考研作文精读【一】
XX年暑假，即将步入大四的我不得不为毕业后的出路做打算。我仔细审视了自身的情况：我热爱所学的电影专业，如想从事相关行业，凭现在学历肯定不够，必须考研。经过综合考虑，我最终报考了中国电影资料馆。
由于考本专业，觉得自己很占优势，所以在备考过程中总是不自觉地放松对自己的要求，一个暑假过去了，复习的进度还是没有任何实质的进展。开学后，论文答辩、实习、聚餐……一系列的活动更是让我把备考忘到了九霄云外。一直到10月份，我还没有系统地复习完一轮。
英语是我考研路上最大的拦路虎，我把最后两个月的时间都给了英语，认真复习，踏实准备，不为高分，但求过线。可问题还是出在了这里：因为过度紧张和不自信，考英语的那三个小时，我不停翻着手中的试卷，却无法看清楚一个单词。考完我就知道这次八成没戏了，但心里还是泛着一丝侥幸。
成绩下来了：总分过线，英语仅差一分，我就这样被梦想拒之门外。看着自己优异的专业课成绩，我怎能甘心?明年再战，这是我当时脑中的第一个想法。
转眼大学就要毕业了，看到一些考研失利的朋友纷纷找到工作，我的心里也起了涟漪。是啊，年龄也不小了，怎么好意思大学毕业了还让父母养着?在朋友的劝说下我也投了几份简历，但都没往心里去。正当我收拾行囊准备进京租房子复习的时候，有家4A广告公司给我打来了电话。我感到惊喜万分，这是家含金量很高的公司，在这里工作一年就相当于给自己镀一层金!家里也为此炸开了锅，家长觉得实践最重要，建议我先去工作，朋友说刚出校园，就应该进社会磨练一下自己的心智。迫于各种压力，我选择了参加工作。心里想着即便这样也是可以复习的，不能放弃自己的梦想，工作再辛苦，还是要利用好每天的空闲时间来复习。
在我最初的计划中，每天早起一小时背单词，晚上下班回家后去附近的大学自习到11点，周六日可以像普通考生那样在自习室复习一整天。可是工作的日子远比我想象中要难。且不说工作量的巨大，光每天挤公交上下班就是一件耗时耗神的力气活，每晚下班后8点才到家，自习的计划也化为泡影，而且4A公司经常要求加班，周末的复习时间也不能保证了。
考研的决心已经消磨殆尽，零零散散地看书、做题，根本没有任何效果，以这样的状态去，结果只能比“一战”更糟。休息日去高校上自习，看着周围全力以赴的应届生，我的心中满是羡慕。也想过辞职全身心备考，但来自各方的压力让我不敢孤注一掷。当努力学习却学不进的时候，心里满是酸涩，我同情我的梦想，也许一切也就只能到此了，在无数个加班的夜晚我都动了放弃的念头。
XX年的考研报名，我没敢参加。转眼一年过去了，我虽然不甘心，却无力改变，我甚至不敢跟任何人再提起考研的事情，害怕得到的回应是质疑，是反对。心里没有任何期待的感觉好可怕，整个人犹如平静的海，每天麻木的工作、生活，没有激情和动力。
XX年10月底，考研报名截止日前的最后两天，我在网上认识了已经报名的林林。他报考的正是我一战失利时报考的资料馆，这一次他也是“二战”。林林对电影的痴迷始于大学，他在校期间参加了很多DV短片的拍摄，大四那年决定从原本的计算机专业跨考到电影学。由于跨校跨专业，一战的结果还是以失败告终。虽然如此，林林从来没有放弃他的电影梦，在接下来的一年里，他一边工作一边复习，父母的不支持、女友的不理解都成了他路上的极大障碍。报名前不久，女友终于支撑不住同他分手。面对这种变故，林林消沉了几天，但很快他就从伤痛中走出来，打起精神继续投入复习中，他说志同道合的女朋友可以再找，但机会错过可就永失梦想了。他的执着唤起了我内心深处的那个久远的想法，禁不住向他袒露了自己工作和生活的压力，谈到了前一年的放弃，也表达了自己对是否要参加2013年研考的犹豫。听完我半是尴尬半是无助的倾诉，他只说了一句话：“当你知道自己想要什么，全世界都会为你让路，你不去试试，永远没有机会知道自己行不行!”
