小学生作文 可爱的猫【一】
看过《穿靴子的猫》这本书，我被穿靴子的猫的勇敢和聪明感动了，它最初并不被看好，可是它用勇敢和智慧证明自己，为贫困的主人争取到国王的信任和公主的赏识，实现了主人拥有财富和幸福生活的梦想。最让我印象深刻的是穿靴子的猫在敲大魔王的门之前也很害怕，但它还是鼓起勇气，进了大魔王的城堡，通过一番斗智斗勇的较量，成功让大魔王变成了一只小老鼠，并取得最后的胜利。
通过读这本书，我想向穿靴子的猫学习它的勇敢和智慧，最关键的是它碰到困难不退缩，敢于面对，且能随机应变的能力，也使我明白了一个道理：如果没有智慧光有勇敢是不够的，那只能是个有勇无谋的人，不能帮助自己或别人实现梦想。
我想，有时困难也应该是证明自己的一次机会吧。
小学生作文 可爱的猫【二】
今天我读了童话故事中的一篇文章叫《穿靴子的猫》。它主要讲的是：一个磨坊工人有三个儿子。他去世后，留给儿子们的全部财产就是他的磨粉机、一头驴子和一只猫。大儿子分到了磨粉机，二儿子牵走了驴，剩下那只猫就给了老三。他很是失望。就说：“我那俩个哥哥只要合作起来，就可以过蛮不错的日子，可是我呢，不如吃了这只猫算了，还可以拿它的皮毛做一双手套，以后的生活再做打算。”他的话被猫听见了。它认真地说：“主人，你一点也用不着担心，也不要吃我，你只要给我一只口袋，一双靴子，我准能让你过上好日子。”老三就半信半疑地按照猫说的去做了。结果，小猫通过自己的聪明和才智终于让老三过上了富裕的生活，住进了漂亮的城堡，还取了公主做妻子。读完这个故事，让我懂得了一个道理：就是不要为自己拥有多少而烦恼、想不开。而应该开动脑筋通过努力不断的去创造来改变生活，或者用另一种心态去面对生活，让自己开心每一天，开心每一刻。
小学生作文 可爱的猫【三】
近几天，我看了一本叫《绿色法国童话》的书，这本书里讲述了三只不同的猫：一只是穿长靴的猫；一只是会求雨的猫；另一只是无所不能的白猫。这三只猫中，我更喜欢那只穿长靴的猫。《穿靴子的猫》这个故事主要讲述了：一个磨坊主去世了，大儿子和二儿子分到的遗产足够谋生了，但是三儿子只分到了一只猫。三儿子很伤心，但是那只猫却用自己的智慧帮三儿子成了国王的女婿，而且要求只是要了一双新长靴。这只猫真聪明啊！在平时生活中，我们如果遇到了什么难题，我们不能去问别人，要像那只猫一样，用自己的智慧来破解难题。比如说：有一天，你在家里做作业，有一道数学题做不出来，不能直接去问家长，要自己先思考一下，一边做了不对再做一遍，知道是在想不出来才能去问别人。
我真喜欢这只穿长靴的猫啊！我并不是喜欢它的样子，喜欢它的外表，而是喜欢他有这么聪明的头脑！
我们一定要用自己的智慧去解决所有的难题哦！
小学生作文 可爱的猫【四】
《塔顶上的猫》讲的是一只高傲的，有本领的虎皮猫，登上了高高的光滑的白玉塔。而原本生活在这个城市的一群“懒猫”，嫉妒虎皮猫有这样的本事，接受不了这个事实，从而引发了一系列的愚蠢行为。这群懒猫天天开会，还把他们的天敌——狗和老鼠也叫来开会讨论，商量怎样去诋毁和对付虎皮猫。而虎皮猫并不把他们这种疯狂的行为放在眼里，一心只做自己的事情。最终虎皮猫走了，这座城市也恢复了宁静，这群懒猫们只能望着高高在上的白玉塔，束手无策。
