我和姥姥的的故事作文【一】
阿凡提的一位亲近朋友到别的县当了县官。过了几年，阿凡提到那个县办事，那位朋友请他到家做客，席间给他端来一盘香喷喷的抓饭。阿凡提正要美餐一顿，这位当县官的朋友却接连不断地向他询问情况：
“家乡的父老乡亲都好吧？”
“托真主的福，一切都很平安。”阿凡提回答。
“我的儿子还好吧？”
“比您想象的还要好。”
“我母亲的身体安康吧？”
“就像你自己亲眼见到的一样。”
“我们家那条大黑狗还在吧？”
“在，从不让外人进您家门。”
“我那匹枣骗马还壮实吧？”
阿凡提的'肚子饿得早已咕咕叫了，可县官朋友没完没了地提问，使他无法进餐，当他刚要动手吃饭时，县官朋友又问道：“很好，你是说我们家那条大黑狗还是那么精明是吗？”
“不，我临出门前的一天它了。”阿凡提不耐烦地说。
“啊，是真的吗？”县官朋友瞪大了眼睛又问：“它是怎么的？”
“是您那匹枣骝马的骨头卡在它喉咙里卡的。”
“啊，我那匹马也了，它又是怎么的呢？”
“在安葬您妻子时，掉进墓穴，它折断了脖子。”
“啊，你是说我妻子？”
“是的，您妻于为您儿子的不幸悲伤过度，也去世了。”
“啊！真主，我儿了也夭折了？”
“对。您家的房子塌了，把他压在了底下。”
“啊！我那可怜的宝贝儿子，我那可怜的爱妻，你们怎么这样无情，抛下我走了呢？”
阿凡提趁县官朋友哭丧之机，狼吞虎咽地吃起来，待吃完饭后。对县官朋友说：“朋友，在您高兴的时候我挨了饿，在您悲痛的时候我吃饱了肚子，谢谢，再见。”说完，阿凡提就走了。
我和姥姥的的故事作文【二】
马不高兴的回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢”
不久，驴累了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上。。。
2、镇上有一个少女，有了身孕，父母逼问少女，孩子的父亲是谁。
少女被逼无奈，说孩子父亲是附近庙里的一位高僧，孩子出世后，这家人抱着孩子找到了高僧。
高僧只说了一句“这样子啊!”便默默地接下孩子。
此后，高僧每天抱着孩子挨家挨户讨奶喝。
小镇里炸开了锅，说什么的都有。
高僧被人指指点点，甚至辱骂。
一年后，少女受不住内心的煎熬，承认孩子的父亲是另一个人，与高僧无关。
少女及家人惭愧地找到高僧，看到高僧很憔悴，但孩子白白胖胖。
少女满心愧疚。
高僧淡淡地回了一句“是这样子啊!”便把小孩还给了少女。
高僧被冤枉名声扫地，却始终不辩解，为什么呢?
高僧说：“出家人视功名利禄为身外之物。 被人误解于我毫无关系。 我能解少女之困，能拯救一个小生命，就是善事。”
3、能到达金字塔顶端的动物：一是苍鹰，二是蜗牛。
苍鹰是因为它们拥有傲人的翅膀;
而蜗牛能爬上去就是认准了自己的方向，并一直专注朝着这个方向坚持，不为道路上的小风景停留下来，它们要的就是最高的.位置，看到最好的风景。
4、小鸡问母鸡“妈妈，今天可否不用下蛋，带我出去玩啊?”
