执着让我作文600字初中【一】
咬定青山不放松，任尔东南西北风。——题记
欣赏执着，品味人生，执着是理想的升华和永恒，是全神贯注的追寻。
自从上初三后，压力日渐增长。每日都要在“题海”中挣扎着，在“书山”中扑腾着，从未有过空闲的时间，我迷茫，幽怨每天攀“书山”，游“题海”的悲哀，苦苦支撑着，就慢慢的准备放弃……
风凛冽地刮着，夜空璀璨，思绪翻飞——
力拔山兮气盖世，执着谱写出一个盖世豪杰，用坚韧的意志与命运抵抗，从未想过退缩。所以留下“生当作人杰，亦为鬼雄”的千古佳话。人生自古谁无?执着创造出一个又一个爱国之士，用不屈的精神描绘出‘留取丹心照汗青’的千古名言，这就是文天祥执着为国，舍身取义的爱国情怀。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。执着构建一条条通向成功的道路，用坚持不懈的态度创造出古今中外名人志士的道路，这就是李白执着追求，乐观向上的心态。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”象征着我辈执着的精神，我又岂能轻易言弃?
一阵冷风吹来，树叶‘啦啦’的响，远飞的思绪悄然归来。我还是我，环镜毫无变化，变的只是我的心态，变得执着。感觉那“题海”已不再是苦海，“书山”亦不是刀山了。梅花香自苦寒来，我把执着隐于心中，坚守着，绝不抛开。
执着是通向成功之路的关键，是实现理想的决定性因素。因此，坚守心中那份执着，品味人生。
执着让我作文600字初中【二】
倔强不等于执着。——题记
她是倔强的因为她是孤儿，同学们都嘲笑她“没人要好可怜”，她是带着这句话长大的。她没有孤立自己，而是在别人说后挥起了她的拳头，她学过跆拳道，同学们都倒下了。只有老师说她是好孩子，因为她爱学习。
她一直都这样，遇到我也如此。
听完她的故事我先是吃惊然后是疑问。因为一般的小孩是承受不住这样大的压力，况且她的成绩那么好。我多次和她说话她都不理我，她没有多说只是警告我离她远点否则后果自负。我想帮她真的想，我告诉全班的同学说，她是很可怜的不要再说她了。同学们反而说，问我是不是她的亲戚，这么大发慈悲。我无语，因为她不承认我是她的朋友。这件事引起了不小的动，她知道了，我没想到她会把我堵在门口要揍我。我大声对她喊，不要再倔强了接受我吧当你的朋友。只要你多笑些，不打同学，对同学们好，他们都会接受你的。她倔强的而且坚定的说：不！
我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼，被人爱，但她倔强就是不接受别人。我还在想她就是那种叫“马嘉”的鱼，生性倔强不喜欢转弯，哪怕误入罗网之中也不停止。直到被活活卡，她也会的。
后来她的倔强惹怒了一群不良少年打到住院。
倔强真的不等于执着，再执着的人在危险时刻也会转弯，倔强的“鱼”也比不上执着的人，倔强的后果不堪设想。
倔强的鱼们你们该转弯了。
执着让我作文600字初中【三】
我很感谢父母给了我一个很好的名字，可悲的是这样一个好的名字却给了一个并不好的女孩。我，没有高挑的身材，也没有乌黑的长发，更没有骄人的成绩，可想而知，这样一个普通的女孩的成长历程也就只剩下自卑了。一直以来，我始终认为的的成长中既没有传奇色彩，也没有闪光点，所以我始终都弄不明白人为什么要成长？
我曾用尽一切力量想要拒绝成长，但始终免不了成长。我羡慕那些尖子生，虽然他们在提到清华、北大时两眼才会放光，但是我尊重他们，可悲的是，我不是他们当中的一员。我也羡慕那些“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的“野孩子”们，虽然他们并没有太多的奢望，也不是人所说的“好学生”，可叹的是，我没能加入他们。我渴望自由，但却不乏有些懒散。于是，好与坏，是与非，这一切也就慢慢融于我的成长之中。
一个固执的孩子是很难再回头的，但是一件事，使我从此改变了想法。
