一个真实的人的形象塑造。然而作品对人物的描写并不仅仅停留于社会层面，而显示出超越现实、超越个体存在、对世界人生进行整体把握的努力，作家对中国古典哲学、对道禅精神的领悟，潜移默化地渗透于人物形象的刻画之中。在王一生的学棋经历中，拣烂纸老头的指点勿庸说是具有决定意义的，那对“气”与“势”的了悟，使王一生的棋艺日精，最后力克群雄、稳操胜券；而王一生身处穷境、逆境、困境，精神不颓、志气不衰的人生道路与品格，在那不正常的年代，不也颇具以不变应万变，以无为而无不为的哲学意味？作者关于王一生棋场鏖战一段的描写，尤为突出地显示了作者创作思维的这一特点：王一生“双手支在膝上，铁铸一个细树桩，似无所见，似无所闻。……
眼睛深陷进去，黑黑的似俯视大千世界、茫茫宇宙。那生命像聚散在一头乱发中，久久不散，又慢慢弥漫开来，灼得人脸热”。与其说这是一个神情专注的棋手，勿宁说这是民族文化精神融铸而成的一个“棋魂”，它远非某一具体现实人生所能拘囿，而具有与远古、现在、未来，宇宙人生同在的永恒意蕴。《棋王》不仅立意颇深，而且显示出将其浑融于感性形象创造、故事情节表现的艺术功力。作者写知青之憎、棋手之谊，使人感到在那反常的时代，人与人之间难得的理解、真诚和亲近。作者写母子之爱。“无字棋”那一笔轻起重落，形成撼人心魄的艺术力量扑面而来，使人不能自己。作品表细节，如“吃”，似工笔细刻，使人物体表态心神毕现；写场面，如“千人观棋”，则文笔姿肆、纵横捭阖，以不同人物动态汇成铺天盖地的动势，确实手笔不凡。再加词句的凝练，用语的诙谐，反嘲的口吻，“静”与“动”相因相生的笔法，使小说产生了别具一格的审美精致。概而言之，作品将玄渺的哲学命意和高远的文化沉思寓于平凡人生的揭示与升华，在故事的叙述中，以朴素的写实笔法，注之以意、行之以情、凝之以神，形成了阿城小说感人至深又耐人寻味的独特风格。
流浪棋王作文素材【二】
这本书讲了在玫瑰度假村里住着各种各样的宠物，一只流浪狗与一只流浪猫也住在这儿。高贵的波斯猫看上了具有骑士风度的流浪猫；漂亮的西施狗爱上了侠肝义胆的流浪狗。为了救下被主人拿去做权钱交易的西施狗，流浪猫不惜牺牲生命才让流浪狗与西施狗生活在一起。
读完这本书，我感觉到了友谊的力量是巨大的！流浪猫面对亡的威胁，义无反顾的用生命换来了朋友的幸福，真令人可歌可泣！流浪狗能拥有这样的朋友，我们怎能不感动？而我们更应该学习流 浪猫的这种精神，以诚待人，用宽广的.友谊对待自己的朋友，同时，你也会感到无比快乐！
在我的周围，同学们也给予了我许多友谊。我前面一位同学有时会转过头来向我借一些文具用品，在我心情不好的时候，经常不借给她。然而，有一次数学时，我正因忘记带圆规而焦急时，她 马上不假思索的主动借给我，我顿时感到脸上火辣辣的。虽然我以前态度不好，但她却大人不计小人过无私地帮助我，才使我摆脱了困境。之后，我开始反省，决定学她和流浪猫的样子帮助别人，发 现奉献的快乐，而且帮助别人也是自己一个成长的过程。
“岁寒知松柏，患难见真情”！当朋友无私的帮助你时，一定要诚恳的说一声“谢谢”，因为他给了你一生最宝贵的东西之一 —— 友谊！我衷心祝愿人世间的友谊天长地久！
流浪棋王作文素材【三】
白天，一时手边没东西读，就翻电脑里早年存的一些乱七八糟的文本。正好把25000字的《棋王》又读了一遍。
比10年前读起来，感觉更不同。对作者编织架构、选择素材的能力又多了一层敬仰。
