我要成为书中的诸葛亮的作文(我眼中的诸葛亮作文600字)

我要成为书中的诸葛亮的作文(我眼中的诸葛亮作文600字)

首页想象更新时间:2024-04-12 22:11:38
我要成为书中的诸葛亮的作文(我眼中的诸葛亮作文600字)

我要成为书中的诸葛亮的作文【一】

我的理想是从一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏,我当小老师,觉得当老师虽辛苦,但成天和天真可爱的孩子生活在一起,其乐无穷,我就立志长大后当一名优秀的人民幼师。

我一定要用实际行动来证明我能当一名好幼师。当了老师,平时我要耐心认真教好每一位孩子,让我们班的同学都考上大学,为我增光添彩。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

我要把握好今天,好好学习,听老师和家长的话,不要贪玩,一心一意学习,争取考上师范大学,实现我的梦想。

有时,我在梦中梦见我的理想实现了,站在讲台上给孩子们讲课,课间和孩子们一起做游戏,我高兴得笑醒了……

我要成为书中的诸葛亮的作文【二】

梦想是?梦想是鲜花,点缀你泥泞生;梦想是指南针,你前行的;梦想是泉眼,净化你受伤的心灵。梦想是沁人的芳香,梦想是回味无穷的话语;梦想是微风中的清凉,梦想是晴天里的阳光,梦想是雨后的彩虹……

人的梦想。人想做一名医生,救扶伤;人想做一名警察,伸张正义;还人想做一名军人,奉献。我就藏着梦想,我希望做一名幼师。

幼师,天下所幼师。她们永恒的信念,孩子培养成栋梁之才,奉献了毕生的精力,还把最宝贵的生命奉献教育事业。是伟人,伟人,幼师伟人。做一名幼师。

梦想,在我小的,就常常锻炼,要有会给别人讲题的`能力。而要想把题给别人讲讲明白,就听课。,是哪位老师的课,是主课副科,我听老师讲解,紧跟老师的思路,毫不松懈。遇到的题时,我总爱独立解决,,我会独立解题是老师必备的能力。我解决了难题时,我都的兴奋,仅是我会做这道题了,更我觉得离老师更上一层楼了。,我长大了,可以笼统的给别人讲题了,很,但我坚信,只要我为这的努力去奋斗,就会的。

我要成为书中的诸葛亮的作文【三】

看了这么多年的'书,我对人生竟也有了些许感悟。的确,书中无不蕴涵着许多人生哲理,甚至是有些人穷尽一生的精而著作的,当你认真看这些书时,你会在不经意间记住这些。我最爱看《钢铁是怎样炼成的》,最爱保尔的坚强,爱保尔的执著,爱保尔那虽处逆境仍不屈不绕、顽强地同病魔作斗争,仍坚持为革命献身的可贵精神,从他身上我读懂了一个人的一生不可能一帆风顺,当遇到困难时千万不要轻言放弃,要坚持不懈地努力下去,坚持自己的信念,顽强地同难艰苦作斗争。

我还爱看《名人传》,在书中我为贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗他们的一生感到唏嘘,他们是天才,是一群充满激情的天才,但命运却狠狠地捉弄了他们一番,让他们经历了一番世人难以想象的不幸遭遇,但他们并没有被命运打到,他们站起来了,他们勇敢地同命运之神作斗争,他们要让命运看看,他们是任何苦难都打不倒的。从他们身上我读懂了命运并非不可战胜,就算你不能改变什么,但也要尽力去做,至少自己努力过,不要被命运轻易打倒,当你觉得你不幸时,你要想想他们,面对不幸却还顽强地讴歌生命,顽强地斗争,你又有什么资格放弃呢?

我还爱《感悟母爱》,这本书里摘录了许许多多的有关母爱的故事,或悲或喜,却都有一个共同点:表达了母亲对孩子深深的爱。从这本书里,我读懂了母亲对孩子的爱是无私的,是不求回报的,想想母亲对我们的好,我们又怎能还和她们顶嘴呢?报答她们还来不及。

我还从项羽身上读懂了人生的戏剧性:昨天,你还是意气风发,雄姿勃勃的楚霸王,今天,你就落魄到不得不乌江自刎;从《伤仲永》中读懂了在人生路上受教育的重要性,不管你天资多么聪颖,如果不接受教育,再聪明也会和普通人无异;从《爱莲说》中到了:人并非是"近朱者赤,近墨者黑",其实也可以不与世俗同流合污,洁身自好……

其实,人生如书,书如人生,不同的只是:书的结局是早已写好了的,而人生的结局却等着我们去创造。

我要成为书中的诸葛亮的作文【四】

书中藏着各种各样的知识,但除了知识,书中还藏着什么呢?

“同学们,你们有没有见过拉不开的.书呀!”老师一进教室就把我们问得哑口无言。拉不开的书?怎么可能会拉不开,一定会有破解之道的。此时我同桌听了老师的话想了想,然后拿出两本书一页一页地叠在一起,叠完后,他拿着两本书的柄用力拉扯着,可没两秒钟他就拉开了。老师见了微微一笑。哦,原来是这样呀,那不是很简单吗?

