我喜爱的一个人物作文【一】
关羽是一位家喻户晓，妇孺皆知的大将军。他是刘备的义弟，有勇有谋，名列“五虎大将”之首！他相貌不凡，书中是这样描写他的“胸前长须飘飘，脸色如枣，丹凤眼，卧蚕眉，身长九尺，霸气十足！”他被后人称为“武圣”，成为后人祭祀的对象！
他的一生，勇猛、忠义。提到他的勇猛，温酒斩华雄、过五关斩六将、刮骨疗毒等，这样的故事数不胜数，为世人所熟知。特别是温酒斩华雄那一战，书上写道：“曹操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰‘酒且斟下，某去便来’。出帐提刀，分身上马，众诸侯听得帐外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上，其酒尚温”这样的一幅场景，这样的勇猛气概，当今世上，能有几人？
说起他的忠义，也为世人所称赞。曹操三天一小宴，五日一大宴，又是送美女、金银、锦缎给他，但他依然不忘旧主，最后千里走单骑，终于回到到刘备身边。就是到了最后，吕蒙用计捉住他，孙权劝降。关羽仍不为所动。前留下一句“若城破，有而已。玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节，身虽殒，名可垂于竹帛也”的壮语。吕蒙也十分佩服关羽，自觉设计害了关羽，天天心神不安，一日喝酒，竟自称关公，要吕贼，不久便倒地身亡。
到了今天，当我们流连在名川古寺时，也经常会见到关羽的神像。我想，正是因为他的忠义、神勇，为世人所敬仰，才会在数以千百的英雄中脱颖而出，成为世人心中的“神”吧！
关羽就是这样一位当之无愧的大英雄！
我喜爱的一个人物作文【二】
想想，一个人在自己国家将要面临灭亡的时候，他不是挺身而出，却是投江自，你投江又怎么样的呢？！难道，你投江就会让自己的国家好起来吗？你难道不会去出自己的一份力，去昂救楚国吗？！这时，在国家最危险的时候，你去了另外一个世界，远离了世间的一切东西，也不顾了世间的一切东西，这样，你认为你很了不起吗？不，你只会让我看不起你，懦夫，懦夫，懦夫！！你可以用你的鲜来报国，但是，你的鲜应该用在战场上！这样，你才是一个永垂不朽的人物，你没有报国，只有叛国！虽然你没有做奸细，可你在真正开仗的时候，你却选择了逃避，有用吗？没有，人们都说，你是因为不想让自己的.清洁之身留在这肮脏的世界上，你错了，世界上有着争、战这两种事情，难道每人都不去面对吗？
我的话讲完了，希望大家通过这篇文章知道，世界，是美好的，不要浪费自己得生命，好好珍惜，你会感觉到世界是多么的奇乐无穷！
我喜爱的一个人物作文【三】
校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策，哭笑不得，使得整个班级充满了生气勃勃的朝气，夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!
我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟，全神贯注地听老师讲课，课堂上不东张西望，不窃窃私语。老师们也各尽其责，耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助，共同进取，如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的，大家都主动、热情地来帮助他，对于成绩不好的同学，大家都经常鼓励他，从不嘲笑他，保护他的自尊心，共帮他补习，让他渐渐进步，积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律，上学从不迟到，更没有旷课现象。每一次，我们班无论哪一门功课都位居第一，成绩突出，有的还上了年级前十名，我们班还被评为文明班级，这都是师生努力的成果啊!
我们班不仅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所谓“文武双全”嘛!体育方面，我们班更是人才济济，“英雄”辈出。在一次学校举行的运动会上，跳八字绳的.项目，同学们都为此信心十足，对冠军是志在必得。比赛随着一声响亮的口哨声开始了，摇绳的同学把绳子甩得像一道白光，叫人看了都心惊胆寒。其他班的队员都接二连三地跳了进去，而我们班也毫不逊色，参赛选手们奋不顾身地冲进去，一个接一个，身轻如燕，十分敏捷，同别班展开了“殊搏斗”。可是由于一个同学失足，使的我们(家乡的重阳节作文班慢了半拍，最后屈居第二，但这来之不易的成绩，我们并没有因此而责怪“失足”的同学，我们更需要打造的是一种团结的活泼的积极向上的团队精神，让操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧!
朋友，你说我们班值不值得夸?
我喜爱的一个人物作文【四】
商场门口有一棵两层楼高的圣诞树，旁边还有一个真的圣诞老人（但是圣诞老人是人扮的），我走前去，圣诞老人送我一个礼物，我想打开礼物来看看，但妈妈说不行要回家看，走进商场的大门口，商场有四层楼，我们走进二楼，二楼有电器买有布娃娃布有书买，我喜爱布娃娃就向布娃娃前面去走，我看到一个很漂亮很美丽的.布娃娃，但是布娃娃好贵，妈妈很定不买，我再向右边看看，看到一个穿着粉红色连衣群的布娃娃，价钱是１５元，有可能妈妈会买．我跑去妈妈那里说：＂妈妈你买不买１５元的布娃娃给我行吗？＂妈妈说＂行＂，我就去拿下布娃娃，跟着妈妈一起去买其它东西．到了一小时，我们回家了．走到商场的大门口圣诞老人又送我一个礼物，我说：＂谢谢圣诞老人＂我们就一起回家了．一回到家我立刻拆开第一个礼物，礼物里有糖有饼干还有一部小小的汽车，我不爱玩车，送给弟弟玩，再拆开第二份礼物，礼物有一个跳舞丝带和一个吹泡泡．名师点评：小作者这篇作文，描述的是小作者一家去逛新商场，不但得到了“圣诞老人”派发的礼物，而且妈妈还为自己买了一个好看的布娃娃，看来我们的小作者收获真的不小。我们的小作者年纪比较小，因此在选材时还不是很到位。本文的题目是“一个喜爱的布娃娃”，联系全文来看，小作者讲的布娃娃，应该是妈妈最后为自己买下的那个，所以文中“我看到一个很漂亮很美丽的布娃娃，但是布娃娃好贵，妈妈肯定不买”，这部分要删除不用，这样才能让笔墨集中在自己买到的布娃娃上。对这个布娃娃，小作者应该把她的外貌描述得更详细一些，再描写一下妈妈给自己买后，“我”的快乐和对娃娃的珍惜，这样会更突出作文要表现的主题。“二楼有电器买有布娃娃布有书买”改成“二楼的商品主要是电器、布娃娃还有书”。“妈妈很定不买”应该是“妈妈肯定不买”。“妈妈你买不买１５元的布娃娃给我行吗？”改成“妈妈你可以给我买个１５元的布娃娃吗？”
“到了一小时，我们回家了”改成“到了一小时，我们就从商场出来了”。
