写妈妈作文押韵【一】
时间的流逝，在人生旅途中一刻又一刻瞬间铭记在心，让它们成为永恒，我可以独自品尝一路走来的那一个个温暖瞬间的芳华。母亲的手苍老而干枯，是那双手一路伴随着我，教我认识这个纷繁的世界。
记忆中的童年，母亲是我最敬畏的人。母亲，会做饭，洗衣，还会工作，而我什么都不会，真了不起呀!但我还是会怕母亲的右手，每当我不听话，或者在外面惹了祸，她举起了她的右手做打我的样子，而我立即萎缩起来，等待着那只手的落下。抬头，发现手在空中，像是定在那里，我咪着眼望着，母亲突然犹豫了，摇了摇头，用那双手擦去我脸上的泪痕。那一刻，就像被什么打中一样，空中的那双手永远是我童年记忆的一部分，它教会我如何宽容!
经过几番苦战，和小朋友的游戏慢慢地结束了，穿着被我搞坏的衣服，回到家，眼前的母亲正看着我。“瞧瞧你，玩成这样，衣服都破了。”温和的声音是我意料之外的。母亲用那温厚的手为我拂去脸上的灰，蹲下，又拍去我裤子上的泥斑，让我将衣服脱下，站在母亲的旁边，灯光照着我们，母亲静静地坐在那里，穿针引线，修补我的破衣。看着母亲的样子，我有点感动。那一刻的安详教会我如何善待别人!
……
那双手逐步教会了我认识这个世界，我永远铭记那一个个瞬间，品味着那双手是如何伴随着我，教会我怎样面对生活。
写妈妈作文押韵【二】
每个妈妈都爱自己的孩子，每个孩子也都爱自己的妈妈，我也不例外。
在我的记忆里，每当我受到委屈或不开心的时候，妈妈总会把我紧紧地抱住，用手轻拍我的后背，不知道为什么，每次被妈妈这样抱着，我的心里都会感到暖暖的。记得那是上学以后的事了，妈妈在一次双休日陪我去学琴，正上着课呢，我突然感觉到脚脖子一阵刺痛，当时就疼出了一身的冷汗，差一点就跌倒在地上，妈妈看到后非常紧张，虽然我的个子很高，可她还是背着我从二楼吃力的走下来，找来一辆车把我送到医院，到了急诊室后，妈妈一边安慰我一边跑前跑后地为我找来医生拍片做检查，直到医生拿着诊断结果告诉我们只是生长痛的时候，妈妈才长长的出了一口气，看着妈妈为我紧张的样子，我禁不住流出了感动的泪水。
其实记忆里这样的事情真的是太多太多了，妈妈会在雨天撑伞送我去上学，会在我生病的时候不分昼夜地照顾我，会在我放学回家的时候做好香喷喷地饭菜等着我，在我吃着鱼和肉的时候美滋滋地看着我，在我说妈妈你也吃一口的时候摇头告诉我：“妈妈不爱吃”……
妈妈的爱是最无私的，每一天都包围着我，妈妈……我爱你，我一定会用自己的实际行动好好报答您!
写妈妈作文押韵【三】
妈妈有一双温暖而又灵巧的手，它虽然不怎么好看，看上去有些粗糙，而且还布满了皱纹，你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀罕，但我还是觉得妈妈的手是世界上最温暖的手。
妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得我小时候，妈妈就用她那双宽大而又柔和的大手握着我的小手写字、画画……每逢星期天，妈妈这双手就没歇过。它不停的为全家人服务，买菜、煮饭，洗刷、拖地板、整理房间，家里的活全包了。
妈妈的手不仅能为我疗伤还能为我止痛。记得，我六岁时候刚学会骑车，就得意忘形的骑着自行车在操场上来回的转悠，正在我得意之时，车轮绊住了个石头，这下可把我实实在在的摔落在地，顿时，只见膝盖处鲜不止，我吓得哇哇大哭。妈妈见状，连忙从家里拿出纱布和药，然后在伤口处撒上药，又轻轻地缠上纱布，顿时鲜就神奇般的给止住了。妈妈一边为我包扎一边对我说：“儿子，你是男子汉，流不流泪哦！”看着妈妈忙碌的身影，我也忘了疼痛，顿时，我便感到妈妈的手是那样的温暖。妈妈的手是一双温暖的手，它会在你疼痛时，感到舒服。
妈妈的手是充满母爱的手，每当我生病时妈妈总是用她那双柔软的手给喂药；每当寒风刮来的时候，她会用那双坚强的手为我阻挡风雪，我觉得，妈妈的手如寒风一样刚强，比火炉的火还要温暖；每当我成绩下降时，妈妈总会用那双宽厚的手抚摸着我的头对我说：“相信自己，你一定能赶上去的。”妈妈的手总能让我感到温暖，它会在我遇到挫折时抚平我的心灵，使我重新振作起来，迎接下一次挑战。
妈妈的手是我的保护伞，也是我遮风挡雨的港湾，它能支撑我乘风破浪，因此，我敬仰妈妈这双温暖而又灵巧的手。
写妈妈作文押韵【四】
在多彩的手的世界中，有笨拙的，有灵巧的，有懒惰的，有勤劳的。但在我眼里妈妈的手不同一般，这双手给了我和她的学生同样的温暖、知识和欢乐。
早晨，妈妈用双手抚摩着我的脸，亲切地说：“小婧，妈妈今天送你一个开心果，愿我的女儿成为快乐天使。快走吧，小惠姐姐还在等着我们呢！”每天在我在妈妈不同的祝愿中，在妈妈的声声催促下，我俩一路小跑来到小惠姐姐家（妈妈的学生，脚骨折了。）妈妈叫我帮她一起为小惠姐姐整理了书房，她又急忙背着小惠姐姐向学校奔去。
上课了，妈妈教我们语文。她用结满茧子而又灵巧的手拿着粉笔在黑板上认真的、一笔一画地写着。我们情不自禁地在笔记本上模仿她的字迹来。她绘声绘色地讲解课文，有时随课文内容娓娓动听地讲起故事来，我们听得入了神，陶醉在知识的海洋里。下课了，她看到有的学生迷惑不解的神情，拉着我们的手来到办公室，连茶都来不及喝上一口，与我们一起讨论课外书上的问题，直到我们眉开眼笑为止。
下午活动课，妈妈总是笑盈盈地站在操场上等候我们的到来。与我们一起打球、跳绳、踢毽子。谁摔倒了，谁受委屈了……妈妈那双手像抚摩我一样抚摩着学生的头，在不断地说这，直到他们脸上露出微笑。
晚上，妈妈为我盖上被子。我轻轻地按住她那劳累了一天的手，一滴滴泪水涌出了我的眼眶，顺着我的脸颊往下淌。妈妈，老师，你用双特殊的手精心培育着我们。雕琢着我们幼小的心灵。