永远没有机会!我以为自己快要淡忘了，可这几个字还是戳痛了我久藏于心的禁忌。林林的话带给我极大的鼓舞，我开始清晰地意识到，如果就此放弃，我这辈子可能都不会再有机会接近我的电影梦了。当晚我翻出了已经封存打包的.专业书和笔记，一页一页地看：那些红笔画下的痕迹，那些重点篇章的折痕，还有那些吃饭时滴落的油渍……曾经的考研岁月一点一滴地在我的心底铺展开来，谁都知道我喜欢每天晚上站在走廊里背书，冻得手脚冰凉、浑身发抖却依旧大声背诵着《中国电影史》;谁都知道我是自习室里最乐观的那个考生，总是在安慰着那些处于紧张焦虑中的战友;谁都知道我不爱去食堂吃饭，其实那是因为我总是把一天的饭带足，边吃边背知识点;谁都知道我最喜欢没心没肺的大笑，似乎我总是在快乐考研，没有压力，其实谁也不知道我在考研结束以后，连着三天都做了同样的梦：我面对一份试卷，上面没有一道题是我见过的。我愤书疾笔，一边答题一边流泪，一如现在，心中满满的全是绝望与不甘……那一刻，我感到全身的液在澎湃地翻涌，肩膀在不能自已地颤抖着。我明白，我在承受梦想的责备。
听着《最初的梦想》，那句“最想要去的地方，怎么能在半路就返航”在耳畔久久回荡，在那个微凉的夜，我噙着热泪完成了XX年研考的网上报名。天一亮，我努力睁开着红肿的眼睛去公司辞了职。回来的路上，我终于可以畅快淋漓地放声大笑，我从来没有那么清醒、坚定过，梦想就如同那颗最甜的樱桃，触手可及。
考研是一场孤独和绝望的旅程，光有不服输的信念和孤注一掷的勇气是不够的。等我完成工作的交接，生活费与房租的分配，还有各种杂七杂八事情的处理，一切安排就绪已经到了11月下旬。由于只剩一个多月的时间准备考研了，整个12月，我几乎做到了拼命的极限。
在这个月里，我喝掉了2箱红牛，3箱六个核桃，4盒咖啡，平均每天睡三四个小时。每天天不亮就会爬起来，由于担心睡眠不足会犯困，起床后就先灌上一瓶红牛和两包咖啡，上午背一上午专业课，午休的时间从来舍不得去睡，基本都是边吃饭边做政治模拟题，一到下午两点，我就按照考研英语的时间去模考，在红牛和咖啡的帮助下强打起精神来做英语真题，等复习到晚上12点有些困意了，就再拿咖啡顶着，一直坚持到凌晨两三点。这么坚持到后半期，我已经胃痛到夜里睡不着觉了。由于时间紧迫，我有三分之一的时间都浪费在自我怀疑上了，每天都会崩溃到流泪，每天都有那么一会儿实在坚持不下去。很多时候，我强打起精神看书，大声朗读着讲义笔记，恐惧的泪水却在不知不觉间布满整个脸庞。最终平复我内心那份焦虑的还是我对梦想的笃定，为梦想花光几乎是最后一丝力气的那一刻，我的内心却出奇地平静，我知道她要来了。
初试、复试、录取，真正重返考场，日子竟这么轻描淡写地过来了。天道酬勤，水到渠成，我从未想到梦想的实现竟可以如此云淡风轻，我也永远不会忘记那段后学生时代尴尬、犹疑、艰苦的考研往事。
考研作文精读【二】
精读与略读历来是学问家读书的焦孟之法，从来没有哪个人一生只靠博览群书而最终学有所成的，更没有哪位大哲先贤平生只读一本书而成名成家的。晋人陶渊明自述好读书不求甚解，可谓博览群书的典范，可是任谁都能想到他也曾有过学有专攻的少年时代；宋人赵普曾自谦说自己是半部论语治天下，可是一千年来没有哪个呆子真会相信他一辈子只读过论语，而且还是半部。
略读带来高效率，它能在较短时间内帮助我们汲取大量信息，很适合快节奏的现代社会。西方发达国家大都注意学生略读速读能力的培养，因而他们的孩子思维灵活、视野开阔、知识面丰富，这一现象已经引起我国教育界的注意和重视，如何提高学生略读能力和阅读量日渐成为教育工作者尤其是一线教师关注和探讨的问题。这是十分可喜的现象，相信不久的将来，我国儿童的阅读状况一定会得到整体改观。而与此同时，精读却由于费时费力，越来越为人们所不取，这其实是一件很不明智的做法。因为无数学问家的成功经验告诉我们，精读的作用不可替代。它不但能在最大限度上最全面地吸收书本所蕴含的信息，而且能起到锻炼思维、引人深思、启发智慧的作用，所得远甚于走马观花的略读。
