当班主任的作文【一】
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃声响了，同学们争抢着一溜烟跑进教室。大家像往常一样端端正正地坐在座位上，顿时刚才还喧闹的教室变得鸦雀无声。同学们瞪着眼睛齐刷刷地望着讲台，等待老师来上课。过了好大一会儿，老师还是没有来。不知是谁喊了一声“老师不来了，大家玩起来！”教室里的气氛很快活跃起来，大家不再木木地坐着，三三两两聚在一起，像是树上的小麻雀一样“叽叽喳喳”闹个不停。
当大家忘乎所以的时候，突然听到有人“咚咚咚”上楼的脚步声。同学们以为老师来了，没有坐在座位上的赶忙跑回座位；正在喝水的也收起了杯子；看小人书的忙着藏起自己心爱的'连环画；在一起谈笑风生的女生，也连忙坐的端端正正；还有人在慌乱中抓起书桌上的语文书胡乱翻起来，书拿倒了也没有看出来；有人用书遮住了忍俊不禁的脸，强装淡定。门被推开了，原来是班长在大家不注意的时候下楼到办公室询问情况。班长说：“今天班主任有事，请假一天，同学们要自觉遵守纪律。”同学们听到后长吁了一口气，教室里又掀起一阵汹涌的笑浪。
应该跑操了，大家一窝蜂钻出教室，到处乱跑。有的和旁边的同学说话；有的跑去别的班找其他同学；有的离开队伍单独跑，还有的同学压根就不是跑而是慢慢的走。大家你跑东，我跑西，这可愁怀了班干部。尽管班干部很努力地要求大家保持队形，来回地跑着喊，可是同学们还是像听耳旁风一样。
唉，这就是班主任不在的时候……
当班主任的作文【二】
班主任，它对我来说，一直是个熟悉的字眼。说实话，我虽然很感激我的班主任，但也有些无理的怨言。可是，我在说出这些怨言的时候，却没有想过，做一个班主任，是多么的辛苦。今天，我就来当一回班主任，体验一下这个承担我们希望的崇高职业。
“叮铃铃！”闹钟的叫声把我吵醒了。我看了看表，咦，怎么才六点啊？我平时都是六点半才起床。哦，原来班主任要早早去学校。我不情愿地穿好衣服、鞋子，匆匆洗漱了一下，吃了些早餐，然后拿起公文包，骑上自行车上班去了。
唉！终于到学校了。我已经累得气喘吁吁了，因为我以前很少骑自行车。我进入了办公室以后，嘴巴张得大大的，十分惊讶：我的办公室里怎么有这么多作业呀？随意翻开一本，里面净是错题，我必须一步一步地修改。真是个麻烦活！那边还有一大摞语病连篇的作业本等着我修改呢。
折腾了好大一会儿，才批改完这些差生的错题。这时，隔壁班一位班主任提醒我：“小孙，你应该去教室看看了。”我听后，急忙拿了钥匙和课本跑到教室里。妈呀！教室里又脏又乱，看来是昨天的值日生没干好。怎么办？认命吧。我只能不情愿地拿起扫帚，把全教室的地板都扫了一遍，教室这时才不显得那么脏乱。
“老师好！”一个突如其来的声音吓了我一跳。我扭头一看，原来是一个学生进门了。“哦，你好。”我说。接着，又有一大群学生进来了。“老师，检查背诵！”一个学生说。哎呀，我快忙了！没办法，只好检查了他的背诵。
上课铃响了，同学们都回到了座位上。我开始讲课。这时，我才发现，后排座位上有好几个男生在聊天。我严厉制止了他们后，又开始讲课。唉，这节课的纪律真乱，有好多同学都在打闹。反复几节课都是如此。
这一天总算完了。班主任真辛苦啊！他们付出的非常多。
我们要写作业、做习题，但班主任要花十倍的精力去批改它们；我们要经常练操，只是为了代表学校比赛，但班主任要用百倍的心去组织这些比赛。班主任付出了那么多，却没有一丝怨言，但我们却是满腹抱怨。在这里，我要向我的班主任真诚地说一声：“对不起，您辛苦了！”
当班主任的作文【三】
美好的一天开始了。我踏着优美的铃声来到了五（1）班。一走进教室，便看到全班同学穿着统一的.校服，戴着鲜艳的红领巾，端端正正地坐着，等待老师的到来。我笑了笑，说：“同学们好！”
我和学生说：“我的要求不算多，仅有五条：守时，守信，守纪律，与同学真诚交往，努力学习。能做到吗？”“能！”同学们都齐声回答道。只有最后一排的那个男生，趴在桌上睡着了。我快步走过去，有同学幸灾乐祸地笑了起来。我轻轻拍了拍桌子，对那位男生说：“起床了，太阳晒屁股喽！”全班哄堂大笑，那位男生不好意思地站了起来，吞吞吐吐地说：“老师，我，我错了！”我并没有责骂他，只是轻声问道：“你有什么优点？”“我力气大！”他很自豪地说。“好，那你以后为班级搬东西吧！”听了我的话，他傻愣在那儿。
我通过竞选的方式选出了班干部，之后我把班级放心大胆地交给他们。学习上的事由学习委员管理；黑板报、班级布置由宣传委员来做，排练节目让文艺委员来负责……而且每个同学都能当一次小班主任，这样每个人都得到了锻炼。
经过我和同学们的共同努力，学期末我们班被评为了“优秀班集体”。同学们高兴得手舞足蹈，我也露出了欣慰的笑容。
我希望自己以后能真正地成为一名班主任。
当班主任的作文【四】
同学们，你们大概没听说过小学生当班主任吧？可是今天，我要当我们班的小班主任了。
兴奋的一天开始了。一大早，我提前到校，同学们还没来，我就打开教室门，在小黑板上写了一条格言：“时间是送给我们的宝贵礼物，它使我们变得更聪明、更美好、更成熟、更完美。”我用这条格言来勉励大家进步。然后，又读了读昨天晚上给同学们准备的小知识《三个字的成语》。同学们来后，我的工作也繁忙起来。我让同学们先去跑步。回来后，让一个同学读报……“叮铃铃！”清脆的上操铃响了。我把队伍整好，和大家一起做操。上课，我专心听讲、积极发言；下课，我扫地、擦桌子，给同学们起好带头作用。第二节的课间，我督促同学们认真做眼保健操。放学时，我让同学们排着整齐的'队伍走出校门。一个上午过去了。我也不知道哪儿来的劲儿，还想着怎样把下午的工作也搞好。
下午第一节课是自习，老师不在。一些好动的同学又不肯写作业，在叽叽喳喳地说话，影响了课堂纪律。我劝他们，他们又不肯听。唉！真是一个大难题。我就只好想“对付他们的计策，叫老师来解围吗，不行，廷不说明了自己太无能？不管他们，也不行，这怎么像个小班主任……忽然。一个好办法像天空中的星星一样在我心中闪亮。我顿时计上心来。对了！谁不守纪律，就给他们组扣分。我站在讲台上，郑重其事地对同学们宣布：“我要给各组打分了。”嘿！这个办法真灵，教室里顿时鸦雀无声，大家都认真地做起作业来。原来，同学们不想给组丢分呀！此时，我好像觉得自己长大了许多，真的变成一个老师了。
转眼，一天过去了，我给大家写了总结。大家纷纷发表意见，说我工作负责，还会想办法。当时我有说不出的高兴，心里比吃了蜜糖还甜。快乐又紧张的一天就这样过去了，我盼望着下一次“任职”的到来。
