愉快的假期清明节作文二年级【一】
《感动小学生的100个故事》里我最喜欢的故事是《上学的路有多远》。
在《上学的路有多远》这个故事里，有很多善良的、有爱心的人，梅子的哥哥、村长、王婆婆、小石头、小南瓜、陈福根老人……他们每个人的力量是有限的，但所有人的力量加在一起，是无限的，帮助梅子摆脱了困境，实现了上学的梦想，并且让梅子有了后来的成功。正如梅子所说的：“如果没有你们的帮助，那我的上学路遥远的看不见头，是你们，让我的上学之路变得近，近的只要走几十步路……”
生活中，当我们碰到需要帮助的人，我们应该伸出自己热情的手，尽可能地去帮助他们。一个人的爱心或许只是一滴水，但无数个爱心在一起，就能汇成一片爱的海洋！只要人人都献出一点爱，哪怕一点点，世界将变成有爱心、美好的人间！
愉快的假期清明节作文二年级【二】
一年一度的清明节有伴着蒙蒙细雨到来了。这天早上，又是浓郁的天，徘徊了一会儿，感到分外忧愁，仍是不适宜！
再去坟墓的路上，花呀，草呀，我无心欣赏：鸟叫声，虫鸣声，我无心聆听只顾着早些来到分前。一会儿，我们到了。望着孤零零的'坟墓，我不禁满腹忧愁。待爸爸锄玩草，贴完之后，我们又拿出纸钱跪在坟前，将它们全部撒在坟上。
雨越下越大，花草被打得东倒西歪，周围一片气沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他们生前对我的关爱，带给我的欢乐，想到他们临终前的遗嘱，我不禁一阵惆怅，顿时泪流满面。此时，爸爸也流泪了。雨势并不减退，我们已经哭成了一个泪人，好久才站起来。
这时，我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说，杜鹃花又称清明花，它之所以在清明时节开放，是因为它是纪念和安抚亡灵的最佳物品。于是，我跑了过去，摘了几束插在爷爷奶奶的坟前，希望他们都能得到安抚。
年年都有清明，年年都有不同的忧愁。这忧愁，不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的忧愁，所以我向往清明节的光临！
愉快的假期清明节作文二年级【三】
清明期间人们以各种方式祭奠和愐怀先人的传统文化中，确实蕴含有“感恩”的内涵。实际上，作为一个社会，没有“感动”是一个麻木的社会，没有“感恩”则是一个难以长久发展的社会。
我们要培养国人的感恩情感，就不妨把清明节过成一个“感恩节”。在这个节日里，通过感恩先人尤其是感恩革命先烈，来深刻今天幸福生活的来之不易，深刻理解生命的伟大和人生的意义，从而自觉地承担起家庭和社会的责任。“清明细雨催人哀，漠漠墦头野花开，手端祭品肩扛锹，都为先坟上土来。”这是流传甚久的一则民谣。此民谣生动地概述了人们扫墓的悲戚心情。这又启示我们：者已矣。对者我们毕竟只能缅怀而无法让其复活。所以我们对人尤其是对亲人，更重要的是应当珍惜其生命，让生者活得更有尊严，更有关怀。故而，我们又应该把清明节过成一个“亲情节”。在这个节日里，既缅怀先烈和故去的亲人，更关怀尚在享受生命阳光的亲人乃至所有人。这样，就更有利于敦亲睦族，孝悌尊上，进而促进家庭和睦、社会和谐。
同时，传统的'清明节之节俗中，还有诸如踏青、插柳、植绿等一系列活动。这与今天所提倡的保持人与自然的和谐这一理念相契合。所以，我们又应该走出斗室，走出城市，走向自然，去感受自然的魅力，体会自然的恩赐，回报自然的馈赠，把清明节过成一个“崇尚自然节”。
