四年级作文理解题目350个字【一】
它除了吃就是睡，想干嘛就干嘛，随心所欲，看见新奇的东西就兴致勃勃地玩起来，而看见空中“飘”着的火腿肠就迫不及待地跟着走起来。当它发现自己够不着时，它就等火腿肠下来一点再扑上去吃掉它。
偶然的一次，我让虎妞恢复了野性：我带回家一只红海蛙，把它放在了鱼缸里，虎妞把它扒出来玩了一下居然就吃掉了。我心想：明天再带回一只虾给它玩。
第二天，我把虾放在地上，虎妞用前爪上前扒弄了一下，虾被吓得只逃，虎妞一把把它摁住了，虾这才想起来自己有两个有力的“剪刀”，它一下子夹住了虎妞的“手”，虎妞决定偷袭它，再把它摇。于是，它按计划行事，结果和它想的一样，它大功告成了！
我决定让虎妞战斗下去……
四年级作文理解题目350个字【二】
文题要醒目，吸引人，必须有点别致，产生悬念效应，让人看其题就一定要读其文。文题别致，大致有以下几种情况：其一，把一些不相关的概念、事物或现象组合进文题，产生错位感，如《文学与出汗》;其二，题目貌似不和谐，产生突兀感，如《金钱颂》、《猴子屁股》;其三，仿词成题，如《享福和享苦》、《消除"前怕"心理》;其四，巧用谐音，如《近水楼台"贤"得月》、《呼唤"民"牌》;其五，引用或化用流行语句，如《真情不"下岗"》、《更新我们头脑中的教育"软件"》等。
四年级作文理解题目350个字【三】
又是新的一天，我无聊的翻着日历。每个星期都这样重复着：五天上课，两天休息。这两天虽说是休息，可要写一大堆作业，还要上这个班那个班的。顿时，我脑海里浮现出一个问题：有星期一到星期日，为什么没有星期八，一个没有作业、没有补习班的星期八？ 如果有一个星期八，哪怕一个也好。那天早上我要睡到自然醒，再和好朋友去拥抱大自然。一起在大树下一边聊天，一边倾听鸟儿们的歌唱、看那一条条像飘带一样的小溪。过一会儿后，我们就去爬山，一路上有说有笑的，虽然累得气喘吁吁，但仍很快乐。终于到了山顶了，向下鸟瞰——哇，一切尽收眼底，那些高楼大厦都被我踩在脚底了。 如果有一个星期八，哪怕一个也好。那天我要去海边看日出，看看海上的日光是不是像书上写的那样壮观，那样美丽，那样令人向往。今天，我终于站在海边看日出了，看着那慢慢向上爬的火红的太阳，我陶醉着…… 如果有一个星期八，哪怕一个也好。
那天早晨，我要坐在屋顶上眺望远处那巍峨挺拔的大山，让暖和和的太阳照在我身上，真是惬意极了！ 我从来没有过过星期八，哪怕只有一个，难道它躲起来了？如果真有星期八，我一定要过。让我们快乐、惬意的星期八，你在哪儿？
