写太保鼎的作文(介绍鼎的作文)

写太保鼎的作文(介绍鼎的作文)

首页想象更新时间:2024-03-23 01:18:50
写太保鼎的作文(介绍鼎的作文)

写太保鼎的作文【一】

我家乡的太保山公园是一个美丽的地方。

进太保山公园有两条路,一条是车子上山的路,另一条是人上山的石梯路,大路是对着马路。在向着大路的石梯路,走大约56邓路。你就会看见一道进入太保山的大门,上面刻着太保公园四个大字。

经过大门后,就有大约1000—2000的石梯,在这些石梯两边有一些古文,这些古文代表着我们云南省不忘古人的教导。在经过了4分之1你会看到一棵百年大树,这棵百年大树,经过了无数个春夏秋冬。从百花圣开到夏日炎炎,从鲜果飘香到白雪一片。都依然直立的站起来,代表着我们中华民族,遇到困难,永不退缩的精神。

在路上,你还会听见录音机的响声。原来这是让游客放轻松而设置的。到达了山上,你会看见游乐场所。

太保山的景色看也看不完,说也说不完,希望你有机会去细细游赏。

写太保鼎的作文【二】

太保山是一座森林公园,许多人都喜欢去爬山,因为那里空气清晰,是锻炼身体的好地方。

夏天里,太保山上的树郁郁葱葱,远远看去就像是一片绿洲,使人们有一种无限的遐想……近看有一条台阶路一直通向山顶,两边是错落有致的花草树木。每天清晨,许多鸟儿在树枝上歌唱,听着鸟儿的歌声爬山真是一种享受。树林里的草地就像绿毯一样,软软的,中间各种各样的花儿竞相开放,真想躺在上面欣赏这大自然赐予的美。

秋天里树上的叶子从天而降,洒落在地上,金黄金黄的,构画出另一种风景,使人感觉到了丰收的季节。

如果我是一个美化师,我将把太保山的`美永远留住。让每条小路更加平整,让花草树木更加秀美,让山顶的湖水更加清澈,四季都保持它美丽迷人的形象。

写太保鼎的作文【三】

大家好!我是这篇文章的主人公——鼎。大腹便便的我颇有君子风范;两耳看起来精致机灵;三足鼎立更是玉树临风、英姿飒爽啊!还想了解有关我的更多知识吗?那就不要停止往下看哦!

克鼎系的青铜鼎是一个著名的的鼎系。它因是西周孝王时名叫克的大贵族为祭祀祖父铸造而得名。原器通高93.1厘米,口径75.6厘米,重公斤,造型宏伟古朴,鼎口之上竖立双耳,底部三足已开始向西周晚期的.兽蹄形演化,显得沉稳坚实。纹饰是三组对称的变体文络和宽阔的窃曲纹,线条雄浑流畅。其内刻铭文,共28行20xx字。此鼎系是研究西周奴隶制度的珍贵资料。

我们大都是三足圆形,但也有四足的方鼎,其中司母戊鼎便是最负盛名的四足方鼎。

司母戊鼎是商后期铸品。此鼎型利雄伟,重达八百三十二点八四公斤,高达一百三十三厘米,是讫令为止出土的最大最重的青铜器。司母戊鼎立耳,方腹,四足中空。在细密的云雷纹之上,名部分主文饰名具形态。四面交接之处,饰之扉棱,耳侧以鱼文为饰,四只鼎足的纹理也独具匠心。其造型,文饰,工艺均达到极高的水平,是商代青铜文化顶峰的代表作品。

在古代,我是贵族身份的代表。典籍有天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎的制度。此外,我也代表国家权政,《左传》有载:“粲有昏得,鼎迁于高;鼎迁于周。”我是宫廷瑰宝,是财富,贵族的代言物,是青铜时代的精神所有,人们用我敬以香火,以乘先人之灵气,富其生活,牢其基业,昌其事业,旺其家族。

写后札记

查了资料后写了这篇文章,在结构上都有了一个层次的进步,也了解了不少关于鼎的知识,也完成了任务,呵呵,一箭三雕啊!