一天下午，我和父母一同出去吃饭，突然，一阵喧闹声吸引了我的视线。原来，是一名小乞丐来讨吃的，却被赶出去。“叔叔阿姨们，行行好吧，给点饭吃吧……”那个男孩大概七八岁吧，他的脚上穿着一双不知从哪里捡来的破拖鞋，身上穿着一件旧得不能再穿的破衣裳，头上还顶着没有沿的老布帽，样子还真可笑。他大概好久没吃东西了，手腕裸露的地方，可以看出他那瘦骨嶙峋的身子，嘴唇冻得发青，脚也成了青紫色。这个男孩也许并不特别，他不过是众多乞丐中的一个，但就是他，却给了我极大的震撼。他，过着自由的'生活，不用学习，每天只须要讨饭。而我，只到现在才明白，他的日子并不好过，乞讨的生活对于他来说已经是对尊严的放弃了，这也意味着他的成长始终离不了一层黑色的阴影。望着小男孩那无助的眼神时，我居然没有办法帮他。我再一次感慨到：成长？为什么？
我不再羡慕别人的成长历程，也不再怨恨自己的成长历程，因为我知道，每个人有自己不同的选择方式来成长，而我的成长也是我自己来选择的。或许他会一直平凡下去，或许他仍会充满烦恼，但我现在快乐的成长着，因为我找到了那种近似“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。
我们拒绝不了成长，正如我们拒绝不了太阳明天从东方升起，从西方落下……
我们拒绝不了成长，正如我们拒绝不了城市里每天的红灯绿酒……
我们拒绝不了成长，正如……
夜又来了，繁星依旧会闪烁，我也依旧会数它，而如今的我，数的不是繁星，数的却是对成长的感悟。
执着让我作文600字初中【四】
记得中学课本里的头篇文章，是冰心女士对自己的读书人生的回味。章末留下的那九个字——读书好，好读书，读好书。我想，任时光荏苒，日月如梭，刻进骨子的东西怎的也难以忘却罢！
我喜欢阅读，打小儿便如此。“书是人类进步的阶梯。”高尔基是这般说辞。予我而已，书的重要程度，可以这样比较：服饰可以少购，美食可以少品，游玩可以少去，但书籍万不可离身，不然总有几分精神上的空虚无法得到填实。书的种类繁多，不同的人对书的喜好千差万别。就是同一个人，在不同的时期，对书的选择也大有不同。曾经我看书多半沉浸于它们的故事情节，而现在看书却是在作者的文笔与技巧上多了几分留意，看得深了，悟得也透彻许。
文字记载着人生漫漫长旅，弥漫着下笔之人的种种情怀。读万卷书，行万里路，书中有执掌人生轨道的奥秘。阅读，让我们静览浮华凡世，看尽万水千山，尝尽人间佳肴，看透人情世故，酸甜苦辣，冷暖自知。
20xx年的世界读书日如期而至，为数不多的每年都愿意过得很有仪式感的日子，今年我选择了广西师大出版社策划的“24小时校园阅读马拉松”活动，在广西玉林师范学院，在独秀书坊，我度过了一个满满的下午。
前些天我在观文馆上见着这个活动，毫不犹豫就用手机报了名。书坊内众多书籍任我们挑选阅览，在无手机无通讯条件无时间提示的空间里，和一群拥有共同爱好的小伙伴们坐在一起，安静的阅读着自己手里的书，可互换书本，可交流笔记，可传递文字，可留言祝福。至少3小时的时间下限决定了这似乎是一个相对比较漫长的时间。
人们常说当你专注于某件事的时候，时间如同白煦过隙。而每每读书，我总是如此，时间从我的书本上无意溜过，却又好似有意留下些许什物。我看的是一本有关国粹与西学的书，内容相当晦涩，我特意携带了一笔记本，把里头胡适，章太炎等人推荐给国学初学者的书的名称写了下来，这本书我觉着颇有深意，值得钻研考究，需静心细品，三个小时远远不够，甚至我敢说或许一辈子也参悟不透。当我看到差不多中页时，负责本次活动的师姐告诉我们时间到了，我知道我已经坐够了时间要求，简单收拾书桌，拆开信封取出手机，才得知我阅读的时间是3小时10分48秒。
不记得自己有多久没有这般静下心来阅读了，这学期的课业较上半年多了许多，平时上课，搞活动，几乎没有时间予我，静坐着品读一本书。所以我真的从内心感谢这次活动，感谢它让我如愿以偿，感谢它让我这个热爱书籍，热爱阅读的人，在忙碌的校园生活中得到一份阅读带来的放松与喜悦。
