自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有的表情,就又去了热闹的大街上。
它在大街上走着看见了以前的那只小红狐,它正在抢小白兔的大大的白萝卜,它把萝卜拿到了手就飞快地逃跑了,小木偶看见了就马上据守了上去,一下子就追到了小红狐,拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴,小红狐说:“快放开我,快放开我!”小木偶说:“不行,你这个大坏蛋,上次你抢了我的红背包,你觉得还不够吗?这次你还来小白兔的白萝卜!”忽然,以前的那只穿警服的熊走了过来,对小木偶说:“小木偶,!你又想偷小红狐的白萝卜啦!”小木偶一边摇手一边说:“不是的,不是的,我不是来抢小红狐手上的白萝卜,而是帮助小白兔拿回萝卜的。”穿警服的熊又问:“那,那小白兔在哪里呀!”穿警服的熊刚说完话,那只白萝卜被小红狐抢走了的小白兔急急忙忙地跳了过来对熊说:“警察哥哥,警察大哥,的确是小红狐抢了我的白萝卜,是小木偶这个好人帮我抓着了小偷。”小白兔还没有说完小红狐就飞快地逃走了,熊警察飞快地冲了过去抓着了小红狐,小红狐说:“对不起,对不起,上次的红背包是小木偶的,这次的白萝卜是小白兔的,我骗了你,请你别把我关进警察局吧!求求你了,求求你了!”穿警服的`熊说:“这可不行,你现在会骗警察了,以后你就会骗主席——熊猫了。”小木偶和小白兔一起跑了过来说:“是呀,是呀!”
最后穿警服的熊叫其他的警察 把小红狐给枪毙了,并把小红狐抢来的红背包还给了小木偶,把小红狐偷来的白萝卜还给了小白兔,还把小红狐所有抢来或偷东西都还给了大家。
从此小红狐不在了,被小红狐抢过或偷过东西的动物们都高兴得不知道怎么来形容了。
小木偶会哭、会笑、会着急、会生气。他找到小红狐,生气地说:“这个包是我的,快点还给我!”“这个包是我的!你又回来抢我的包!”小红狐大叫。熊警官刚好路过,看到他们又吵起来,连忙走过去,说:“你们两个怎么又吵起来了!”小红狐连忙说:“报告警官,小木偶又来抢我的包!”这下小木偶可不高兴了:“明明是你抢我的包,你为什么要说谎呢?”小红狐听了他的话,不以为然的说:“你只会笑,别人问你什么,你都只会笑,谁会相信你?”小木偶露出生气的表情,他把事情的经过给熊警官说了一遍。小红狐看地来看抵赖不过,这才不情愿地把包还给了小木偶。
熊警官对小红狐说:“乱抢别人的东西是不对的,也不能撒谎,这样大家才会喜欢你!”小红狐听了,脸都红了。于是,他们互相帮助,成为了最好的朋友。
东坡有云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”自古即是,盈满即残,缺尽又圆。
人生又何尝不像这月亮,在残缺与完美中来回转换。
在我看来,从没有绝对的完美与残缺,或许它们本就是一体,不分彼此。
我们所追求的,不过是残缺中的'完美。
追求完美,不断完善自己,达到更高的境界。
完美,是人们亘古不变的追求。
无论是古时的“九五”,还是现在的“十全十美”,都透露出人们对完美的向往。
诗人贾岛推敲的故事更体现了人们精益求精的精神。
但是我认为,完美并不是最终目标,追求完美是为了能达到更高的境界。
当我们不断完善自己时,我们脚下的台阶也就越来越高,我们就能够发现更高的境界并拥有更高的目标。
要知道,人外有人,没有人能达到真正的最高峰,绝对完美如同星星一样遥不可及,我们只能在不断向上攀登的过程中发现更高并重新确立目标,朝着更高的目标努力,我们会变的相对完美。
所以追求完美只是我们向更高前进的垫脚石,在这动力下,我们也会越走越高。
追求残缺,不断发现自己,向更好前进。
残缺,似乎不是一个好词。
没有谁愿意有残缺,但是谁都不可避免的有残缺。
既然不可避免,那我们为什么不努力减少自己的残缺呢?所以,追求残缺的过程,不如说是不断发现自己并加以改正的过程。
随着我们不断追求残缺,我们也就向着更好不断前进。
我认为,找到残缺就如同找到了完美。
残缺就像是完美的影子,当你逐渐向残缺越来越小的方向前进时,也许就能触碰到完美。
因此,不要畏惧残缺,不要躲避残缺,勇于面对,敢于追求,在追求中不断完善品质与内心,渐渐地,你会发现自己会向着完美不断靠拢。
放宽心态,努力提升自己,发现残缺中的完美。
上帝为我们关上一扇门,却为我们打开了一扇窗。
生活不会一直完美,有得有失。
当事情并不如意时,不要灰心。
须知世界上的事并不是随着自己意愿而存在和发展的。
所以,满足于残缺中的完美也是一种心态。
我们要做的,是放宽心态,发现自己的不满并努力提升自己,不必担心什么,也不必计较什么,上天是公平的,它对每个人都会眷顾,这才是公平完整的人生。
完美,蕴含于残缺之中。
发现残缺中的完美并不断追求,才是我们人生必进的道路。
今天我们老师讲了小木偶的故事,文中的女巫给了小木偶人类所有的表情后,小木偶今后是怎样度过的呢?小木偶背着红背包一出去就又看见小红狐,小红狐说:“嗨,小木偶,你在这里没事吧!你的头还痛吗?