母鸡道：“不行的我要工作。”
“可你已经下了许多的蛋了”小鸡问。
母鸡意味深长的对小鸡说：“一天一个蛋，菜刀靠边站，如果没蛋下，主人就该鸡吃肉了。
孩子你要记住：存在是因为价值创造!淘汰是因为价值丧失。过去的价值不代表未来的地位。”
我和姥姥的的故事作文【三】
阿凡提和儿子乘小船过河，当他们刚划到河中间时突然刮起了大风，河面上掀起了层层大浪。
阿凡提立即高举双手祈求真主道：“万能的主呀，请你保佑我们，如果你把我们父子俩安全送到河岸，我将羊宰牛举行乃滋尔，给所有的墓地点上蜡烛。”
“爸爸，我们连油灯都点不起，哪儿有蜡烛给墓地点呢？”
“别多嘴，我们先平平安安抵达彼岸，剩下的以后再说。”阿凡提说。
我和姥姥的的故事作文【四】
星期五，我和同桌展开了一场大战，战争原因——借笔。他的名字叫张昊。
在上体育课时，因为下雨，体育老师说：“外面下着雨，不能出去，你们在屋里爱干什么就干什么，但是你们要把嘴都闭上。”
我要写英语作业，可笔没油了，向他借一支笔，可是他说：“没有。”学生都知道他是班里的油笔大王，他的笔袋里除了一支铅笔、一支钢笔、一支魔笔以外，其它的都是油笔。我想这不是存心不借我吗?
这时，我们俩开始了大战，我把张昊的笔袋拿过来，说：“这笔袋里这么多油笔，够我写一学期的英语作业。”他也不甘示弱：“这文具盒里，有这么多钢笔，够我写一学期的语文作业，还有这么多铅笔呢。”他在故意气我。我们俩互不相让，你抢我的东西，我抢你的东西。到了最后，我们俩把各方的.书包都扔在地上。张昊眯缝着眼睛，笑了一笑，我们班学生都知道他的眼睛很小，只要一笑，眼睛就会眯成一条像头发丝一样的细缝。这时，我也对他笑着说：“你这个班长，竟然跟同学互不相让。”听了我的话，同学们都乐起来，而张昊却用手捂住了脸。这时，一个高大的身影出现在我们俩的面前，是老师，我们俩被老师说了一顿。
我们俩有时也团结互助。有一次，上英语课，张昊没有带英语书，我毫不犹疑把英语书放在桌子的中间，说：“咱们俩看一本。”有时，我有不会的数学题，张昊也会认真地给我讲解，绝不心烦。
这就是我的同桌张昊，我们虽然经常展开大战，但是作为同桌还是蛮好的。
我和姥姥的的故事作文【五】
我的同桌叫罗妍，她今天十岁了，在滨湖小学81班读书，身高比我高一点，而且每天乐呵呵的真像花儿。
她的脸很红，红的像熟透了的苹果，头发又黑又长，长得像柳树姑娘的枝条随风飘荡。她眉毛弯弯的好像倒过来的小括号，眼睛一转一转，鼻子小小的，当她一说谎话的时候鼻子就会动一动，所以一直不敢说谎话。嘴巴红红的特别像我妈妈生气的时候。耳朵弯弯的像问号。(穿着碧蓝的棉袄，性格温和，爱好是跳绳，她在去跳绳比赛都拿了小组冠军和个人冠军，另外她还有个外号叫“浮头鱼”。
我和她之间的故事是有一次，我跑步的时候快到终点了，她一下子冲过去，把我撞得头破流，当时我哇哇大哭了一场，也非常痛恨我的同桌，体育老师给我说了好话，我就体谅了同桌，也不再哭了，我们又回到了原来的学习生活。
我想对我的同桌说：“要是我们是亲姐妹，是双胞胎，那有多好啊！也是永远不分离的同桌，也是永远不分离的好伙伴，以后我也要学习罗妍的好榜样，也一直在一个班，一个学校，一个家庭，一个家长该多好呀！
我和姥姥的的故事作文【六】
最近，我原来的同桌调走了，于是老师把胡俊文调到了我身旁。
唉——！说起胡俊文，我们都知道他成绩不好，而且上课总爱讲小话，所以我不得不每过几分钟便向老师告发他一次。下课后，他对我说：“王卓灿，你真是我的克星。”笑得我不得不用手捂住嘴才停止笑声。
