拼装积木步骤的作文(二年级第三单元拼装积木作文)

拼装积木步骤的作文(二年级第三单元拼装积木作文)

首页想象更新时间:2024-07-01 12:14:57
拼装积木步骤的作文(二年级第三单元拼装积木作文)

拼装积木步骤的作文【一】

论据,是支撑论点的材料,是作者用来证明论点正确的理由和根据。

议论文的论据分为以下两种类型:

(1 事实论据。包括史实、典型事例、统计数字。(作为事实论据的史实、事例必须真实、确凿,有典型的代表性,所选的事例和观点要统一,否则旧失去了事实论据的说服力,影响了议论效果。

(2 道理论据。包括经过实践检验的真理,革命导师的论述,格言.谚语以及自然和科学的原理.概念定律.公式等。

拼装积木步骤的作文【二】

一般来说,议论文最基本的结构是

提出问题(引论--分析问题(本论--解决问题 (结论。

可以分为两大类:

一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”;一是并列展开的论述结构,叫“横式”。由这两类基本结构形式,派生出其他各种各样的结构。常见的有以下几种:

(1 并列式。 (2 层进式。

(3 总分式。 (4 对照式。

拼装积木步骤的作文【三】

(1 论证方式与论证方法的区别。

A.论证方式是就议论文总体而言,即一篇议论文就一定的时间或问题,要阐明自己的见解和主张,是以正面论述为主,还是以批驳片面的、错误的甚至反动的言行为主。也就是说,论证方式可以分为两大类:立论和驳论。

B.论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。

(2 常见的论证方法有以下几种:

A.举例论证法。

选择事例应具有以下特点:

一要真实;二要典型;三要新鲜;四要充分。

B.道理论证法。 C.对比论证法D.比喻论证法。

E.类比论证法。 F.引用论证法。

6.议论文的语言特点:

议论文的语言往往具有准确性、概括性、鲜明性、生动性等特点。

拼装积木步骤的作文【四】

??《回忆积木小屋》有感范文900字

《回忆积木小屋》微电影是在2008年时就上演了,我以前看过一次,虽然只一次,但我现在还记忆犹新。

电影开始了,一个老人嘴里叼着烟斗,整天就过着吃饭、看电视、钓鱼、发呆、睡觉的日子,偶尔发现水漫进了屋子,就再向上盖一层。那次在盖完上面的一层下来搬家具时,他的烟斗掉了,那烟斗似乎是他最心爱的东西,他最后下决心,穿上潜水服,去寻找烟斗。这时你会发现,原来老人住的这地方本是一座城市,但是因为水不断上涨,变成了海,别人几乎都走了,老人却一直不肯离开,只是像垒积木一样,不断往上盖房子。那是为什么呢?我带着问题继续看。老人下了一层楼,找到了烟斗,突然想起老伴曾经在这里帮她捡起过烟斗。记忆的大门,被烟斗这把钥匙打开了,老人向记忆深处游去。这一层,老伴重病,他日夜守候;这一层,全家人坐在一起拍全家照;这一层女儿结婚了……。每到一层,都会有曾经留下的装满记忆的东西,比如:女儿玩的积木、拍全家福坐的沙发、老伴儿的病床、、、、、、而照片和烟斗一直都没有离开过老人,因为这是老人最好的回忆。看到这儿,我明白了老人为什么不愿意离开,那是因为这座“积木小屋”,装满了他一生中美好的\'回忆,他舍不得离开它们。我的泪水止不住流了下来,看着老人走出这座“记忆小屋”,抬头看着它,他在回顾他的一生,他在找回他的记忆。

