创新发展进步作文【一】
今天，我写完作业，就去到楼下练习跳绳。一下楼，我就碰到了二年级十班的庄智涵小朋友，我们就一起开始练绳，练了一会，妈妈就给我们计时了，我一分钟竟然可以跳127个。
昨天晚上，我得计时跳成绩是一分钟106个，妈妈说我今天进步很大，这主要是我今天在学校里努力练习的结果，我非常高兴，我明天还要继续努力练习跳绳，我也要开始练前挽花，希望能跳得很好。
创新发展进步作文【二】
俗话说“一分耕耘、一分收获”。学习只要一努力就会进步。我们班就有一位同学的学习进步了。他不是王朝，也不是王永强，而是活泼幽默、调皮贪玩的亓泓润。
亓泓润个子不高，皮肤白得像面粉一样，眼睛不大，鼻子不高，是一个普普通通的男生。但是他有两个特点：一是嗓门非常洪亮，二是他非常喜欢笑。他还有一个外号是children。大概是他的名字很像这个英语单词。
原来的亓泓润是一个贪玩的男生。有一次上课时，他正在来自发愣开小差，老师叫他发言，他站起来说道“啊？干嘛呀？”教室里同学们哄堂大笑，他看到同学们笑了自己也不好意思的笑了。
可是最近，亓泓润像变了一个人似的。他上课不再发愣了，也不再开小差了，而是积极思考、大胆发言。他日记也比原来写的好了。记得写袁韶曼那篇日记，他得了四颗星。
我希望亓泓润的学习越来越好。
创新发展进步作文【三】
西红柿被引入欧洲的时候，因惧其有毒没人敢吃，这听起来让人觉得可笑。那么可笑之余是否又引起我们的一连串的深思呢？
如果没有医生汤姆逊大胆的第一口，被誉为“爱情苹果”的西红柿，可能只会被摆放精品柜中，并附有一张告示：仅供欣赏；如果没有汤姆逊的第一口，那么西方人的餐桌上是不是又少了一道美味佳肴？如果没有汤姆逊的第一口，西班牙一年一度的“西红柿节”上那一车车“带毒”的西红柿不就成了谋他人的凶器吗？西红柿的故事告诉我们：社会需要大胆创新的人。
是的，翻开史册，你会发现孔子首创第一家私立学校，是教育面向平民；蔡伦用麻头，破布，烂渔网造出来精美的纸张；王安石不畏天变，不畏人言，不畏祖宗之法掀起了11世纪中国一场伟大的变法……中华民族不是正因这些大胆创新的人而博大精深，光耀世界吗？
中国是这样，西方也亦是如此。
梵高，正因为他狂放不羁得用色和恣肆的激情，加上他古典绘画的功底，才创造出了流芳百世的《向日葵》；毕加索，凭着自己敏锐的感知，才步出传统油画的道路，成为不朽的印象派大师；当音乐学府的老教授面对电声乐器大叹“世风日下”的时候，理查德·克莱德曼却大胆地把乐器重新组合，才有了如此深邃的《星空》。
记得曾看过这样一则故事：清朝书法家翁方纲和刘墉，前者翁方纲对古人书法刻意求似，后者刘墉却博采众长自成一体。翁问刘：“那一笔是学古人的？”刘反问翁：“那一笔是自己的？”这在文坛的记录中留下了诙谐而富有哲理的一笔。
创新，是推动社会进步的根本。战国时期，通过商鞅变法，成为当时最强的国家，陆续灭掉六国，建立了历史上第一个封建王朝，这就是创新。邓小平是我国建设新农村的总，他决心在沿海地区高经济发展。无论摸着石头过河还是踩着高跷走路，社会上都需要这种“敢于吃螃蟹”的人。
想象力比创造力更重要，想象源于对事物的创新。因为创新，瓦特改良蒸汽机，把人类带入蒸汽时代；因为创新，爱迪生发明了电灯，把人类带入了光明的世界；因为创新，牛顿发现了万有引力；因为创新，中国发展起来了。
对于我们21世纪的青少年来说，我们更加需要创新，只有创新，社会才会不断进步，人类文明才会不断发展！
创新发展进步作文【四】
古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味！
曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学；曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。
我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊！
于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时；当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时；当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们；若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。
