钱学森写的作文【一】
提到“建设幸福中国”，同学们可能会说：“我们是小学生，国家的建设是大问题，有大人在顶着，他们去建设不就行了？”有的可能会说；“我想建设也没有能力呀。”这可就大错特错了，其实我们小学生也可以为建设幸福中国作努力。
我举个例子吧！大家都知道钱学森这个科学家吧？他对全中国乃至世界人民都做出了伟大的贡献。青年时代，钱学森到美国留学。在导弹学方面有很深的造诣，日本侵华战争爆发，他准备回国，但美国尽力挽留他为美国效力。但钱学森心意已决，坚决不给美国做一样武器，画一张图纸，想尽办法回国。美国没有办法，只好放行。他回到国内后，迅速加入共产党，造出了许多新型导弹。新中国成立后，他和众多发明家又创造了“两弹一星”即原子弹、氢弹、和嫦娥一号导弹卫星，加强了中国的边防能力，他总是说：“我姓钱不爱钱，只爱祖国。”20xx年钱学森与世长辞。可以说，他的一生都在为建设平安幸福中国工作着，所以我们要向他学习，一同来建设幸福中国。
可能还有些同学会说：“我确实想建设幸福中国，可是我不知道从哪建设起呀？”大的想法我想的出来办不到，小的想法做的到却想不到。但大家还记得我刚才说的吗？我们的一举一动都可以为建设幸福中国而做出努力，我们虽然不能像钱学森那样的伟人一样做出丰功伟绩，但可以做出小贡献呀！虽然这些力量很小，但是积小成多，也可以变得很大很大，比如说保护节约水电。据统计，全国人民每天每人只要关闭一个水龙头，按下一个电器的关闭键，节约出来的电可以供东北三省人民用电。提到节水，我们完全可以把洗脸水、淘米水留下来二次利用，去浇花，去冲马桶。节电呢，白天不开灯，尽量少用电风扇和空调，晚上看电视别让电视一直整夜待机……这样子，我们可以节约我们国家一些电源、水源，也就是为了建设幸福中国做出贡献。
在最后我请大家一起携手为建设幸福中国出一份力吧！
钱学森写的作文【二】
您好！很高兴能给您写信。在学习《钱学森》那一课的时候，我深深的被您的那种精神给感动了。于是有感而发给您写了一封这样的信，来表达我对您的敬佩。
学习您的事例的时候，我就觉得您十分的.了不起，了不起在面对优厚的待遇和高等的生活情况下，放弃了对外国做贡献，而是回到穷到极点的中国，也就是您的祖国，也是我的祖国，并且，您有无穷的才华，能够抵的上五个师。为了回国，您付出了极大的努力，和坎坷的经历，多么令人敬佩啊！
您，是国之骄子，中国导弹之父，中国航天之父。为了发展祖国的科学世业，您宁愿放弃国外优厚的待遇，毅然回国。不论是美国政府给予您的是金钱荣誉，还是残酷的迫害，您都不为所动的爱国情怀日月可鉴，您是祖国的骄傲更是我学习的榜样。而且您不仅要回国，还要呼吁其他留学生回国，您这种具有拳拳报国之心，时刻不忘祖国，报效祖国的高尚情环值得我和大家学习。
而我最讨厌的就是卖国贼了！他们只要见有好的待遇，或有利的那一方，就跑上那边去，不管自己的祖国，在生活中，这样的人也不少，只要见有利益的地方就去找他人，而孤弃了另一方，令一个人将会用很多好得利去收买他从而去做不好的事，看到这些我是多么想对他们说看看钱学森吧！他是我们的榜样，可是现在只有人笑，很少有人听。
可是，我就十分的敬佩您，敬佩您一心想着祖国，热爱祖国，报效祖国。敬佩您回国后为中国导弹事业做贡献，您的精神使我在学习上有了伟大的成就！您就是我的榜样！
祝您万事如意，心想事成！
***
****年**月
钱学森写的作文【三】
记忆最深的是电影里他对美国人说的“我回到中国，还可以种苹果，没有我不能做的，只要我想做”回到祖国后，为了国家的事业发展，他整日不着家的工作，近乎偏执的坚持，终于迎来了最终的成功。
到了发射的那一天，他想到他与那些美国人的`对话，说道“这就是我所种下的苹果。”这便证明了：只要你想做，肯下功夫，绝对没有做不到的。我想，在我们学习中，也应做到这样：敢于努力，敢于拼搏，你愿意，你去尝试，那么你也可以做到。