读完这本书，我猛然想到了自己。以前我总是羡慕别人的字写得漂亮，能经常受到老师表扬，可我为了求快，字写得非常糟糕，从来都不是一笔一划地完成。我不但没有认真地写字，还总是找一大堆的借口麻痹自己。我不就是一只“懒猫”吗？读完这本书，让我知道不要看到别人的优点，就拼命挤兑别人，最好是自己一步一个脚印地去完成，去追赶别人，不要怨天尤人。那样，我就就再也不用羡慕别人了！
小学生作文 可爱的猫【五】
今天，我看了一篇童话故事，名字叫做《穿靴子的猫》。
这个故事讲的是一个磨坊主有三个儿子，磨坊主了后，把家产留了下来，大儿子占了房子，二儿子牵走了一头驴子，小儿子汉斯只拿到了只猫。有一天，猫对主人说：只要给我一只布袋和一双靴子，就会让你交上好运，果真没有多久，汉斯和国王的女儿结婚了。
读了这个故事我才知道：每个人都有他自己的优点和缺点，有自己的长处和短处。我就像这故事里这只猫，看起来很普通，很没有用，但是却凭着自己的机智，就能给自己的主人带来好运，在生活中，我们也要像这只猫一样，要善于动脑筋才能给自己带来好运。
对了，我记得有一次，数学有个难题不会，然后我就想呀想呀，最后终于想出来了。这就说明只要认真思考，就会想出好的答案。
小学生作文 可爱的猫【六】
今天，我怀着好奇的心读完了《笑猫日记集》之第一章——《塔顶上的猫》。
文章主要讲的是一只女猫整天趴在翠湖公园的白塔塔顶上，导致发生史无前例的事件：猫群散打、鼠群吃饱、鼠猫相赌、猫群叫哑、猫猫混战、医院被堵、笑猫恋爱。而她。却悄然而去，下落不明。
虎皮猫一走，留下了笑猫的'日夜思念，带走了猫群的整天群殴与老鼠的整日猖狂，可以想象，当时猫群自以为是、盲目愚蠢、蝇营狗苟到了什么程度：“醉猫们迈着醉步，跑得跌跌撞撞；老鼠们挺着吃得圆滚的肚子，也跑得跌跌撞撞。”这些醉猫真是丑态百出！他们在老鼠面前，还有什么尊严？还有那只与猫共玩一场“智力游戏”的老鼠，被作者描绘成了“智者”：“老鼠胸有成竹地说：‘凭我多年来对猫的研究，我敢说，猫是最自以为是的动物。这些猫就算知道被我玩了，也是不会承认的，因为他们要面子。’”怪不得它多次在猫鼠大战中化险为夷，一位它居然研究猫！
笑猫决定到天涯海角去寻找她。
小学生作文 可爱的猫【七】
今天我读了一篇数学故事，名叫《头顶上的猫》，读完以后我认识到了概率它的公平性有多重要。
这个故事讲了：有一个叫伊桑的小男孩在一天早上，发现自己头顶上趴着一只猫。"你趴在我脑袋上干什么？"伊桑想把这只奇怪的猫赶走，可它就是趴着不动。"别白费力气了，我是不会下去的。"这只猫竟然开口说话了！"你会说话？"伊桑很奇怪。"当然，你不是听见了吗！"这只猫不屑的说。"我可不是一只普通的.猫。我叫概率，因为我喜欢玩概率游戏。概率你是知道的吧？就是某件事发生的可能性。我们玩个游戏，如果你赢了我就下去，怎么样？"概率说。