目前无论家长还是老师，甚或整个社会，大都以提高学生阅读量为己任，老师教研或家长聚会听到的大都是最近孩子有读了几本小说、看了几本童话，数目越多便显得成绩越大。这本没有错，家长老师社会重视阅读是件好事，我在《可怕的差距》一文中也曾针对加拿大小学生年平均阅读量过千万字的现状发出提高我国学生阅读能力和阅读量的呼吁。然而如果片面注重略读而忽视了精读，那么就丢掉了我国源远流长的优秀读书传统，不利于学生对知识的深入领悟和研究，更不利于学生。宋朝大诗人苏东坡就是精读的高手和忠实实践者。
一天，有位朋友去看苏东坡，发现他正在抄《汉书》。朋友感到很不理解。凭苏轼的天赋和“过目成诵”的才能，还用得着抄书吗？苏轼说：“我读《汉书》到现在已经抄上3遍了。第一遍每段抄3个字，第二遍每段抄两个字，现在只要抄一个字了。”客人疑信参半地挑了几个字一试，苏轼果然应声能背出有关段落，一字不差。苏轼不仅三抄《汉书》，其它如《史记》等几部数十万字的巨著，他也都是这样一遍又一遍地抄写的。苏轼称它为“迂钝之法”。然而正是这迂钝之法成就了一代大家。苏东坡的抄书其实就是一种特殊形式的'精读。现代著名散文家秦牧主张读书要学会“牛嚼”和“鲸吞”。鲸吞当然无异指大量的略读，牛嚼自然是精读了。他说：“老牛白日吃草之后，到深夜十一二点，还动着嘴巴，把白天吞咽下去的东西再次‘反刍’，嚼烂嚼细。我们对需要精读的东西，也应该这样反复多次，嚼得极细再吞下。有的书，刚开始先大体吞下去，然后分段细细研读体味。这样，再难消化的东西也容易消化了。”由此可见，略读精读的确哪个也偏废不得，只有二者结合使用才是真正的读书良法。
正是在这种思想的引导下，我在引导学生开展课外阅读的同时，不但鼓励他们博览群书、广吸海纳，号召他们每人每年至少250万字的阅读量，更注重知道他们进行有目的有选择的精读，试验两年来取得了一定的效果，现在将操作方法做一简单总结。
我一直主张每个学生甚至每个老师都要做到一年精读一本书。通过精读一本书，不但可以学到语法修辞、写作方法，还能训练语感、积累语言，甚至能起到端正思想、优化思维、安身立命的巨大作用。一本书成就一番事业、一本书改变一个人的故事绝非天方夜谭。
既然精读的意义这么深远，既然一年只读一本书，那么挑选什么书作为精读对象就显得至关重要。教学中我一般采用教师引领在前、学生自由选择的办法，指导学生精心挑选所读数目，总的原则是首选古今中外各类名著，难度略高于学生水平，写作风格以明白晓畅为佳，如《上下五千年》、《二十五史故事》、《郑渊洁系列童话》、《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》、《杨红缨系列小说》、《红楼梦》等都是学生喜爱的好书。
提到精读难道就是读得慢一点，一个字一个字崩吗？当然不是的。我说过，我们的做法是一年精读一本书，因此无论读书的时间安排还是读的具体方法我们都有特别的讲究，绝非抗日持久的磨洋工。具体说来说，我们一般将整个读书过程分作六步，下面分别加以介绍。
第一步，快速浏览。要求是以平时浏览报纸的速度快速浏览全书，遇到不认识的字不准查字典，不准问别人，只求流畅顺利而又认真地将全部内容读完。这一过程大约需要两周时间，结束后全班进行读书交流活动，每位同学自由说出自己对全书主要内容的把握和主题思想的理解。这一读书方式最接近我们日常读书学习的实际做法，对提高学生语感、锻炼他们快速把握和理解海量信息有着特殊的意义。
