描写春天和桃花的作文高级版【一】
本单元知识主要是教会学生名数之间的改写。包括单名数改单名数、单名数改复名数、复名数改单名数这些共３类。其中第一类又分为低级单位的单名数改成高级单位的单名数和高级单位的单名数改写成低级单位的单名数。如：350平方分米＝（）平方米，3吨＝（）千克。单名数改复名数也有两种，如：5.5平方千米=（）平方千米（）公顷，5050米=（）千米（）米。复名数改单名数与单名数改复名数类似。其实这些改写中，有同级单位不要改的，不同级的只要记住高级到低级乘进率，低级到高级除以进率就行了。
描写春天和桃花的作文高级版【二】
如果有人问我喜欢什么花，我会说：“我爱桃花。”
春天，当你走进桃林，你会看到许多各式各样的桃花。有的含苞欲放，一点点的红，浅浅的、淡淡的，抹在那袅袅娜娜的树枝上。有的还是花骨朵儿，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯的小姑娘，谁也不肯第一个绽开笑脸。还有的全展开了，桃花从那绿叶中冒出来。一开始还是白白的，过了几天，她抖抖身子，就变成了粉红色的了，像是穿上了一件粉红色的衣裙。一阵微风吹过，桃花落了下来，仿佛一场桃花雨。而桃花喷出一阵阵清香，可醉人哩！
我忽然觉得自己就是一朵桃花了，穿着粉红色的衣裙站在阳光里。一阵阵微风拂过，我就情不自禁地翩翩起舞。不光是我，全部的哥哥姐姐都舞起来了！蝴蝶飞过来，告诉我们阳光下飞行的快乐；小蜻蜓飞过来对我们说：“你们的舞真好看！”过了好一阵子，我才想起我不是桃花呀，我是在看桃花呢！
啊！桃花！我赞美你的纯洁，赞美你让大地更美丽、更漂亮的无私奉献精神！
描写春天和桃花的作文高级版【三】
胡兰成说，“桃花难画，因要画得它静”。胡兰成是理解桃花的。桃花其实是一种本分的花，一树一树，美丽繁华得似乎整个春天都包容不住，但分开来看，一朵一朵又是那么文静安然，毫不张扬。《诗经》里的“桃之夭夭，灼灼其华”，说的就是繁花，也是女人一生中最繁华灿烂的时刻，新婚美俗，当然能多热闹就多热闹了。但接着就绿叶成阴了，生活又还原为一种细水长流的和缓、深沉与绵长。
看桃花应该选择有阳光的.日子，阳光明亮的时候看桃花的生机；黄昏，夕阳浓红，则看桃花的颜色了。小时候，我家院落东南角的睡莲池子旁边就有一株，枝条斜伸过水面，盖住小半个池子。我常在那株桃花树下玩耍，看桃花静静开放和飘落。长大后，我希望自己能够生活得波澜壮阔，甚至两年前我还希望生活里能不断出现一个个小高潮，有滋有味的过一生，但现在看来不行了，和绝大多数人一样，我的生活是平淡的。也许生活的本质只能是平淡的，这样人类才能生生不息，就象君子之交淡如水，清澈，不刺激，这样才能安然而长远的受用。
有一年春天，我曾独自远行，要到外面看风景。那天，天落雨了，春天的雨，有种牵扯不断的缠绵。黄昏时分，车过一个小山坳，雨水突然停了。车子转过一个小弯，我突然感到眼前一亮，只见山坳中竟然有开得那么满满的一树桃花，当时，我只觉得我和那树桃花之间有一种无法解释的联系。
那一刻，我只想回家。
我突然明白，桃树下长大的人天生是木命，生命中是经不起几回挪动的。那么我就待在原处吧。其实最美的风景还是芸芸从生，一个人就是一处风景。我就在原处看风景吧，看别人也看我自己。
所谓“人生无处不青山”的气慨，是属于英雄豪杰的，但不属于我。我只能做个平凡的人了。我读《红楼梦》、《聊斋》有感应，但读《水游》、《三国》却没有感应。只觉《红楼梦》、《聊斋》常读常新，《水游》、《三国》浅尝辄止，至今不能读完。前者有世俗里平常人的忧乐，后者却只是英雄豪杰的纵横捭合。前者是属于我的，后者却离我太远了。我只喜欢平凡的人生，平凡的世界，平凡世界里的人事。因为平凡更容量接近美。
桃花开的时候，我觉得仿佛不是一个春天向我走来，而是无数个春天一齐向我走来；而桃花飘落时，于乱红如雨中，虽然仿佛觉得有无数个春天纷纷离我而去，而我却相信，最终，会有一个春天留下来，在内心深处陪伴我。