小木偶说:“我没事了,我的头也不痛了,怎么了。
小红狐说:“哦,那就好,那你可以和我玩一会游戏吗?
小木偶说:“好吧!我可以和你玩一会游戏,但是,你不准耍赖哦。
小红狐说:“好的。我准不耍赖。
小木偶说:“行,玩什么。
小红狐说:“我们就玩123木头人吧!
小木偶说:“行。
小红狐又说:“你数30秒后,你就来找我吧!
小木偶说:“好的。
等小木偶数了20秒之后,小红狐就偷偷的把小木偶身上的红背包拿走了,把背包拿走以后,小木偶就知道了,就赶紧的追,追到了以后小木偶和小红狐又碰到了穿警服的熊,那时候小木偶就赶紧的说:“警官叔叔,他抢我的包,小红狐又说:“不是不是,那是我的,后来,警官叔叔就迷糊了,然后警官叔叔就一直看着他们俩,他们俩也互相看着,小木偶已经有了所有的表情,小木偶就严肃的看着,最后小红狐笑了,警官叔叔就把小红狐捉走了,从那以后,小木偶就过着快乐的生活,小木偶再也不害怕了,小木偶在大街上见到谁就打招呼,可幸福了。
从那以后,老木匠就和小木偶快乐的生活在一起了。
老木匠说的没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。就这样,在小巫女的帮助下,小木偶获得了所有的表情。但是,它并没有忘记在小狐狸面前的耻辱。于是,它准备去警察局走一趟。
第二天一大早,小木偶就去了警察局,豹子法官正端端正正地坐在法庭上,见了小木偶,它严肃地问:“小木偶,你来法庭有什么事情吗?”
“我是来评理的!”小木偶生气地说。“怎么了!谁惹你了吗?”
“是那只狡猾的小狐狸!”接着,小木偶把所有事情的经过都完完整整地说了一遍。豹子法官半信半疑地皱了皱眉头,便派人把小狐狸也请了来。它一来就狡辩个没完:“那个红色小书包明明是我的!”这时,熊警官插画说:“当时,我看见包就在小狐狸手里。而且,小木偶还嬉皮笑脸地说‘那是我的包’所以我觉得小木偶比较可疑。”
这时,小木偶灵机一动,“那是老木匠做的书包,那上面一定有他的指纹!”小木偶坚定地说。于是豹法官命人在书包上找老木匠的.指纹,果然,警官们在书包上找到了好几枚老木匠的指纹。
这下,总算真相大白了。豹警官拿起书包,递给了小木偶,对它说:“好,物归原主了,再也不会有人抢走你心爱的书包了”。“谢谢!”小木偶感激地说。这时小木偶脸上露出了灿烂的笑容。与此同时,小狐狸也惭愧地低下了头,无话可说了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。
从此,小木偶学会了怎样表达自己的感情和怎样和朋友相处,它也体会到了什么是爱,什么是幸福。
人的追求也一样,人总在追求更高的目标,当达到一个高度以后,又向另一个高度攀登,或者实现了一个理想之后,再向另一个理想进发。而人的本性里也有着一种对事物完美性的追求。比如说某样东西坏了,他要把它修好,但修了10分钟不行,他会花30分钟,30分钟不行,他就修上一小时,两小时,自己修不好,就请人修,而且往往性急得很,恨不得马上修好,总之,因为前面已经花费了那么多精力,经过了那么多努力,也不在乎再多花一点时间了,而且如果没有个结果,会于心不甘。为了实现修复的念头,为了达到自己的目的,不顾一切地坚决地做下去,就是追求完美的表现,而这个过程是痛苦的,这种追求本身是很不完美的,它可能丧失了很多机会,很多时间,很多的.好心情。