第二步，逐句精读。这一步要求学生不动笔墨不读书，每次精读必须准备好笔和字典，遇到不会的字马上查出来，在书上注音释义。读到精彩之处要用合适的符号圈画出来，并写上自己的感想。遇到自己不明白或反对的地方，要特别做上记号，事后向别人请教或提交全班讨论。这一过程大约需要一个半到两个月。精读期间每周举办一次小组内交流活动，各位同学将自己的疑惑或心得拿到小组内与其他同学交流。这一步的目的是最大限度地学习海量知识、挖掘文字内涵，同时起到锻炼学生总结提炼和分析感悟的能力。
第三步，放声朗读。这一步要求学生将书的正文一字不差地放声朗读出来，要求字正腔圆，发音准确，声情并茂。通过朗读进一步加深对书本内容的理解，同时锻炼学生的朗诵和口头表达能力。这一步要求在一个月内完成。在此期间，每周举办一次全班范围的美文朗读交流活动，激发学生兴趣并检验朗读效果。
第四步，全书抄写。指导学生以最快的速度、最流畅的字体、最准确地将全书一字不差抄写下来。要求每次看书至少要在心里记忆半句，然后一气呵成，坚决杜绝学生看一个字写一个字的现象发生。这一过程大约需要两到三个月。每三天教师收缴一次，进行全班书法之星、快笔之星的评比。
第五步，精彩段落背诵。这一步的做法和意义不言自明，在此不再赘述。这一过程我们一般在一个月时间完成。
第六步，升华提高，其目的是锻炼思维、提高写作能力......教师指导学生针对所读书籍至少写出10篇以上读书笔记，内容可以是对主人公性格为人的理解，可以是对写作方法的感悟，可以是对疑难问题的研究，还可以是对其中精彩段落的分析等等。这一步大约需要两个月时间。
事实证明，在鼓励学生广泛略读的同时，激励学生进行有步骤有目的的精读，对学生语感、思维、口头表达、学习习惯、生活态度、性格气质等各方面的影响是深刻和深远的，只要教师认真引导、步步抓实，其效果非泛泛而读所能比拟。
考研作文精读【三】
尊敬的张教授：
您好!
学生此刻冒昧的打扰您，感谢您在百忙之中翻阅学生的来信。首先祝您及家人身体健康，阖家幸福，吉祥如意!
学生张XX，系安徽工业大学2011届自动化系本科毕业生，于2011年参加全国硕士研究生招生，考研成绩如下：政治：74，英语：66，数学一：124，自动控制原理：143，总分：407。
四年的大学生活即将结束，学生在此刻选择继续读书，志愿报考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能给我一个机会
我是一位来自皖西的农村学生，二十三个春华秋实，二十三载漫漫路，历经坎坎坷坷，风风雨雨，跌跌撞撞于2007年来到安徽工业大学。我十分珍视这来之不易的读书机会，四年里我抓紧一切时间和机遇充实自我，锻炼自己。一份耕耘，一份收获，回想即将过去的四年生活，忙碌而充实，单调却并不乏味，“捧着一颗心来，不带半根草去”，四年时光的浸润，学习已经成为我生命的常态，终身学习的理念已然形成，自我学习，自我管理的能力也初步具备。
现在，我怀着虔诚的心来投身您的团队，继续我的读书生涯。也许我对您的科研活动还不太了解，也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我相信：
我有吃苦耐劳，脚踏实地的实干精神，我有团结协作，顾全大局的团队意识，我有扎实的'理论基础和动手能力，更相信有您的指导和团队的帮助，我会很快融入您的科研团队，做您足下一名合格的研究生。
附上我的简历一份，恳请接纳，期待您的回音，为盼!