创新发展进步作文【五】
创新是一个知名品牌发展趋势的驱动力，是一个国家强大的驱动力，是民俗文化的深刻原因。因此创新，是发展趋势的动力。
创新，是一个知名品牌发展趋势的动力。
中国工程院院士水稻之父，根据对水稻种子的创新培养，促使培养出了世界闻名的非常杂交水稻——南优二号，处理全球和中国老百姓的谷物难题。中国著名电商企业家马云爸爸，根据对买东西方法的创新促使大家足不出门就可以购到自身钟爱的物品，互联网网购平台巨大地区便了大家日常生活。史蒂夫乔布斯的创新促使全球著名的电子设备苹果系列，遭受全球大家的钟爱和青睐，也是，由于创新促使他们的姓名众所周知。
创新，是一个国家强劲的动力。
法国，这是一个引起2次世界大战的国家，根据高新科技的创新，使它变成欧洲经济最強的国家。前苏联，尽管早已瓦解，可是它对社会形态的创新，对高新科技的创新。曾使它变成仅次英国的第二号经济大国。中国，这一后起的国家，根据中国抗战获得国家单独。以后，又根据一系列的创新：中国改革开放、五年计划等。使自身一个落伍的农业国发展趋势为工业大国。这更是由于创新使一个变成国家推动时期的先峰。
创新，是一个民俗文化博大精深的缘故。
中华文化，这一拥有五千历史时间文明行为的杰出中华民族，根据四大发明变成闻名世界的四大文明古国，产生黄河文明。古代埃及，这一因白尼罗河而文明行为的国家，根据金字塔式，人面狮身像等一些创新的文明行为名胜古迹，促使造就出了当代人都不可以表述的文明行为疑云，日本国的大和民族，根据对海外文化创新的创新和学习培训，造就出了更加优秀的文化艺术文明行为，这种文化艺术促使日本国变成一个新时期的文化艺术先峰国家之一，这种国家的文化艺术创新，造就了优秀的文化艺术光辉。
因而，创新是一个知名品牌，一个国家，一个中华民族发展趋势动力。因此创新是发展趋势的一剂灵丹妙药。
创新发展进步作文【六】
今天 ，因为我们班被隔离了，所以书法课就改成晚托班了。在晚托班上，我很快把作业写完了，然后还画了一张画，在下课铃之前，整理完了书包。
以前，我在晚托班上总是磨磨蹭蹭，从来都完不成作业。妈妈也表扬我进步了。在晚托班上写完作业，回到家就可以做我想做的事情，可以玩，可以看书，可以拼图……想干什么就干什么。太开心了 。我要每天进步一点点，一年就可以进一大步了。
创新发展进步作文【七】
创新精神是世界进步的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。有了创新精神，就有了前进的希望。刚刚离我们远去的杰出科学家、中国“两弹一星”工程奠基人钱学森爷爷在临终前最后一次谈话中强调指出，我国科技人才的教育需以培养创新精神为第一要务。
创新精神不仅是科技人才的核心竞争力，也是每一个现代人应该具备的素质。那么，如何培养创新精神呢？
首先，对周围的一切事物都要充满好奇心。牛顿少年时期就有很强的好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。星星和月亮为什么挂在天上？星星和月亮都在天空运转着，它们为什么不相撞呢？这些疑问激发着他的探索。后来，经过专心研究，终于发现了万有引力定律。能提出问题，说明在思考问题。在学习过程中，自己如果提不出问题，那才是最大的问题。好奇心是包含着强烈的求知欲和追根究底的探索精神，谁想在茫茫学海获取成功，就必须有强烈的好奇心。正像爱因斯坦说的那样：“我没有特别的天赋，只有强烈的好奇心。”
其次，对所学习或研究的事物要有追求创新的。“为人性僻耽佳句，语不惊人不休。”诗圣杜甫在诗歌创作中不一味拟古，而是孜孜以求语出惊人的绝句，才成就了杜甫沉郁顿挫的绝妙好辞。如果没有强烈的追求创新，那么无论怎样谦虚和好学，最终都是模仿或抄袭，只能在前人划定的圈子里周旋。要创新，我们就要坚持不懈地努力，勇敢面对困难，以非凡的魄力开辟出前人未曾走过的路。
最后，要努力提高科学文化素质和思想道德素质修养，坚持正确的价值判断和价值选择。创新并非漫无边际的胡思乱想，没有科学文化知识做后盾，创意难以结成硕果。创新精神也只有符合社会道德取向，才能被人们认可、接受。
少年强，则国强。巍巍耀华园，82载春秋始终走在“继承——发展——创新”之路上，为国家和民族培养了无数继往开来、勇于创新的人才。“耀华杯“科技节已经拉开帷幕，它为我们培养创新意识、创新能力提供了舞台。就让我们放飞智慧，施展才华，积极参与，从一个个小发明、小制作中培养创新精神，提高创新能力！最后预祝同学们在科技节中取得佳绩！
