烟花作文两百字的结尾【一】
在我的生活中有许许多多的爱好，就象海边的贝壳，数也数不清，如画画，奥数，跳舞，骑自行车等等，其中我最拿手的就是骑自行车了。
记得是2007年的\'冬天那天非常冷，我冷得直发抖，妈妈说：＂你为什么不把自行车拿来骑呢？＂我眼睛一亮，对呀，我怎么没想到呢？于是我把自行车擦干净，可是我以前就会四轮的了，我闹着妈妈把后面的两个轮子拆了，妈妈被我闹得没办法，只好把后面的两个轮子拆了。
这时爸爸回来了，我叫爸爸教我骑自行车，爸爸叫我坐上去，他半蹲半站地扶在后面，我的心怦怦的跳着就有如一只小兔在我心里乱蹦乱跳，我不停地为自己加油，你一定会成功的，过了一会儿，我就汗流浃背，爸爸扶得满头大汗，气喘吁吁地说：“休息一下吧！”“好吧！”我说。
我在爸爸休息的时候，偷偷地骑了上去，暗暗下决心一定要学会骑自行车，我脚踩着脚板，手握着手把，眼看着前方，坐得笔直地，慢慢地向前骑去，我忽然感觉自己会骑了，大叫说：“啊，我会骑了！”我告诉了爸爸，他高兴地说：“你学得真快呀！”我听了心里真高兴．
从那以后，我就爱上了骑自行车．爸爸还说等我上了初中以后会给我买一辆新的自行车，听了爸爸的话后，我心都快蹦出来了．每当我骑上自行车．我就觉得自己好像在空中飘，我爱骑自行车，我最拿手的就是自行车，它不仅给我带来快乐，还锻炼了我的胆量！
烟花作文两百字的结尾【二】
今天，我读完了《童年·大人间·我的大学》这本书的童年部分。
我感觉高尔基的童年很凄惨，三岁时他的爸爸就了，他跟着母亲去外祖父家生活；外祖父家有两个舅舅，还有一些雇工、房客，外祖母对高尔基最好，经常给他讲故事；高尔基在这里认识了很多人，后来好朋友“小茨冈”了，高尔基的妈妈三十五岁时也因病亡。
高尔基的文章写的很好，里面塑造了很多人的形象，反映了当时俄国旧社会的.一些社会现象，以及当时人们的生活状况，他的写作语言既通顺又流利，好词好段很多，很值得我们学习。
刚开始读这本书时我感觉很累，速度很慢，没有兴趣，后来读多了，感觉越读越轻松，有空时我想把这本书再读几遍。
烟花作文两百字的结尾【三】
这个假期在家，我爱上了一项运动，那就是骑自行车。
从小骑的自己车，要嘛是要大人推，或者是4个轮的自己车，这次偶心动的是2个轮的自己车，妈妈说我还小，不会骑，爸爸答应了我的要求，要为我一路护航。
看，第一天上路，这架势还不错吧？
一个回合下来，还真有点那个味道了。
骑车过程中，我们也拾得了很多欢笑。
哈哈，第一天学骑车，我学得差不多了哦。
也就是能达到不用爸爸扶，我也能一人短时间自己一人骑车了。 第二天，我巩固了自己的骑车技术，练习上车技术.
第三天，我巩固了刹车技术，以及复习自己前几天学到的骑自行车技术。 第四天~~~~~
我爱上了这骑自行车运动，我会坚持有空就走上一个的，哈哈~~
烟花作文两百字的结尾【四】
在暑假里我读了一本名著，是高尔基的《童年》。我知道阅读名著是我们了解历史了，解现在了解自然，了解社会的一次旅行，是我们与先哲们的一次探讨，与大师们的一次心灵沟通，更是我们塑造品格，净化灵魂的一次精神洗礼。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的一部。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写转记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。
《童年》里的阿廖沙就成了童年的高尔基，体现了高尔基对童年的向往。
烟花作文两百字的结尾【五】
她平时看上去很温柔的。可是，今天她像脱缰的马把我的书扔了。我很生气，想：看我怎么收拾你！于是，我先骂了她一句，然后我也把她的书给扔了。我们都不让谁，就彼此扔东西。后来，我愤怒了，就伸手去打刘佳琪，正好被老师逮个正着，索性让我罚站。
后来，我发现刘佳琪不时用眼睛角瞟我，其实我也很后悔，不该动手打女同学。发生了再也不能回。一堂课下来，我的脚都站酸了。
我独自闷闷不乐地走在操场，我看见刘佳琪走过来说：“对不起，我应该相信你的话。”
终于，雨过天晴了。
烟花作文两百字的结尾【六】
我觉得高尔基的童年很悲惨。
他从小就失去了父亲，和外祖父、外祖母生活。外祖父特别暴躁、自私、贪婪，他常常毒打外祖母和高尔基。两个舅舅为了争夺家产打得头破流，他们还常常折磨自己的妻子，二舅舅雅科夫还把自己的妻子活活打了，因为外祖父家里不喜欢聪明人。两个舅舅特别狠毒，让“小茨冈”背沉重的十字架，把“小茨冈”压了。
高尔基在黑暗、堕落的家庭里度过了他的童年。高尔基并不像两个舅舅那样不劳而获，争夺外祖父的财产。反而成长为一个正直、勇敢、坚强、自信的人。
我要学习高尔基对生活的积极态度，做一个善良、正直、坚强、自信的人。
烟花作文两百字的结尾【七】
XXX：
你好！
这是第一次给你写信，心里有一种说不出的感觉。当老师把你安排在我前面时，就对你有好记感，我们通过一段时间了解，我发现你是一个善良的，乐于助人的好女孩。
记得有一次，上数学课时，我忘了带铅笔，心想：怎么好意识找别人借呢？这下可惨了，又要被老师批评了。这时你回头拿本子，好象一下明白了我的心事，你正好有两支铅笔，拿出一支放到我桌上。我拿起它，心想这下不会被老师批评了。下课了，我悄悄地把铅笔递给了你。当时，心里有一种温暖的感觉。然后走到你的`座位上说了声谢谢。
能和你相处我非常高兴，因为我们通过互相帮助，不仅在学习上有了帮助，我们还成了形影不离的好朋友。我非常珍惜我们的友谊，希望这种关系能天长地久，希望成为永久的朋友，希望成为永久不离的好朋友。
祝
祝学习进步！身体健康！
XXX
20xx年XX月XX日