写太保鼎的作文【四】

太保山公园坐落在保山城西边,只要你沿着东西向的保岫路向西走,走到尽头就到了太保山东麓。在东坡有玉皇阁,它始建于明代,飞檐翘角,层层叠叠,体势雄伟,极有气派,它是保山现存最古老而又有价值的建筑。

你可以沿着玉皇阁旁的蜿蜒曲折的小路或顺着“光明大道”的台阶攀登而上。到了红山门时,可别忘记在此眺望东方。

若在秋高气爽的季节,你向东眺望,整个保山坝尽收眼底,田野里金灿灿的稻子在秋风的吹拂下泛起“金色的波浪”,不时一队队大雁排着整齐的队形向南飞去。

若在春光明媚的深春,你向东眺望,整个保山坝一片嫩绿,像有一张绿色地毡铺在大地上,阳光透过云层将一块块暖色洒在绿色的地毡上,将富饶美丽的保山坝装点得十份妖绕。

欣赏完保山坝后,你继续随着山径小道即可通达到幽静的太保山顶。山上长满了松、杉、栗等多种参天大树,环境优美,空气清新。不时听到各种小鸟在争喧,还可看到小松鼠在松树上嬉戏。一阵微风吹过,松林回响起大自然美妙的交响曲。

在山顶还有不少的游乐设施,足可使你在太保山尽情游玩。若你有兴待到傍晚,还可欣赏到皓月缓缓从东山升起,星星似乎延伸到了大地,同保山城万家灯火相连的美景。

我长大以后也许离开保山到外地工作,还会游览不少更美的景点,但我永远不会忘记在幼年给我留下深刻印象的太保山。

写太保鼎的作文【五】

女儿深知我喜爱“研究”二战,便通过网络给我买了一张当天第一场的电影票。当我兴致勃勃地走进大地影院第4观影室时,偌大的影院只有我一人来观看此片,仿佛是个人专场一般,不由得唏嘘慨叹……

遥想2011年,同样一部欧洲纪实大片《海洋》,在中国院线上映时,全国票房总收入只有区区几百万元,可是这部凝聚法国著名导演雅克·贝汉四年心,制作经费高达5500万欧元(5.05亿人民币),由14名法国、日本和瑞典摄像师奔赴世界各个海域, 12支摄制组驾乘小汽艇与海浪、暴风雨作战,五大洲的数百名生物学家参与拍摄的顶级巨制,竟然不如娱乐片更令人“喜爱”!

如今,同样是法国导演塞德里克·吉门内兹导演的欧洲大片《刺盖世太保》,全国首映情况我不得知,但是德惠可想而知。不由得咸吃萝卜淡操心起来,这和我们当前教育的巨大失衡有着多么密切的关系啊!有多少孩子和家长了解我们国家昨天的历史,人类昨天曾有的苦难,一个头脑苍白的下一代,怎么会有未来的担当与进去呢?

一下子想到了,我小时候学过的一篇小学课文《鲁迅给颜黎民的信》中,有这样几句话令我记忆犹新:“其次是可以看看世界旅行记,籍此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影;我是看的,但不看什么“获美”、“得宝”之类,是看关于非洲和南北极之类的片子,因为我想自己将来未必到非洲或南北极去,只好在影片上得到一点见识了……”,那个时候不要说上网、旅行知天下,就是看看电视、听听广播都是一种奢侈!每每有电影前的加演《祖国新貌》或偶尔在父亲的办公室看到只有公家才有的《人民画报》,眼前的世界是多么的'宽广与美妙啊!这对一个少年人的未来成长,起到了一种怎样的潜移默化的作用啊!

现在的很多孩子,可以满嘴说着汽车、服装、美食的各大品牌,动漫游戏里的人物名字更是朗朗上口,甚至一部分成人可以为某一个明星的婚礼或花边新闻津津乐道,而共和国的一位彪炳史册的老将军的逝世却问津者甚少!

这是享乐主义的任意放纵和思想教育的丧失,共同导致的结果!我们只知道陪孩子过一个愉快而难忘的六一,可是又有多少孩子和家长能说出这个难忘的六一是和二战期间“利迪策村的消亡”有关!不要只顾着将孩子的身体养棒,填鸭式的将书本上的知识一味地灌输给渴求真正成长的孩子们!让他们真正的了解历史,了解昨天,了解我们所处的这个日新月异的时代,渐渐培养他们的责任感,独立意识和自我判断能力,以及对未来的憧憬和挑战的激情,这是比什么都重要的人生一课!

鲁迅的话又一次在耳畔响起,多么希望海林作文的家长和孩子们能有深深感悟,也算自己没有白看这部鸿篇巨制,写此感受与大家共勉!

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