转眼到了20xx年,这时的我已经30岁了。我已经是一名家庭主妇,有一个活泼开朗的5岁小女儿,还有一个“高富帅”老公。
早上,我起得早早的,为的就是煮饭给女儿和老公吃。我拿出三个杯子,把一瓶牛奶,平均分成3杯牛奶。从柜子里拿出面包,早餐已经准备好了。
我刷好牙、洗好脸,叫老公和女儿起床。以前,他俩叫都叫不醒,现在,我对他们经过一番演练,已经早睡早起了。“妈咪,我想吃蛋糕,不想吃面包。”女儿抱怨道。
“不行,叫你吃什么,你就要吃什么!”我生气地骂她。
“好吧。”她嘟着小嘴,很不开心。
吃完之后,我带她去上幼儿园了。到了门口,我叮嘱她:“我告诉你,在幼儿园里不许调皮。要不然,连面包都不给你吃,早餐只给你喝牛奶。”她点了点头,高兴地跑了进去。我也放心地去菜市场买菜。
买完菜回家后,我便开始忙碌起来。一会儿洗衣服,一会儿拖地扫地。之后,我便开始煮饭。
一天过去了,我的任务也完成了?
坐在一间咖啡店中,窗外的雨簌簌地洒着,望着那纷纷飘落的雨,我忆起了二十年前的我……
那日,也是个下雨天。我们一群学生在礼堂里,相互拥抱、道别。那是我初中毕业典礼,那天拍了不少照片。在一群学弟妹的欢送声中,我们满心依恋地将初中这段时期,画上一个完美的句号。
如今,二十年过了。虽然我不能算是大富大贵的人,但我有个幸福美满的家,也有份令不少人称羡、收入丰厚的工作。
付完费用,走出那家店,撑着小伞,顶上有雨点轻敲着透明音符的单纯儿歌。我漫步在喧闹的车声中,与滴滴答答的小雨中。藏在伞下的我,轻轻地,带着一丝微笑,叹了口气。
也是二十年前,那时尚未毕业,考试的压力却已令人喘不过气。那段时间,大伙儿一边囫囵吞着母亲的爱心便当,一边咀嚼着课本中的文字。大伙一起埋头、疾写着笔记的场景,至今仍然印象深刻。虽使辛苦,但那段日子比起今天,仍显甜蜜。毕竟,职场江湖上的勾心斗角,太使人倦累了。即使如今薪资优厚,但整日战 战兢兢的,好不疲累!不像初中测试冲刺期,大伙有相同的目标,相互加油打气,纵使辛苦,但仍甜蜜温馨。
透明单纯如儿歌般的雨,仍滴滴答答的下着。我收起了伞,按了下门铃,“叮──咚──”。门打开了,迎面跳出了两个小娃娃,“爸爸,我跟你说……”
二十年前的温馨画面使我感叹了职场的勾心斗角,但从未改变的是,永远有个甜蜜幸福的家,在我踏入家门的第一步,即朝我扑个满怀。
20xx年的一天,这是一个新的开始。
这一天早晨,我睁开双眼,注视天花板,起床,便来到镜子边。一双明亮的眼睛,挺拔的鼻子,一撮八字胡,自我感觉良好。来,搭配一件黑色的衬衫,一条棕色的牛仔裤,一双黑皮鞋,我的奶爸生活现在开始。
刷牙要及时,接着帮我的小宝换尿不湿,给它穿上宝宝衣,做我的早饭,一块三明治和一杯热牛奶,简单朴素,以及给小宝泡的奶粉。照顾小宝我认为也是一件非常快乐的事情。20年后的我,有了新的开始,做了一名修电脑工程师。这个时候的我,也有了我的妻子,她全心全意照顾我们的家,照顾孩子,所以,她有时也会有一点疲惫。
走出了家门,就是我踏入社会的第一步。开上我的汽车,开进我工作的大楼,拿上笔记本,这是我工作的开始。这是我作为电脑工程师工作的第一天,进入房室,老师会教我基本工作流程,以及修理计算机、电脑、电视的各种方法,虽然十分累,工作也常常要到深夜,但是只要坚持不懈,相信就会有收获。
深夜十一点,我回到家,等我爬上床时,已经十二点了,因为还有一项修理作业等着我,所以我不能休息,只能赶走瞌睡,完成工作。
完成工作的我,也不能忘记,我是一名好爸爸。我轻手轻脚地来到房间,帮我的小宝盖好被子,在他的额头上亲了一口,然后才安心睡觉。
我不开豪车,也不住豪宅,我只是一个平凡的修电脑工程师,做好我的每一天就是我最快乐,最幸福的事。
转眼二十年过去了,我当了一名地球科学家,天天在实验室做研究。
有一天,我走出实验室大门,发现到处都是灰尘和垃圾,我痛心疾首,以前那干净美丽的地球哪里去了?怎么会变成这样?于是我又回到实验室,带了几样秘密武器,有用美化剂和生长因子药水混合起来合成环境美化剂,这种东西可神奇了!它可以让污水瞬间变得清澈透明,它可以让空气中的灰尘转眼无影无踪。
手捧着高科技的结晶,我首先来到了曾经上过的小学,把手里的药水一撒,“哇塞!好干净哦!”简直有点不敢相信这是我的杰作,我走到教学楼前拿出自己新开发的房屋加固剂,对着教学楼一喷,房子便坚可催,就算一个火箭压在上面也没有问题,更不用提地震了。
我还有一项发明深受小朋友们喜爱,那就是“happy“万能电子表,他既可以记时间,又可以帮助学生学习,同学们只要按动上面的按钮,就会出现你想知道的东西内容涉及了各个领域。
呵呵,这就是二十年后的我,怎么样,很神气吧!
叮当,叮当上课的铃声响了,我抱着教案走进了三年级(1)班的教室。
good moing! bogs and giris!我用英语向孩子们问好。孩子们见到新来的老师都非常高兴,齐声用英语向我问候。接下来我让孩子们唱英语歌,一堂英语课就在孩子们欢快的歌声中开始了。
我先让孩子们复习前一模块学过的girl,boy……和句型this is……在他们完全熟练之后,我便运用他们已经熟悉的单词和句型引出当堂课要学习的单词dog cat……和句型that is……然后,我就运用多媒体把新学单词的组成和读音一一展示给孩子们,让他们不仅记住单词的读音,而且还记住单词的组成。接下来我继续便运用多媒体创设情景让孩子们利用新学的句型进行对话练习或者表演课本剧。欢笑声充满了课堂,朗朗的书声在校园里回荡,在我精心的指导下,我的学生有的成为了英语教师,有的成为了国家的翻译工作者,有的,看着一个个学生载誉归来,我高兴得哈哈大笑。
绮君,笑什么?快起床了!听到妈妈的叫声,我才明白刚才是在做梦。但是我相信,只要我不懈的努力,我的梦是一定能成为现的。
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