袁隆平事迹作文高中【一】
小时候每当吃完饭只要饭碗里还有一粒米饭，外公就会不停的说：“要是在59年60年，能吃饱一顿饭那就是奢侈的事，现在能吃饱了怎么碗里还剩这么多”。听了外公的话就自觉的把没吃完的米饭全吃完。看了《袁隆平》电影的一开始不由得就想起了外公的这段话，那个时候国家最困难的日子，时间停留在2021年5月22日13时07分，这位“杂交水稻之父”袁隆平院士在x逝世，享年91岁。当时我正好在翻朋友圈突然闪出一道袁隆平院士去世的新闻，我真的愣了一会，总觉得这个新闻是假的，因为前不久我才看到袁隆平院士的鼓励年轻人从事农业的视频“现代农业不是过去的农业，现代农业是个高科技的农业，不是脸朝黄土背朝天，都是机械化、电气化、智能化的农业”还有那句“不会了，再也不会了”等话语历历在目。感觉是自己的亲人不在了的那种忧伤感。怀着对袁隆平院士深深的悼念，我重新观看了《袁隆平》这部影片。
影片讲述了这位“杂交水稻之父”自20世纪50年代末开始，为解决人类温饱问题，执着于杂交水稻研究的坎坷历程。在学校的试验田里袁隆平院士发现一株结有230粒的“鹤立鸡群”高产稻穗然后将它培育失败，袁隆平百思不得其解，他暗自立下誓言一定要研究出高产的杂交稻，经过他反反复复的不怕困难的研究，他和助手头顶烈日，汗流浃背的在试验田种植培育，社会各界也向他抛出橄榄枝支持他，历经多次失败，杂交水稻成功了，袁隆平发明的杂交水稻技术是中国继四大发明以后的第五大发明，为世界粮食安全作出了杰出贡献。
回顾袁隆平的生平，他其实就是一个平凡的人，但是却不平凡的伟大，是他实现了中国人的饭碗要牢牢掌握到自己手上去。现在的非洲是个非常贫困的地区，但大面积种植杂交水稻，是袁隆平的杂交水稻让他们有活下去的希望，他的贡献是世界的。2020年中国实现了全面脱贫，我们的腰包也富了，但我们也许“吃的太饱了”，我们这一代年轻人大多体会不到袁隆平那句“没饭吃真难受”，不珍惜饭碗里面的粮食。袁隆平院士已经离开我们了，我们不能够“吃的太饱了”，要珍惜每一粒粮食。袁隆平院士永垂不朽！
袁隆平事迹作文高中【二】
彩虹，总在风雨后出现；成功，总是在付出汗和经历坎坷之后才会来到我们身边。杂交水稻之父——袁隆平，就是在经历过无数挫折、失败，付出了大量精力、汗水之后成功培植出了高产量水稻——杂交水稻。
12月2日，我们五年级同学观看了电影——《袁隆平》，电影的内容是这样的：袁隆平是一所农业大学的教师，在充满饥饿的时代，他立志要培植出高产量的水稻。一次大暴雨毁了他实验田中的杂交稻，家中的盆栽水稻全部被红卫兵砸了……在研制的过程中，他虽然遇到了许多困难，但是他毫不放弃，坚持实验。功夫不负有心人，最终，杂交水稻被他研制成功了。
在“风雨交加”的培植实验道路上，他不屈服、不向困难低头的顽强精神把我深深感动。袁隆平是值得我们学习的榜样。比起袁隆平，我就要和他相差“十万八千里”了。记得有一次去爬山，我刚爬到一半就累得不行，不愿意跟着“大部队”向胜利前进。现在想起来，自己真是太容易向困难低头了。
在生活中，我们会有许多挫折、坎坷、不顺心，但只要战胜这些，美丽的彩虹就一定会出现在你眼前！
袁隆平事迹作文高中【三】
每个成功的人士都是那样荣光，那样威武，给人一种特殊的感觉！欣赏之余，难免有一种羡慕的涌动。可是我们又深知，任何成功的人士，他的成长道路都有一段艰辛的历史，甚至不为人知。袁隆平，他也不例外。
前几天观看了《袁隆平》电影，使我对他有了更深的了解。原来只从电视上看到过他获奖的镜头，看到的是一个皮肤黝黑的小老头，没有想到他竟然有如此巨大的成就，不由衷的对他产生敬意。是啊，一个科学家能如此的专注，潜心研究出一种成果，从而造福了广大的老百姓，这就是他的人生价值。他曾经是一个性格倔强的农科院的大学生，为了研究水稻，在文革期间曾受到多少的侮辱和迫害，可是他研究水稻的决心从来没有动摇过，他甚至不惜抛下妻子和儿子，把研究阵地转移到海南岛，克服种种困难，终于研究出优良的水稻品种，产值每亩上千斤的好收成，实现了自己的宏伟志向！
现在的人们生活在蜜罐子里，什么都可以随手拈来，岂不知这些都是别人的劳动果实，我们自己又有什么奉献呢？我们不能满足现状，只有在各自的岗位上积极努力，那怕是收获甚微，那也是自己奋斗的结果，所以我们应以次为契机，好好反省自己，多在工作上下点功夫，比什么都有意义！
袁隆平事迹作文高中【四】
我认真学习了张桂梅同志的感人事迹，我对她产生来强烈的崇敬之情，她和我们一样扎根于边疆民族贫困地区，可她坚强的毅力却是我所不能及的，我为她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上而钦佩。
她是与命运之神抗争的典范。张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学;在课外，认真辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”
她是贫困地区孩子们的天使。张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校繁重的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩却异常突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。她有着我们教师两袖清风的高尚品质。张老师前后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教育事业，自己每天的生活控制在三元。她像春蚕，她像蜡烛，她更像光芒万丈的太阳!
她是新时期教师的楷模。因为她淡泊名利的精神可以使我们保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题!这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。
作为一名乡村教师，我们要学习她淡泊名利无私奉献不求回报的崇高境界;学习她热爱生活艰苦奋斗乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业教书育人为人师表的高尚品德。要时时刻刻以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的教师。