修好了吧,心中石头落地,心也放宽,但也似乎有点空落,又要找另一东西来填塞似的,再因不满于现在的状况,进一步发现新的难耐。
实际上,允许错误与不足的存在,才是一种完美,没有瑕疵的美只是错误的美,有不足的美才是可爱的美。只要这些问题不足以影响事物本身,这个时候那些问题也可以安静地存在,保持一定距离,这些问题都不成问题,它们并不妨害谁,只是人为地要去消灭它们时,它们就会变得突出而明显。
“包容”是一种非常伟大的思想。
我们学了《小木偶的故事》。告诉我们只有笑是远远不够的。《小木偶的故事》写道蓝鼻子小女巫把人类的各种表情全部送给了小木偶。老师说要续写,所以下面我要续写了。
小木偶又来到大街上遇到了小红狐。小木偶说:“小红狐请把我的书包还给我。”
小红狐说:“凭什么,这个红色的书包是我的。”
小木偶说:“什么,这个书包明明是我爸爸给我的。”
小红狐说:“那我们去找法官评评理。”
他们来到熊法官那,小红狐来到熊警察这边把书包给了熊警察。小红狐说:“熊警察这个书包明明是我妈妈送给我的。”小木偶说:“这明明是我的爸爸送给我的,你说慌都不觉得羞耻。”小红狐说:“明明是你说谎。”他们吵了好久,熊警察突然说:“那我们来玩一个游戏谁赢了就证明书包。”
小红狐和小木偶都着急的说:“好比就比。”
熊警官说:“好,我们开始第一的游戏。游戏规则是:小红狐和小木偶你们一个人出一个词让对方写谁写得出来而且写得快这个红色的书包就是谁的。”
小红狐和小木偶说:“行。”
小红狐说:“我要你写木匠。”
小木偶说:“我要你写羞耻。”
他们开始写了,小木偶写完了交给了熊警察看了看说:“小木偶写的快写的也是全对的。”所以书包是小木偶的。
最后书包是小木偶的了。
小木偶拥有所有的表情后,非常开心,和小女巫玩了一会儿。他突然想到,我要去上学,上学必须要有背包,所以,我要找回我的背包。于是,他告别了小女巫,向警察局走去,在那里,他碰到了熊警官。于是,他便对熊警官说:“熊警官,您误解我了,以前,老木匠只给了我一种表情,那就是笑,现在小女巫赐于我人类所有的表情,我才会像现在这样。”但是,我想要回属于我自己的背包。”“是真的吗?”熊警官问:“当然是真的。”小木偶回答。“噢,那既然这样,我就带你去找你的背包吧!”“谢谢您!”小木偶开心的回答。
在大街上,小木偶和熊警官找到了小红狐。小红狐认了错,小木偶也原谅了他。小木偶要回了背包,便开开心心向学校走去。
在上学的路上,他碰到了同样上学的小兔子,小兔子看到他,扭过头,蹦蹦跳跳的走过去。“小兔子,你等一等。”小木偶说:“上次,你弄错了。以前,我只会笑,现在,蓝鼻子小女巫给了我所有的表情。我才会有喜怒哀乐。”“对不起,我错怪你了。”“没关系。”小木偶回答,于是,小木偶和小兔子成了好朋友,它们一起开开心心的上学。
在路上,小木偶和小兔子又遇到了老婆婆,老婆婆看见小木偶,说道:“撒谎的木头人。”小木偶回答:“我没有撒谎。”小兔子又把事情的原尾跟老婆婆说了一遍。老婆婆才恍然大悟。原谅了小木偶。
小木偶和小兔子一起开心地向学校走去,小木偶对小兔子说:“我终于明白,人不能光有笑。人只有拥有喜怒哀乐,才能获得真正的生活。”它们高兴的向学校走去,去迎接明天新的生活。
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