完成了阅读的我，这样的感觉是那样亲切熟识。都说认真做事的人最为迷人，看着书坊内一群忘我阅读的小伙伴们，看着他们陶醉神情，以及那种意犹未尽，那一刻我想到胡君的一句话：醉过才知酒浓，爱过才知情重。而阅读如人饮酒、深情爱恋，唯有参与阅读，懂得阅读，坚持阅读，才只其中滋味。阅读是我最正确的追求，也将成为我这辈子执着。
在大学里，八个人一间的宿舍，属于自己的空间同家相比可谓少之又少。可即便如此，我的书柜每隔一段时间还是会有新书上架，这是一份执着，更是一种习惯。到现在，书架上早已塞得满当，而且已经有向桌下堆积的趋向，可我看着这些书就十分满足，每一本我都爱如珍宝，也许这就是常说的不解之缘，属于我和书的缘分。
人生好比一场马拉松长跑，我想，我一定会一直奔跑下去，借我的双脚行万里路，看大千世界，听虫鸣鸟叫，感雨雪雷电。我亦会秉持对阅读的热爱，享受生活的艺术。
在每个晴朗的午后，端上一杯香茗，在缕缕轻雾中捧起一本书，品得茶香，嗅得书香，反复咀嚼，体味每一个字，每一句话……
阅读让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷；阅读让你在浩瀚海洋中尽情畅游；阅读点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
我期待每一个读书日。
执着让我作文600字初中【五】
从小到大，发生在我身上的故事，多如繁星，数也数不清。而这些故事也会给你带来一些独特的感受，怎么样？愿意结识我吗？请往下看！
我是个很聪明的男孩，可是妈妈说我的聪明不用在学习上，而是用在了淘气上。这不，语文课上老师让读自己写的作文，忽然叫到了一个同学，老师让她读，她不好意思地笑了笑，“老师别读了，我写的不好。”老师鼓励地点点头说：“就是不好才让你读呢，这么多同学一起帮你改，你的作文才会有更大的进步！”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历。她读到：“我为妈妈做的菜是??”我在下面小声接道：“柿子炒鸡蛋”，她听到了脸红了，不再往下读，老师微笑地看着她，她小声说：“柿子炒鸡蛋”，全班人都笑了，老师也笑了。然后她接着读：“我把鸡蛋放到了锅里”，我又说：“没放油呢”，她读道：“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说：“别忘放盐”，她又笑了笑说：“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说：“我怎么炒的鸡蛋黑了呀？”我说：“糊了呗”！她说：“我知道了，是糊了”。我就这样一句一句地往下接，她一句一句地往下读，把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着对我说：“你太有才了”！同学又再一次的笑了。
我还是个三国迷，一次，老师让买练习册，我到了书店，一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我，价钱还不贵，才20元一本，我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买练习册的呀？不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说：你是来买练习册的呀？心魔说：买了就买了呗！明天再买练习册
呀？我说对呀？今天下午大家不一定都买，明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀！我犹豫不决，到底听谁的呀？最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗？对付看吧！理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧，我还算够理智的吧！
这就是我的故事！顽皮中又透着理智，希望能成为你的好朋友！