这只是对钱学森的一段正面描写，影片中还有很多侧面描写，如，一些将士们对他的崇拜，还有一群崇拜他的小战士们跑过来看钱学森的镜头，钱学森说：“我和你们一样，是个老兵，我们是战友啊”突出了他的谦逊。
不过最为人熟知的还是他在归来前备受美国政府迫害的故事，面对美国的迫害，钱学森毫不妥协，一心只有一个想法“我要回国！”，为了国家的核事业，他选择放弃在美国施展才华的机会，听过道路上的坎坷，坚持自己回国的信念，终于在五年后回到了祖国。当然，这种作为科学家的爱国情怀在别人身上也能看到，如，邓稼先。
现在有许多人都出国留学，也有学成归来的，但在当时，可能不会有谁想回到条件并不好的地方，但钱学森脑子里此时只有一个想法——我要回国，无论怎样都阻止不了他回国，可见他的爱国心有多么强烈。
我们也许成为不了像他那样的大科学家，但他的爱国之心是我们每个人都具有的，作为一个普通的学生，我们也可以尽一份爱国之心，努力学习，服务祖国。
钱学森写的作文【四】
业余时间观看了影片《钱学森》，使我对这位著名科学家的事迹有了进一步了解。影片的展示的跨度较大，从钱学森青年一直演到老年。
整个电影让我感触最深的是一个场景：钱学森想回中国，杜比里奇教授和金博尔将军却想挽留钱学森，杜比里奇教授对钱学深说：“中国没有航空技术，一点都没有，一个杰出的航空科学家回到农耕的社会，能做什么呢？”钱学森的回答是：“在我的祖国，我做什么都行，如果我想，我可以去种苹果。
看似一句气话，其实反应出钱学森的爱国情结，当然钱学森知道中国的导弹事业百废待兴，而美国的航空事业已经相当完备。之所以做出这样的选择，不是“明知山有虎，偏向虎山行”。而他有“赤子般的真诚。在睿智、坚持信念、和自我牺牲”的优良品质。其二，他对于美国歧视中国人的态度非常不满，是对人权的一种覆灭。当然中国政府不会让他去种苹果。
回国后得钱学森在两弹开发技术上起到了领导性的地位，得到了技术骨干的尊敬。从196x年中国第一个原子弹爆炸到两弹结合，他为我国的导弹事业做出了卓越的贡献。聂帅评价钱学森是一个“可以创造奇迹的人”。 他是中国航天事业的奠基人，两弹一星奖章获得者。
在我们日常工作中常常会遇到这样或那样的问题，我们不要抱怨公司的平台不行，而是要通过自己的努力，发挥自己的所长，把“工作当做事业来做”才会在职场上有所建树。在工作中能不断的学习，不断的进步，不断提升自身的素质与才能，无私奉献自己的力量。当然做什么工作都要脚踏实地的扎实干好。
古有“吃亏是福”，现有比尔盖茨的“利己与利他相结合能惠及更多人”思想，而钱学森放弃美国优越的工作环境，扎根到中国的航天事业的“胜己利他”的精神更值得我们学习和借鉴。
我将倍加努力，提高自己，保持扎实肯干的作风，严格要求自己，工作积极主动，把职业规划与公司的发展结合在一起，工作中敢想、敢做，建立不怕苦、不怕累，有创造性地完成工作，为武陵城的美好未来贡献自己的力量。
钱学森写的作文【五】
伴随着读书节的开幕，同学们来到了钱学森图书馆。天公虽不作美，参观那天下起了大雨，但是这丝毫没有影响同学们喜悦的心情。大家步伐轻快不被这阴雨天气所牵绊。大家怀着崇敬的心情向钱学森图书馆走去。
步入馆内，同学们无不为大厅里的一个红色倒立金字塔所折服，金字塔是由许许多多的正方形红色方块组成，中间用红色的细木条连接而成。走近一看木板上的内容也让人大吃一惊，成千上百的红木板上密密麻麻写的全是钱学森的笔记。金字塔背后的墙面上更是布满了钱学森的超长草稿。
待同学们步入正式展馆，才知道钱老被誉为“中国航天之父”与“中国导弹之父”并不为过。他带领当时对导弹知之甚少的中国科学家不分昼夜的探讨研制导弹时出现的各种问题，坚持与工作人员在每周日下午开会，将问题及时解决。终于在坚持不懈的努力下，“东风一号”短程导弹发射成功！之后，“东风二号”“东风三号”导弹也陆续飞上天空并成功引爆。
“两弹一星”为中国人民争了一口气，给藐视中国的帝国主义着一个有力的回击！
参观完钱学森图书馆，同学们从钱老那儿学到了做事一丝不苟、勤奋努力的精神！
