24年中学教资作文立意【一】
任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。如：
《盲子过涸溪》：有盲子过涸溪，失坠，两手攀木盾，兢兢握固，自分必坠深渊。过者告曰：“无怖，只要放下即实地也。”盲子不信，握木盾长号。久之，手惫，失手坠地。乃自哂曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶?”
译文：有个瞎子经过一条干涸的小溪，在桥上(突然失手坠落。(他两手攀住桥栏，胆战心惊地抓得紧紧的，自认为(一旦失手，一定会坠入深渊。过路的人告诉他说：“别害怕，只管放手，(下面就是实地了。”瞎子不相信，握紧桥栏大声呼号。过了很久，力气(渐渐消失了，失手坠落在地上。于是 (他嘲笑自己说：“嘻!早知道(下面就是实地，何必(让自己辛苦这么久呢?”
本文的主要对象是盲子，作者对他的态度是讽刺，盲子“久自苦”的原因是不信忠告，兢兢握固，不放手。在这样理解的基础上就可以得出“放下即实地”、“学会 放手 ”、“有所不为才能有所为”等立意及命题了。
24年中学教资作文立意【二】
您好！首先向您表示祝贺，您的孩子即将进入我校学习、生活。为了使您的孩子健康成长，培养他们坚强的意志，增强身体素质，养成良好的行为习惯，学会独立生活，以顺利完成中学三年的学习。根据市镇教育局关于新生必须参加军训的要求，我校决定在暑假对本届新生进行军训，为使军训工作顺利完成，现将有关事项通知如下，请您理解、支持并积极配合我们的工作。
时间：2xx年8月21日下午2：30报到，8月21日—8月26日军训。
地点：学校运动场
方式：由学校聘请教官统一组织进行封闭训练
交费：学生军训餐费预交165元、军训服装租用费15元，共180元/人。
学生自带物品：生活用品、水壶、笔和笔记本
禁带物品：手机、MP4、MP5、游戏机、火种、有关首饰等贵重物品、剪刀、水果刀等各种管制刀具。
军训须知：
1、恳请家长对军训给予充分的理解和支持，要充分认识到军训的目的是通过严格正规的军事训练，培养学生坚韧不拔的意志品质和吃苦耐劳的精神；通过严格正规的生活制度培养学生注意小节、服从管理的意识；通过评比竞赛培养学生争先创优、奋发向上的精神。同时把部队优良的军风、军纪、军容、军貌运用到学校的学习生活中，以此教育学生严格执行校规校纪，遵守行为规范，树立良好的校风、学风，为三年的中学生活打下坚实的基础。
2、军训的基本要求是“整齐划一”，任何人不得搞特殊化。因此，军训期间，请您不要到学校观看孩子军训，不要以任何理由要求“照顾”。在整个军训期间不要让自己的.孩子脱离群体，以免影响正常军训，给孩子留下遗憾。如确因有不适宜参加军训的疾病，请带镇级以上医疗单位证明，并提前与班主任联系，以便妥善安排。
3、从思想上关心孩子，给他们以克服困难、战胜困难的信心。要让孩子认识到：“别人能吃的苦，我也能吃；别人能做的事，我也能做。”同时要帮孩子克服对军训的畏难情绪，让他们认识到，只要认真训练，每一位同学都能顺利的完成军训课程。
4、军训期间所有同学必须听从教官指挥，遵守军训条例。军训结束后，学校将根据学生军训表现和军训任务完成情况进行考核，合格者获得必修学分，成绩优秀者将被评为“优秀学员”，予以表彰。
5、军训期间，各班级将根据学校统一要求，集中进行为期五天半的入学教育，认真组织学生学习了那个xx中学学生手册》，制定出各班级班风、班规等。
24年中学教资作文立意【三】
任何事物都是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系(如学与问、主次关系(如奉献与索取、取舍关系(如自卑与自强和条件关系(如继承与创新等。辨明这些关系，有利于立意构思。如：
美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的.故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀，植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批亡。于是人们再次把狼请进来，鹿又奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。
从材料中看，鹿和狼的关系，鹿和周围环境的关系，是相互依存的关系。只有狼和鹿共处，相克相生，才能保证它们不失本性，维持自然界的生态平衡。据此可立意为：生态平衡是自然界的规律，人类亦如此，自然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的关系看，鹿没有了狼这样的天敌，生活太安逸、舒适，于是体态愚笨;后来又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑，终于又恢复了生机。可见生于忧患，于安乐。
总之，根据材料写作文，审题立意，不能偏离材料自行确定立意，而要全面仔细地阅读材料，从材料出发选择立意的角度。上面的几种方法不是孤立运用，而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意，然后再选择构思作文。