非常好读，顺、简洁。其实一直以来，都不讨厌阿城。我觉得没什么阅历的年轻人，很容易被他折服，很容易对他感兴趣的作家和作品也进行关注，因为他很聪明，肚子里也有东西。
但这次重读，终究还是觉得，写出棋王王一生这样的人物，终究还是显出了作者的一种野心。一个小说能写出禅机、能写出“大道”“大音”，说到底，终究角色身上还是寄托了作者的某种野望，终究还是暴露了作者的艺术野心——到底还是急了——想到这一层，我又放心了很多，觉得阿城不足为惧了。
在想到这一层面以前，我首先是有一些对细节的不好的嗅觉。一是觉得小说太过简洁，这个简洁又伴随着密集的情节在前进，这未免就显得有点过于注重“故事”。而把主角王一生的母亲设计为妓女，临前又送儿子一套自己用拣来牙刷把磨的“无字棋”，这终究又太过戏剧了。简直就是为电影剧本作准备了。
想了想，觉得这个小说的所谓“道理”，仍不过是满足于讲一个故事层面的道理。虽则这道理不可谓不深刻，虽则严酷的现实可以给我一个无法辩驳的道理以说明作者必须如此写的理由，但我必须说，这仍降低了作品的品格。
作为一个艺术品，《棋王》的贡献，也不过就是一个相对紧凑的节奏而已。描写结尾的9人盲棋轮盘对局时，仍失之于匆匆。
流浪棋王作文素材【四】
刘一手最大的爱好就是下围棋。凭着精湛高深的棋艺，刘一手在他的那个圈子里小有名气，认识他、或者和他下过棋的人都称刘一手为“棋王”。“棋王”刘一手下岗多年，因缺乏其它专业技能，刘一手只能在一家小棋社里给孩子们教围棋。看着别人家的男人大把大把地往家里挣钱，刘一手的妻子再也无法忍受自己的丈夫整天沉迷于围棋，于是提出离婚。
刘一手的妻子没想到她在征求儿子意见时，儿子会选择跟父亲刘一手过。儿子的理由很简单：在他幼小的心里，儿子认为没有爸爸的妈妈一个人可以过的很好，但没有妈妈的爸爸缺乏生活上的照顾不可想象。妈妈最终也没有说服儿子刘小川，带着对丈夫刘一手“恨铁不成钢”的怨恨，走到了婚姻的尽头。
离婚后的刘一手为了给儿子小川交学费，背着儿子在棋社董老板弟弟董佳的安排下，偷偷下了一场“彩棋”，却没想被警察逮了个正着。看着儿子失望的眼神，刘一手下决心要给儿子树立榜样，从此不再赌博。
一个偶然的机会，刘一手发现儿子下棋的天赋。刘一手喜出望外，董老板也鼓励刘一手送儿子小川到正规学校学习围棋，将来做个职业棋手。刘一手满怀希望地领着儿子来到著名的棋院。谁曾想，昂贵的学费将刘一手和他的儿子挡在学校大门之外。为了能让儿子进入棋院接受正规的教育，刘一手放弃自己的尊严，却遭到围棋大师的奚落。
看着父亲为了自己忍受别人的侮辱，儿子小川伤心地夺门而出，暗暗发誓，一定要成为冠军，一定要成为职业棋手。从此，刘一手为儿子制定了一套“填鸭式”学习方案，自己出任儿子的围棋老师。经过一段时间的训练和学习，小川的围棋天赋在一次围棋大赛中崭露头角。
即将进入决赛时，意想不到的事情发生了。由于小川没有段位，受到大赛投资方的从中阻挠。在董佳的帮助下，小川进入决赛，与大赛投资方的儿子争夺冠亚军。意义非凡的大赛面前，小川为实现妈妈和爸爸再次团聚的愿望，赢得比赛最后的胜利。此时，黯然退出大赛现场的小川被围棋泰斗陈九段看中。陈九段收小川为徒，决定带小川出国见识顶尖高手，从此开启小川围棋高手的命运之门。
为爱好和兴趣活着，这对还是不对，好还是不好?就象电影里，是爸爸的决定对，还是妈妈的意见正确?这在漫漫的家庭生活史上，没有绝对的答案;但，人们似乎还是选择过平凡的生活、走通俗路线的居多。毕竟能够成功的人是少数中的少数，一般老百姓，还是多以安安稳稳过日子、平平顺顺过一辈子为上佳选择。电影嘛离真实的生活还是太远了，别太在意。