"要是平时我很乐意，不过现在我要去参加一场非常重要的足球比赛。快下来吧！大家都等我呢。"可是概率根本没有要动的意思。伊桑上下乱蹦，又是翻跟斗，但一点用也没有。概率不但没有下来，反而抓得更紧了。"看见架子上那个钱罐子了吗？从里面随便拿一枚硬币，不能看，也不能仔细摸。如果你拿到的是一角的硬币，就算你赢，我就从你头上下来。"伊桑把手伸进钱罐里，结果拿出来的是一枚一元硬币。"啊哈！"概率很得意，"你输了。""我还是用水把你冲下去吧。猫应该都不喜欢被弄得湿淋淋的吧？"伊桑猜对了，概率确实不喜欢浑身湿淋淋的感觉。
他不满地吼着，可依然不肯下去。伊桑很无奈："看来，要想让你下来，只有赢了你才行。""没错！"概率说，"我们玩另一个游戏。你每双袜子上的图案都不一样。随便拿两只袜子，如果它们恰好是同一双，你就赢了。"伊桑从放袜子的抽屉里抽出一只条纹袜子。"我只要再抽到另一只条纹袜子就行了。"他深吸一口气，抽出了第二只袜子。"啊哈！"概率喊道，"你又输了！这里有二十只袜子，抽出一只袜子后，抽屉里还剩下十九只袜子。你要从这十九只袜子里只能抽出一只跟刚刚一样的袜子，几率只有十九份之一！"
这篇故事告诉我们在跟别人玩概率游戏的一定要知道这个游戏公平还是不公平，如果不知道就很有可能像伊桑那样，头顶上的猫下不来！
小学生作文 可爱的猫【八】
??穿靴子的猫》的小学观后感一个孤儿，一个流浪猫，来到了圣里卡多，走进了孤儿院，被伊梅尔达收留。因为认识了矮蛋这个充满幻想的矮蛋，让它对寻找魔豆充满了强烈的好奇心，也正是因为寻找魔豆，它们两个做了种种初始看起来是恶作剧的事，但随着时间的推移，这种为了寻找魔豆而时行的行为，慢慢地变了质而演变成了偷盗与抢劫。这个颇让人讨厌的矮蛋，使它慢慢走向了歧途，成了盗贼。
但猫的内心里那种正直时刻没有离去，它看到母亲因为它偷盗的难过表情，它感到内疚。坐在房顶上的矮蛋与猫，有了两种截然不同的两种对待错误的态度：矮蛋选择逃离现实，离开这个令它讨厌的地方;而猫则充满了愧疚。矮蛋扔出的石子砸开了关牦牛的笼子，疯狂地牛冲向一位老人，在这个关键时刻，猫内心的正直本能地迸发了出来，它穿房越脊地将疯跑的牛掀翻在地，从而救下了那位老人——卫队长的母亲。
卫队长来了，称赞它是一位英雄，众人当街鼓起了热烈的掌声，它的母亲伊梅尔达也送来靴子——代表着荣誉与正义的靴子。那一刻，“穿靴子的猫”就成了大家的心中的英雄，它也发起了不让妈妈失望的呼声。不论以后矮蛋如何设计陷害它，让它有一位英雄沦落成了法外之徒，但它内心中的那种正直始终相伴。
猫，一个曾经误入歧途的猫，因为卫队长的表扬，母亲的信任与欣赏，而最终成为一个救护圣里卡多的大英雄。看完电影，我不由得想起了《放牛班春天》里的马修与皮埃尔。皮埃尔是一个有着天使般面孔与歌喉的'孩子，但性情顽劣，可是马修老师却不为他的顽劣所影响，而是想尽一切办法去欣赏他的歌喉，最终改变了那个孩子。
爱，能改变世界，伊梅尔达的爱，是博大的母爱，它宽容了孩子的过失，使孩子的正直之心没有迷失;卫队长不经意地表扬，虽然是出自对猫救其母的感激，但无心的插柳却让柳树成了一片浓荫;马修的爱，更多的是对孩子的宽容，对孩子优点的发现与激励。也正是这博大而无私地爱，成就一个个顽劣孩子发生转变的动力。
没有爱，就没有教育，再次在《穿靴子的猫》中得到了很好的诠释。