谢谢!
此致
敬礼!
自荐人：张XX
201x年XX月XX日
考研作文精读【四】
Dear ，
Much to my regret / I amterribly sorry that I am unable to . It is mainly because at that timeI will be full occupied by which is quite out of my expectation, and thatconflicts with your .Therefore I am forced to adjust my schedule and cannot make my presence on your . I sincerely hope thatyou will enjoy a good time. By the way, can we have dinner together some timenext week? I hope to see you soon.
I am really sorry againand I trust that you will understand.
Yours sincerely,
Li Ming
考研作文精读【五】
尊敬的老师：
您好!
冒昧打搅您了。首先诚挚地感谢您能在百忙之中抽出宝贵的'时间阅读我这封信。
我叫XXX，22岁，来自XXX，现在是XXX大学通信工程专业大四在读学生，即将毕业。(具体个人信息请参见个人简历
我参加了20XX年全国硕士研究生入学考试，报考的是###大学通信与信息系统专业的学术型研究生，考试情况如下：
这次的考试结果虽然取得了一个比较理想的分数，但是英语终究成为了我成绩中的软肋。我所报考的##大学位于国家划线A类地区，我根据往年A区单科分数线估计自己的英语有极大的可能会差两到三分，因此正积极准备调剂。
我在贵校以及相关考研网站上查阅了贵校的有关资料，得知贵校是教育部直属的全国重点综合性大学，更是……985工程院校，有着出众的教学和科研实力。我对贵校良好的口碑非常驰往，更为“……”的校训所吸引。所以希望调剂到贵校的以下专业：
我正在积极准备复试，特向贵校提前提出申请，若有调剂余额，恳请老师能考虑一下，如若能满足条件，请给与通知(电话及邮箱见个人简历，我将不胜感激。
再次感谢老师在忙碌的工作中抽时间读我的这封信，衷心祝愿您身体健康，工作顺利!
此致
敬礼!
自荐人：XXX
20XX年XX月XX日
考研作文精读【六】
Self Introduction
Good morning, my dear professors!
It’s my pleasure to be given a chance for your interview. My name is ***，I am 22 years old. I come from the *** Department of **** university .
Someone said “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”. I always keep it as a reminder that I am in the position of the farmers. If we plant a good seed .we reap a good harvest. If we plant nothing at all, we harvest nothing at all.
经历
Just at the beginning of the university ,i have decided to go further on study after graduate. And since then I ve got the scholarships every year,and always keep in the first place in competitions.
I also worked in the students union as a minister, the responsibility and patience has been developed by this.
Furthermore for social practice I worked in ***as the assistant of the headmistress, then in***Foreign Language school as an english teacher.
性格 爱好
In terms of the character and hobbies, I am thought to be diligent, optimistic and love for self-challenge.
In school life, Ive taken part in debate ,english lecture,poem reading, singing contest, and got some glory such as *** foundation.
When I was young i got the special award in National English Proficiency Competition,it encouraged me on language learning. In university, I d like to read books about languages. i ve been trying to learn French by myself as well as proved my english.
家乡
My hometown is***, which is a tourist city. It is called of the home of korean pine and famous for charming natural scenery. Hope i ll get a chance to invite you all for a journey.
At last, i wanna say, i realize that Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages,doesnt mean to broad only chinese,but also broad the culture. It will be the most glorious responsibility for all chinese people . I really hope to undertake it all my life.
Thank you for your patience and encouragement, i sincerely hope i ll be given a chance to be taught by you soon.
Thank you all.