不过这部电影里，父子之间的感情平常生活中看得到，有感触，值得重温。
棋王和他的儿子观后感：行棋无悔
一个业余迷下棋的人的执着人的生活，在黑白世界的考求者，孙松饰演的刘一手引动了我猛烈的共叫。围棋是一门深奥的艺术，高深幽玄，变动没有穷尽。我也是一名围棋的狂热烈地爱好者，是看了东洋的美术片《棋魂》后爱上围棋的。那也是一部围棋的启蒙影片儿。
这部影片儿讲评了“棋王”刘一手和儿子刘小川的故事，刘一手底下岗失去工作后，在一家小棋社教棋，收进浅鲜，妻子儿女嫌他爱恋围棋，赚钱未几而与他离异。后来一次偶然性的机缘，儿子小川的围棋天授展出出来，让刘一手大为震荡，誓愿将他培育变成生业棋手。但到西安棋院往求名师不了，反受刘八段的奚落，这激发鼓励他自个儿教儿子学棋的誓愿，后经历了千辛万苦，终于在一届业余棋战中崭露头角，引动了陈九段的留意，变成他的学生，为日后变成生业棋手展平了道路。
剧中的孙松演技技术纯熟，在等闲中见性情，冷酷中透着幽默。他精心围棋以至于走上离异的道路，让人兴叹他命数多舛。从另一个侧面也解释明白中国的围棋事业还不够发达，百姓想登上围棋的殿堂少之又少，一是没有资助商，二是家长没有目光，学院普及率低，再加上围棋教其它项目显得深奥莫测，众多人都看而生畏。有一家围棋网站说，要培育出一名生业棋手，没有三十万我国法定货币是学不来的。像剧中的西安棋院中级班就要学费五六千，普通百姓哪儿承担的起啊!
剧中的刘小川是透着伶俐的围棋少年，起小儿耳闻目睹，对爸爸的棋艺深有理解，自个儿也在无意中学会了着棋。他在二老离异后仍坚决保持和爸爸一块过，是因为爸爸只会着棋，生存上需求人照顾，可见他对爸爸的爱是深厚而真挚的。而刘一手为了筹孩子的学费而往下“彩棋”，也表达了父子情深，令人感动之至。
本片将围棋与人的生活融为一体，艺术手法十分圆熟，表达的生存色彩十分浓厚，人物的语言预设也很精练，表现出来了人物的个性特点标志，刘一手的语言有些蔫，解释明白他的生存窘境;妻子儿女心直口快，有些“恨铁不了钢”的味道;儿子伶俐英明有远见，人小鬼大，与爸爸很有缘，围棋成了父子沟通的令人满意联系枢纽。
总之，这是一部人的生活片，表达了人有道理想就要坚决保持下往，有可能周围的背景压迫或阻西瓜网在线电影拦了你，但不会慢慢消失人奋斗的勇气。有目的有道理想生存才有意义，影片儿昭示着父子情深，也表现出来了围棋的广播高深，也算为普及围棋做一点贡献吧。(众多孩子看了后有可能会很快喜欢上围棋的看了影片儿让人振奋，给人鼓舞，我想这也是一点优秀影片儿的并肩独特的地方吧。
流浪棋王作文素材【五】
汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶(三国时豫州长社人，为著名谋土和司马徽(三国时豫洲阳翟人，也是著名谋士说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中(现今湖北襄阳县卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。
过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。
诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。三国演义把刘备三次亲自敦请诸葛亮的这件事情，叫做三顾茅庐。成语三顾茅庐由此而来，比喻访贤求才，真心诚意地邀请别人。
