小学描写装甲战士的作文怎么写【一】
你们好!1998年夏天,九江赛城湖大堤的抢险救灾真是惊心动魄！你们解放军奋勇向前，谱写了一曲豪迈的英雄赞歌，给抗洪战士的一封信。凌晨两点，黎明还未来临呢！此时，大堤发生塌陷，是何等危险！在这万分紧急的关头，是你们解放军战士挺身而出，担负起保卫大堤的重任。随着支队长的一声令下，你们投入到抢险护堤的战斗中。你们肩上是沉重的沙包，脚下是泥水，还夹杂着嶙峋的片石，但你们并没有将这些困难放在心上.你们在泥水中来回穿梭，有的甚至为了行走快捷而赤脚，是什么让你们如此甘于奉献、不怕艰难呢？是心中的'信念——保住大堤！是维护人民群众生命财产安全的决心！正因为如此，你们才会不顾被片石割破脚趾，才会不顾狂风暴雨的袭击，才会不顾巨浪的威胁。“狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸”，这是多么恶劣而充满艰险的环境啊！可你们却毫不畏惧，高声喊着口号，奋然跳入水中，没有犹豫，没有胆怯，用生命之躯作为屏障去阻挡肆虐的洪水。读到这儿，我的心中生起崇高的敬意。为战士们这样忘我无私的精神而感动。凭着钢铁般的意志，你们以铮铮铁骨保住了大堤。在那鏖战的几个小时里，你们付出了多少？从那累累的伤痕里，我读到的是你们解放军官兵那大无畏的英雄气概！· ······
此致敬礼
小学描写装甲战士的作文怎么写【二】
为纪念一战爆发百年，英国发起了“给无名战士写一封信”的活动。
英国首相卡梅伦是最早寄出这封信的人之一。“你是一名战士，但你不仅是一名战士。你代表着无数为捍卫自由而战的英国人。你也代表着无数受惠于你这代人的出色服役和巨大牺牲而留在世上的人。”
9岁的佛里斯将“无名战士”想象成自己的父亲：“我希望你别受伤。我希望你能回来给我讲床头故事。”
而来自美国纽瓦克市的65岁老人则将他当成了自己的祖父：“你的'儿子、我的父亲，如你所知在二战中服役。我也曾经在军队中服役，是一名英国皇家海军妇女服务队队员。幸运的是，我并没有被卷入战争。然而，我的儿子在服役时被派去了阿富汗战场。战争和戮依然在世界各地存在，而我们只能希望人们在某种程度上醒悟并停止戮。”
这一封封信，就像一座座小小的纪念碑，不仅铸进了关怀和感激，也铸进了反思和怀疑。人们将这封信写给那个一直保持着阅读姿势的青铜雕像，就像是写给了自己一样。
萤火小语：战争毁灭了许许多多生命，同时也折射出丰富的人性。每个人对此都有无尽的慨叹与思考。和平年代不要忘记那些“无名战士”，关爱与反思并行，才能让和平走得更远。
小学描写装甲战士的作文怎么写【三】
假如我是一名战士，驻守在祖国的边疆。我回为我而感到骄傲，因为这是祖国交给我的任务！
一天，我正在屋里看书，突然，警报器急促的响了起来。我赶忙跑想警报室，我发现电脑里出现了三个大字“我――要――了”。我马上冷静下来，我做出了一个判断――他应该是要岛上的金矿。
不能让他把金矿“拿”走，我马上向总部报告，要求支援。总部派出了“飞龙队”和“飞虎队”，并再三叮嘱我，要严加看护金矿。
一天早上，我们都被眼前这景象惊呆了，地面出现了无数的'地洞，金矿全被挖光了，就只省下树下的那个洞了。说是迟那时快，一把枪举在了我的身后，他对我说：“把最后的那个洞给我找出来，快点，不然我就干掉你！：”话刚说完，我回头一看，发现地上躺着很多人，原来他就是盗圣――老白（白玉汤），我以讯雷不及掩耳只势掏出了枪。
我们持续了五分钟，只听枪响了两下，他到了，不在醒了。我被他打中了受臂，“飞龙队”队长背着我上了医院。路上他问我为什么要这么做，我告诉他：”因为这是我的家！！！：”
作者的话：“大家好，多谢大家看我的文章。：”
假如我是一名战士，驻守在祖国的边疆。我回为我而感到骄傲，因为这是祖国交给我的任务！
一天，我正在屋里看书，突然，警报器急促的响了起来。我赶忙跑想警报室，我发现电脑里出现了三个大字“我――要――了”。我马上冷静下来，我做出了一个判断――他应该是要岛上的金矿。
不能让他把金矿“拿”走，我马上向总部报告，要求支援。总部派出了“飞龙队”和“飞虎队”，并再三叮嘱我，要严加看护金矿。
一天早上，我们都被眼前这景象惊呆了，地面出现了无数的地洞，金矿全被挖光了，就只省下树下的那个洞了。说是迟那时快，一把枪举在了我的身后，他对我说：“把最后的那个洞给我找出来，快点，不然我就干掉你！：”话刚说完，我回头一看，发现地上躺着很多人，原来他就是盗圣――老白（白玉汤），我以讯雷不及掩耳只势掏出了枪。
我们持续了五分钟，只听枪响了两下，他到了，不在醒了。我被他打中了受臂，“飞龙队”队长背着我上了医院。路上他问我为什么要这么做，我告诉他：”因为这是我的家！！！：”
作者的话：“大家好，多谢大家看我的文章。