我还以为老人会留下来,一直在记忆里,但是他没有,他继续过着那平淡无奇的生活,只是多了一个老伴的杯子,他每次像许多年前一样,撞一下老伴的杯子,幸福的笑一下……

电影结束了,老人以后会怎么样?我们不知道,但是他一定会永远幸福,因为他已经唤醒了那一个个美好的回忆,他还会继续往积木小屋上盖,因为那是他的精神财富。

我们是不是可以也像这位老人那样,在自己成长的过程中,留下值得一些东西,或许某一天,它们也可以带你找到属于你自己的“积木小屋”。那么你的“积木小屋”里面会装一些什么呢?妈妈累了,给妈妈洗脚,妈妈脸上洋溢着幸福的笑容;自己动手忙了大半天,腰酸手疼,终于让爸爸妈妈吃到了自己包的饺子,爸爸妈妈连连说“好吃”;放假一起去爬山,互相鼓励,登上了最高峰,共同欣赏美好的景色;会自己坐公交车、坐地铁去上课,得到了爸爸妈妈的幸福拥抱;在学校当上了大班长,全家人都很高兴,送给你一本你特别想要的书;做了错事,妈妈教育你,耐心地讲道理......

随着我们的成长,我们的“积木小屋”里的“宝贝”会越来越多。让我们以积极向上的心态,往“积木小屋”里存放美好的东西,将来才不会后悔、叹息。当将来的某一天,我们要唤醒那些曾经遗失的美好回忆时,就让这栋“积木小屋”来展现我们充实的无悔的生命历程吧!

拼装积木步骤的作文【五】

那个寂寞的小屋,那个寂寞的老人,还有那些寂寞的时光,相互扶持,组成一幅宁静而又倍感凄清的画面。

看过《回忆寂寞小屋》这个动画短片,让人感触最深的似乎就是那些深深的寂寞。年过半百的老人,一个人孤独的守着那个空寂的房子,日复一日的重复着他单调的生活。如若不是那个意外,也许,他自己也已忘了这个房子里曾经的那些温暖和欢笑,那些充满的阳光的日子。

不知道那个烟斗陪伴老人度过了多少个孤寂的日夜,对老人来说有着怎样的意义。所以才在它掉下去之后,在那么多的烟斗里老人没有找到适合自己的那一个。于是很自然的,老人要去找回属于自己的那个烟斗。

不知道在开启那个尘封多年的盖子时,老人会有怎样的心态,是否在回忆那些盖子所记录的那些或悲伤或幸福的故事。

看到那个曾经喂老伴吃饭喝药的床依旧静静地躺在那里,老人会想到什么?时过境迁,物是人已非吗?也许吧,那些曾经同甘共苦的日子已经远去,剩下的,唯有沉淀在记忆中那些淡淡的幸福。

记忆的更深处,是一家人共享天伦的温馨。

快门想起只是刹那,它记录的却是永恒的\'幸福。看着那个空荡荡的房子,那里曾经飘过的,是孩子们纯真的笑声,那些温暖的回忆意义刻骨铭心,沉淀在记忆深处。曾经有过的快乐都已随着时光的流逝慢慢走远,如今留下的,只是一个人无边无际的寂寥。

拼装积木步骤的作文【六】

怎样找出议论文的中心论点呢?

在议论文中,中心论点应该:

A.是作者看法的完整陈述; B.是明确的判断; C.在形式上是完整的句子。

议论文的中心论点在文中的表现类型有以下几种:

(1 论证性比较强的文章在题目中就直接点出中心论点,如《反对自由主义》.《俭以养德》.《继续保持艰苦奋斗的作风》等。

在议论文正文中,作者提出论点,常见的有三种方式。

一种是开头提出论点,一种是结尾提出论点。后者是前文议论内容水到渠成、瓜熟蒂落的总结归纳。如〈继续保持艰苦奋斗的作风〉一文,就是先分析当时的政治形式及胜利后可能出现的种种问题,阐明革命事业的长期性。艰巨性,再自然而然地归纳出论点。开头提出论点则手法多样、形式不一:

有的从一则故事中引出论点(《从三到万》),

有的从工作生活中的\'某一现象出发引出论点(《哨子》),

有的则从一段格言中引出论点(《怀疑与学问》)。

这些都是从某一材料入手间接提出论点。

还有一种是在议论过程中提出中心论点,如《想和做》。先摆错误现象,然后分析自然得出论点,提出论点后又继续论述怎样解决二者联结问题。

(2 有些议论文,不能在文章中直接找到作为中心论点的句子,只能通过认真阅读文章,领会分析其内容,才能归纳出中心论点。寻找归纳这种类型的中心论点,一般可从归纳段意.层意入手,然后再归纳中心论点。

拼装积木步骤的作文【七】

往事的回忆,散落了一地,它就像一只突然掉在地上的杯子,破碎了,无论怎样修补,都终究会有缺陷。

《回忆积木小屋》讲的是一位老人透过他所搭积的房子去回忆往事。烟斗触起他的回忆,让他一步步走向幸福的源头,一层一层又一层。第一层是他为妻子喂药、掖上被角,第二层是他们的女儿有了自己的丈夫,画面在他们结婚时定格,多么幸福,多么安谧。再一层是他们女儿还没有长大时的样子……最后到了他与妻子儿时的欢乐……可惜那些回忆早已被一层层垒起的房子所掩盖,被一次次的积水所淹没。那些昏黄的记忆,昏黄的画面早已化成照片,而在老人的记忆中也渐渐消逝。

画面中有一个是老人的搭建的房子,无论是老人自己一个人搭建还是与他的妻子一起搭建,都是在搭建着爱的过程。随着世事的变幻,我们都会遇到各种各样的困难,而垒起的那面墙会为我们遮风挡雨,那是爱的力量。可是,这些都随着妻子的离去而被深深地埋在海底。

“执子之手,与子偕老”。每个人都希望与自己爱的人共伴一生,可真正能“与子偕老”的能有几个?老人是孤独的,他曾有过一段美好的爱情,可美好的东西总是不长久的。他和妻子在开始建立爱情的时候谁又会想到是这样的结局呢?就像积木小屋一样,水涨起,爱情也随之淹没,那么凄凉,那么惆怅。

我们的人生中有许多美好的回忆,它们也像那积木小屋一样,每一层都有它们隐藏的故事,可故事总是一去不返的,那些回忆化作了照片,而那些曾经的爱情呢?它又化作了什么?

时间总是快的,美好也总是留不住的,庆幸的是我们还有几十年的时间去制造美好,让回忆不再沉积,也不再淹没。

拼装积木步骤的作文【八】

京京想了想,说:\"这房子只够住一个人,布猴子最小,房子只能给布猴子住。\" 布猴子高兴地住进了积木房子。他在房子里跳来跳去、翻筋斗,别的朋友好羡慕: 不一会儿,布猴子又跑出来了,苦着脸说:\"一个人呆在房子里,没人跟我讲话,也没人跟我玩,真没劲!\" 京京说:‘唉,要是房子能长大些就好了。\" 没想到,积木房子真听话,它真的长大了!第二天早晨,它就像箱子那么大!这下子,绒布熊、塑料大象、长毛绒松鼠……全都住进去了。

大家在积木房子里,说说话,唱唱歌,好开心哟! 小猫、小鸡、小狗看见了好羡慕,都说:\"瞧,朋友们在积木房子里真快活,我们也要住积木房子:\" 可是,房子已经住满了,他们挤不进去。 大家说:\"房子,房子,再长大些吧。\" 积木房子听了大家的话,又长大了,变得像大桌子那么大。小猫、小鸡、小狗也都住了进去。 大家在积木房子里聊天、唱歌、跳舞、做游戏…… 布猴子说:\"要是房子再长大些,让小朋友们也住进来,那就更好了。我们最喜欢和小朋友们一起玩!\" 积木房子又长大了,大得就像一间小屋子。京京和小朋友们都跑到积木房子里去,大家一起开联欢会,唱歌、跳舞、做游戏,真快乐!

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