描写春天和桃花的作文高级版【四】
阳春三月，是桃花盛开的季节。盎然春意之中，去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望。休闲之时信步郊外观赏桃花，放眼望去，满山遍野之中桃花的身影分外妖绕，沐春临风，和颜悦色，向人们展示着娇美的身姿。
在林林总总的万花丛中，桃花虽然算不上名贵，但也称得上娇艳。正如人们赞美"梅花香自苦寒来"那样，虽然寒彻骨，但留扑鼻香，赞美的是梅的坚强与勇敢。而对于桃花而言，风霜雪雨之时，她闭花羞月，隐去了自己的身影。唯有在春天的怀抱里，桃花吸吮着得天独厚的阳光，依恋着春风拂来的暖意，才会以俏争春，争齐斗艳，向人们展示她阅尽人间春色的风。
拂去往日的尘封，一个美丽的传说悄然嵌入我们的记忆：很久很久以前，在美丽的西子湖畔桃花盛开的地方，春风拂动，桃花散落水面，水中的鱼儿游向岸边争食桃花，久而久之，其中一条鱼因为得到桃花的仙气而变成了一条美人鱼，于是便有了《追鱼》的故事。
如果说，这样的故事只是人们处于对桃花挚爱的一种遐想，把桃花当成仙女化身的话，则《红楼梦》里薛宝钗摘万花之蕊，取多年晨露为自己配制的一剂良药，其中就包括桃花。正是有了这样的药剂调养，才使得宝姑娘"面若银盘，肌肤似玉，体态丰满，背如刀削"。
其实，桃花的药用价值在李时珍的著作里已得到印证，《本草纲目》记载，桃花：味苦，性平，无毒。入药可除水气，破尿路结石，利大小便，下三虫，消肿胀，泄恶气，治心腹痛及秃疮，以茶饮之可使人面色润泽。
观赏桃花最好选择上午，当明媚的春光洒向花朵时，花瓣上那种"白里透红——与众不同"的美感，与花蕊上"黄里透白——越看越爱"的妩媚，会使我们赏心悦目，留连忘返。观赏之余，如果再喝上一杯桃花茶，美好的记忆将会流入心田。
描写春天和桃花的作文高级版【五】
桃花在古人笔下似乎总是远离尘世，超凡脱俗的，因为它是春的使者，乘着温暖的春风，悄悄地来到了人间，为我们敲开春的大门。今天，在老师的带领下，我们也领略了一回桃花仙子的“仙气”。
远远望去，桃花如粉色的霞，如粉嫩的绸缎披在枝头，犹如为树枝佩戴上粉色的头饰，使人赏心悦目，也为校园增添了一道亮丽的风景。慢慢靠近，一股淡淡的清香扑鼻而来，桃花正散发她的香气“招蜂引蝶”呢！瞧，蜜蜂三五成群的在花瓣上不停地忙绿，寻找着花中最香甜的蜜汁，尽情吸吮，然后在花间嬉戏、歌唱。走近仔细一看，每朵桃花原来并不是纯粉色的，桃花有五片花瓣，越到花蕊越红，包裹在中心的花蕊，粉中透着一点儿白，每片花瓣间透出一点绿，那是叶子透过间隙装扮桃花来了。相比娇艳的桃花，花下的叶子显得坚强多了。叶子外边儿有小齿轮，摸起来刺刺的，是不是为了防着“采花贼”呢？有些初生的叶子，嫩嫩的、绿绿的，卷成一个小蛋卷，害羞的不愿露出自己的容貌。雨后的桃花尽显慵懒，花蕊和叶子上一颗颗晶莹剔透的小水珠，在阳光的照耀下，折射出一道道耀眼的七彩光芒，把桃花衬托得分外妖娆。
桃花，感谢你为我们的校园增添春的色彩，我永远赞美你！
描写春天和桃花的作文高级版【六】
教师是凭借语言传递信息来进行教学活动的，所以要提高数学课堂教学效率，就必须提高信息载体——语言的功率。提高数学教师自身的语言修养，使用标准的数学语言就显得尤为重要。本单元的概念主要是名数、单名数、复名数三个。要由教师运用准确、科学、清晰的数学语言进行概括与表述，进而形成数学概念。如在理解单、复名数的区别时，应该让学生理解什么是量，必须是同类单位使用两个或两个以上才叫复名数。３平方米４吨就不是复名数，而３平方米４平方分米才是复名数。３平方米、４吨是两个单名数。
描写春天和桃花的作文高级版【七】
在教学中应千方百计激发并保持学生学习的积极性与主动性，努力营造一个合适的“学习情景”。通过师生对话、沟通、合作等活动，促使学生有效地进行建构活动，通过师生之间知识的流动、思想的碰撞与情感的交流，使课堂成为一个资源生成和动态生成的过程，成为促进师生共同发展的场所。
