用景物描写收尾这个方法是写人叙事写作的最常用的笔法。结尾中的景物描写,绝不是为了描写而描写,而必须有一定的作用,可以寄托一种情思,可以象征一种情态,可以表达一种含义,可以突现一种情境等。
例1:我抬起头来,幽蓝的天空,辽远而纯净这是春天的晴空啊!一群又一群鸟儿从远方来了,它们欢叫着,抖动着翅膀,划过透明的春天,飞呵,飞呵,飞。
这是赵丽宏的《小鸟,你飞向何方》的结尾。用小鸟隐喻十年动乱后热爱学习的年轻人,这样的结尾虚实结合,含蓄隽永,耐人寻味。
例2:床头挂着一串星星,一串蓝色的闪亮的星星,十五颗闪亮的让人感觉静谧的星星。每每在灯光的照耀下它们那夺目的'光芒,总会使我想起一个叫诚实的字眼儿。
至今,床头那串星星仍闪着美丽的光亮。
这是《床头,那串善良的星星》的开头和结尾,这篇作文荣获全国中小学生创意作文大赛初中组二等奖。文章开头写蓝色的闪亮的星星时,用静谧一词写出了蓝色的纯净给人的感觉。结尾仍旧用景物描写,不仅达到首尾呼应,而且写出了这件事给小作者的印象深刻,这样的结尾意味深长。
例3:哦,又和父母闹别扭了。
风渐渐停了,风筝缓缓地落下来,被一双充满温暖的手捧起来,它回家了。云渐渐散了,露出一片湛蓝的天。
这是范文《风筝》的开头和结尾。风筝是贯穿全文的主线,小作者通过对风筝的观察与感受,叙述了自己由迷惑到明了由烦恼到快乐的经过。文章开头的基调是忧伤的,结尾的景物描写感情昂扬,意境悠远。
通过以上的示例可以看到,景物描写的收尾法均是有的放矢,熔铸着小作者的感情,表达了某种含义,而且这种含义的表达含蓄隽永,意境悠远。自然成为作文的亮点。注意在写作时不用生硬地用景物描写结尾,而要在开篇以及文中贯穿这种景物,这样结尾才会水到渠成。
任何景物都是客观存在的,但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色,表达一定的主题思想,要表达出对自然的热爱,这就是借景抒情。
对比想象是指在写一个事物的时候,想到与之性质不同的另一个事物,就描写或叙述出来相比较;或在写一个事物这个侧面的时候,想到情况与之完全相反的另一个侧面,就描写或叙述出来想比较。如:我的爸爸是一个教了二十年的普通的老师,他不象黎明的爸爸,整天有应酬不完的宴请;也不象工容的爸爸,常常有买不完的便宜货。他呀,有批不完的作业本,备不完的课。
所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样、你笔下的景色才能活起来,才能使读者的印象更深刻。
要说搜集句子,首先要有一个坚强的后盾,那么这些后盾从哪里来呢?
这要看你需要什么句子,如果是找每一段开篇点题的句子,最好还是找一些文学性比较强的东西,比如说一些给白领看的经济类文章,我们经常提到了的[经济学人].The.Economist.就属此类。要想寻找经济学家的话最好还是去verycd这个网站http://www.verycd.com/topics/2727001/ 这里就是一个很好的选择。比如说无老师就从2008年11月15日这一期的第12页找到了一个很好的句子,很适合当文章的开头。Asked what China will do to rescue the world from financial turmoil, its officials these days have a boilerplate answer:its greatest contribution will be to keep its own economy running smoothly.我们把它放在Do you agree or disagree with the following statement? Many teachers assign homework to students every day. Do you think that daily homework is necessary for students? Use specific reasons and details to support your answer.这个题目之下,就可以改写成Asked what teachers will do to improve their students, the response in high schools have a boilerplate answer:the greatest contribution of homework will be to keep its their students appreciating their knowledge entirely.
那么我们提炼一下Asked what …… will do to ……, the response in …… have a boilerplate answer:the greatest contribution of …… will be to keep its their …….就是一个十分优秀的作文开头模板。
我们也可以从同样是2008年11月15日这一期的120页找到Further evidence of emerging markets’ potential comes from the experience of Britain’s AstraZeneca in China.这一句只要稍加修改就可以变成一个非常优秀的2-4段的段落开头,首先把他模板化Further evidence of …… comes from the experience of …… in …….然后再加入一点倒装句式来证明我们的文学水平Not only does ……come from the experience of …… in ……., but (also evidence of ……subsequently(further prove……这样一个优秀的论证段的段首句模板就完成了。
至于例子的模板,那么就是新闻的天下了,我们仍然可以在《经济学人The.Economist》里面寻找。比如说找到了这么一句话South Korea’s capital city now has been named their most favored travel destination two years in row, according to the report, as 11.4 percent of the Chinese, 9.8 percent of the Japanese, and an overwhelming 20.0 percent of the Thai expressed their preference for Seoul, toppling cities like Tokyo, Paris and Honolulu in the survey. 这里面我们就可以把这个句子直接提炼为模板…… now has been named their most favored …… two years in row, according to the report, as 11.4 percent of the ……, 9.8 percent of the ……, and an overwhelming 20.0 percent of the …… expressed their preference for ……, toppling cities like …, … and … in the survey.相识的'数字,加上确凿的低点,一切显得都是那么无可辩驳,但是实际上这就是一个模板。
当然我们不肯能每一个句子都是这么长,因此我们可以加入很多For example, Therefore, 所引导的句子来增强文章内部的节奏感,使得读者不会感觉到过于疲惫。
至于末段的模板则是有一些讲究的,但是当无老师看了无数篇作文和《经济学人The.Economist》的文章之后,无老师开始反思我们很多学生写的“ After ruminating over all these factors, ”“It is more advantageous for us to make decision alone,”“As far as I am concerned, I come to the notion that”这类作文结尾,是否是一种符合欧美人思维的文章,因为你只要稍微把经济学人的文章找几篇文章的结尾看一下就会知道,其实这里面绝大多数时候,都是以罗列多方
在我的家乡有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜镇的东南,离臬阜约七公里。山上怪石嶙峋、鸟语花香。据说鲁迅先生小时候也曾游过吼山。
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