他刚一来到这儿，我便对他说：“你要想做我的同桌，必须遵守几点要求：一不许欺负同桌；二不许超越‘三八线’；三不许弄一身脏来上学；四不许多管闲事；五上课不许讲话，否则告诉老师；六不许抄同学作业。”我把这几条写在纸上，一人一份，我问他能不能做到，他说能。
第二天，他一进班，我首先检查他衣着，“这衣服怎么这么脏？上面扣子怎么没扣上？”一连串的问题冒了出来，他一边扣好扣子，一边说：“你观察可真仔细。”上课时，他又开始说话，我警告他几次他就是不听，我气得狠狠踩了他一脚。“哎哟！”他大叫一声，全班同学都一齐望着他，“胡俊文！”老师说：“上课遵守纪律！不要大惊小怪，站起来！”唉——！可怜的胡俊文就这样站了一节课。
下课，他苦瓜似的脸歪了下，苦笑着说：“王——卓——灿，俺班的女强人，I算服了You！”从此，只要我一扬手，他马上吓得抱头鼠窜。
我和姥姥的的故事作文【七】
天气晴朗，阳光照在绿油油的草地上，可我的心情却与这晴朗的天气截然相反，堪称乌云密布。
“超线！”突然一声大吼如雷贯耳，在我耳边划过，这是同桌赵润琳的吼声。我生气地说：“叫什么叫，什么时候规定有‘三八线’了？”同桌理直气壮的向后面指了指说：“看茅锐和黄文麒他们，不是也有‘三八线’吗？”说完这句话后，我们谁也不理谁，谁也不看谁了。除了上课，我们总是要离上个10米多，就像两个相斥的磁极，怎么也碰不到一起。
时间飞快地溜走了。没过多久，就到了放学时间，我们依然谁也不理谁。我的耳边总划过一个又一个“超线，超线……”这样的话语。
第二天，我们来到学校，见面依然是谁也不搭理谁。就在第三节课下课时，我们都在写作业，我故意碰了碰她，看看她的反应，可她一动也不动，一直在写作业没有回应。我知道她还在生气中。
到了中午时，她的胳膊超出了那条罪魁祸首—“三八线”。我当作没看见，继续写作业。她看我没反应，过了会疑惑地问我：“我超线了，你为什么不说呀？”我笑了笑说：“我为什么要说你呢？我心中根本没那根线呀。你知道吗？‘三八线’就像一个魔鬼，只要你把心放宽一点，不就没有了吗？”
她听了我的话恍然大悟，立马向我道歉：“对不起，我不应该画‘三八线’。”我说：“没关系，没了那根线，我们还是好朋友！”
我们笑了起来，又成为了好朋友，以后也不会再因一件小事而吵架了。
我和姥姥的的故事作文【八】
我的同桌叫谢雅琳，别看她平时很文静，对任何事物好像不理不睬，可一到上课的时间，我俩就会因为领土发生矛盾，整个教室都笼上了一层火药味。所谓领土，也就是课桌桌面。也有领海，桌下是海。我们分了国界线，也就是两个桌子之间的空隙，海面是两个桌脚之间的空隙。我们桌面上空也有分界，是桌面缝隙对应的上方。
首次战争发生在我和谢雅琳坐在一起的当天下午。
那天，我安静地在写作业，谢雅琳一把揪住了我的耳朵，我疼得两只手用力挥舞起来，但又不敢喊出声，我一咬牙把她的手从我的耳朵上扯了下来。我连忙捂住耳朵，边搓边揉，问：“干什么？”她没有说话，但是我已经知道了，是我超越国界线了，第一场战争就这样结束了。
第二次，我知道了她的霸道。我在教室里读书时向她那边瞟了一眼，她的手放在了我的领土上，我带着报复心理，给了她一个重拳，结果她又揪住了我的耳朵，把我差点气晕。我明明看见是她超越国界线了呀！“哼！你真霸道”，我不得不这样说。
直到现在，战争还在继续着。
啊！瞧，她又打我了。