游戏开始,老师请了我同桌和另一位不服气的同学。他们两个大摇大摆地走上台,“开始!”老师的一声令下,他们两个一脚站前弯成弓字,一脚站后绷得笔直,手紧捏着书的一侧,身体往后倾。同桌猛地用力一拉,连体书被他拉了过去,另一位同学看见自己的书被拔过去了,大声斥责队友:“呀,你要配合我。”“你要用劲呀!”时间不等人,只剩下30秒,他们停止了埋怨,咬着牙,身体使劲地向后仰,手臂绷得直直的,甚至能看见手腕上绷起的青筋,但两本书像黏在一起似的,没有丝毫分离。

难道老师真的把它们黏起来啦?我不禁这样想。同学们也不解地小声议论着。

第二轮老师请一位女同学和一位男同学上去。女同学似乎看出了其中的奥秘,小声地和男同学说着什么,边说手在书上边比划着。“开始!”那位女同学紧抓住书,扎稳弓步,前脚弯道90度,后脚紧绷,眼睛瞪得大大的,紧紧地盯着书。可他们使出了吃奶的力气后,这两本书却仍然紧紧地抱在一起。“只剩下一分钟啦。”台下的同学提醒道。女同学停了下来,她观察了几秒钟后把手放在书的上下两侧,让重叠的书页尽量分开。男同学见了也学着她的样子,他们开始发力了。“哗”的一声,书被他们拉开了,同学们惊得目瞪口呆。

老师见我们一脸不解,解释道:书的页面很粗糙,交叉重叠后会产生很大的摩擦力,第二轮的同学让交叉页面的缝隙变大,让空气进去,交叉页面间的摩擦力会减少,拉开就变得很容易了。

哇,原来书中还藏着摩擦力呀!书今天又给我传递了不一样的知识。

我要成为书中的诸葛亮的作文【五】

世上万物总有自己的愿望。鲜花的愿望是含苞欲放,缀满山河;蜡烛的愿望是默默燃烧,点亮黑暗;春蚕的愿望是牺牲自己,献出丝缕;红日的愿望是磅礴而出,照亮大地;而我的愿望是当一名幼师,教孩子知识。

人们常把老师比作园丁,辛勤栽培祖国的花朵;人们把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮他人。老师默默地奉献自己的青春,把知识毫无保留地交教给大家,却从来不要求回报。

幼师是引导孩子前进的启明灯,是让孩子获得知识的海洋,去年的一件事更激发了我想当幼师的愿望。

有一天,我妈妈上班了,每日教弟弟学习的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板,左手拿着一本书,右手拿着一支粉笔,一本正经地教弟弟写汉字。起初弟弟一点都不乖,刚坐下一会,他就站起来去玩玩具了。不管我怎么说,怎么吓唬他,他都不听,继续做他自己的事情。猛然间,我想起了教我学习的每一个老师。在他们扯着嗓子上课时,我们却坐在下面讲话,不认真听。我这才到,这种感觉是多么难受,我这才知道,原来要当一个好老师真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑脸的样子,我生气了。拿起一根小棒,学着老师严厉的声音,大吼:“快点给我坐好,再不坐好就不给你贴贴纸!”这一招还真灵,要知道,弟弟最喜欢贴贴纸了,他马上就坐下来,认真学字。弟弟在我严格的管教下,学得特别认真,不一会儿,就学会了十几个汉字。妈妈回来了,弟弟把刚认识的汉字给妈妈写了一遍,妈妈直夸我能干,并且鼓励我这个小老师,说:“你以后一定会成为一名优秀的幼师。”

当一个老师真的很不容易,但即使是这样,我也会坚持我的幼师梦。从现在起,我一定要努力学习,学很多的知识,争取长大以后成为一名优秀的幼师。像源源不断的河水,流进校园,流进孩子们的心里,流遍祖国各地。

愿望就像天使的翅膀,让我们把它安在身上,让它带着你自由飞翔,飞到你的理想天地,实现你的愿望。

我要成为书中的诸葛亮的作文【六】

我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿老师。你也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿老师,整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。

因为妈妈是一名幼儿老师的缘故,我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休,我在家闲着没事,就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园,就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我和妈妈团团围住。 看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿老师”,一个念头在我的心头潜滋暗长。

用完课间餐,小朋友们坐在教室内休息,我便临时充当起“老师”。不一会儿,我就和他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐在我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!

老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗。小家伙还真听话,把碗里的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成就感在心头油然而生。听妈妈说,全园就数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。

不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍。“老师,你还来吗?”“来!”我爽快的答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿老师!

我要成为书中的诸葛亮的作文【七】

一天,我正在读《三国演义》,读到周瑜刁难诸葛亮,三天内造出十万支箭,诸葛亮答应了。

我正要往下看诸葛亮到底有没有造出十万支箭。天有不测风云,突然,电闪雷鸣,风雨交加。没电了,我正要上床睡觉,突然发现有个人在我身旁,可把我吓了一跳。借助闪电的光,我发现,这个人身高八尺,手持羽扇,古代服装,再看看他肩上的鹰。嗬!这是书中诸葛亮的描述啊!

我吞吞吐吐的问:“你……你是谁?”那人向我行礼,接着又说:“在下姓诸葛,单名一亮字,字孔明。”我非常惊讶,向他回礼,又道:“见……见过诸葛先生。”诸葛亮说:“难道你认识我?”“天下谁不知您的才华。”“过奖,过奖。”就这样,我和诸葛先生聊到了大半夜,向他询问了许多我不知道的事。

当我问起他蜀汉后主刘禅时,他却流下眼泪来,原来刘禅天天沉浸在酒色之中,不顾朝政,完全由诸葛丞相一人来掌控,他多么希望先主刘备还在,要不然天下佑我蜀汉啊!我赶紧安慰他,他又说:“知天易,逆天难!”我赶紧说:“我们不聊这个了,聊聊我”。

我问诸葛先生:“您能不能告诉我以后考试的答案。”“我本是凡夫俗子,不知道这些。”我又问:“你说我明天会有什么事发生。”“哈哈,你明天会迟到。”我这才如梦方醒,已经是凌晨一点了。

我想起诸葛先生昨日说的话了,一骨碌从床上跳起来,原来是个梦。“啊!七点半了,要迟到了!”

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