电脑版剪映怎么制作文字动画【一】
我的美术班里的姜老师，她有一双千里眼，背对着我们也能看清我们在做什么；还有一双顺风耳，无论多小的声音她也能听见。老师对我们像一位慈祥的母亲一样。
有一次，我和旁边的人压低了声音悄悄的说话，但还是被站在白板旁正在讲课的老师听见了，当她听见我俩的说话声就停止讲课了，捏住笔轻轻地敲着白板，眼睛一直在盯着我和旁边的人似乎在说：上课说话，怎么能记住老师说的重点知识呢！所以上课就不要再说小话了，要认真听老师讲课。当我和旁边的同学看见了老师的眼睛，似乎听到老师对我们说的话立马乖乖的坐在椅子上听老师讲课。
课讲完了，我们就从笔盒里拿出了一支铅笔和橡皮开始画。在画的过程中，老师就会拿出她自己掏腰包买的小礼物，小礼物都装在黑色的袋子里，袋子里有铅笔，橡皮，尺子，彩带，胡萝卜笔……各式各样应有尽有。如果你画的好，老师就会让你在黑色的袋子里选一个你喜欢的东西，作为你画的好的奖品；要是你画的不好，老师就会给你一个小盖章，作为鼓励让你下次加油。
我们的美术老师--姜老师，就像春雨一样，滋润我们的心田，就像太阳一样温暖我们的心。她永远是我们的好老师。
电脑版剪映怎么制作文字动画【二】
我有一个美术班老师，她的眼睛大大的，水汪汪的，人瘦瘦的，个子高高的，有一个小小的嘴巴，非常好看。
这位老师不仅长得好看，而且心也很好。
我刚到美术班的时候，老师把我调到了第一排，可到了换座位的时候，我被换到了最后一排，这一节课正好是公开课，另一位老师讲课，李老师坐在我后方，我把一只鸟画成了云，李老师看见了，问我：“你眼睛是不是近视?”我没有回答，只是点了点头。上完课后，李老师立刻把我调到了第一排，而且还跟同学们说，我以后不会换位，只坐在这儿。
还有一次下大雨，家人没来接我，所有人都走了后，李老师也准备走了，她问我：“”郭淳霖，为什么不回家呀?没人来接你吗?”我点了点头，老师问我：“你家在哪儿?”我说：“星海假日王府。”老师把我带上了车，把我送回了家。
虽然现在我现在已经不在那儿上了，但我还深深的记着她。
电脑版剪映怎么制作文字动画【三】
上漫画课的时候，我从老师那领了一张白纸，画起了动漫人物。
我先打了一个框架。画框的时候，笔画不能太重，也不能太轻。画得太重痕迹就抹不掉，画得太轻笔画不容易掌握。框架打好我画眼睛。我对着原画仔细看，看清、看细了人物的眼睛形状、大小，才开始画。这里一个小圆点，那里一个小方块，全部都认真画下来。画好眼睛接着画身体。身体是最好画的，只需要勾一勾、画一画，身体上的衣服就画好了。紧接着画脸型，脸型必需要掌握得当，画得太向外，人会显胖，画得太朝里，人就太瘦。
动漫人物最难画的要数头发了。头发有的粗，有的细，有的密，有的疏，有的弯，有的直。其中女生的头发是最难画的，有的是卷发，有的是直发，有的是长发，有的是盘发……各种各样，千奇百怪。我花了好多精力才把头发给画好了。
这个时候，我的好朋友李济如过来了。她对我说：“借我几支马克笔呗。”“你去我的马克笔袋中拿吧，我还要画画，记得还给我。”我头也不抬地说。说完，我就顾自己画画了。这里一片红，那里一片蓝，还要加上五彩的星星和红色的爱心。
画终于画好了。我趴在桌子上，眯起了眼睛，欣赏起自己的画，此刻仿佛我就是一个大画家。我刚准备向李济如炫耀，下课铃声就响了，我只好把画交给了老师。
下课了，我还想着自己的画，对它念念不忘。
电脑版剪映怎么制作文字动画【四】
我喜欢思维缜密的数学老师，也喜欢知识渊博的语文老师，但我最喜欢搞笑幽默对学习一丝不苟的英语老师。（举例+抒情开头，文笔生动，引出下文。）
我们叫他吴老师，他今年35岁，身材高大，圆圆的脸上有一双大大的似琉璃一样的眼睛，光滑而又白嫩的皮肤，最吸引人眼球的也是让人一眼就能记住他的就数他那大大肚子了。（肖像描写，过渡，给读者印象深刻！）
他常说别看我的肚子大，里面装的可都是英语，是知识的海洋，我们都被他这种说法逗的哈哈大笑，别看他很搞笑，但他上起课来那真的是一丝不苟。
记得有一次英语课上，吴老师给我们批改练习，他以最短的时间检查完之后，就用他那大大的眼睛扫视了一下全班便说：“小明，小刚，你们两个的练习呢？你们可以做错了及时改正，但要有端正的态度和一颗积极向上的心！”（语言描写，符合人物身份，值得借鉴！）这就是我的英语老师。（写文章不能只是一味地运用语言描写，还要加强其他描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
他不会责罚学生，还会不断得给我们讲道理，告诉我们什么是好的，什么是坏的，他也是一个非常尽责的老师，他记得我们每个人的笔迹，只需看一眼他就知道这是谁的作业。（朴素抒情，升华文章主题！）
看，这就是我的搞笑又认真的英语老师，你喜欢他么？（反问结尾，耐人寻味。）
电脑版剪映怎么制作文字动画【五】
从小到大，教过我的老师形形色色、很多很多，但让我记忆最深刻的是教我数学的王老师。
他非常高，一米八的个子，站在他身边时，我们就像小人国的居民。他走起路来昂首阔步，从不驼背弯腰。美中不足的就是瘦了点儿，他平时吃得也不少，可不知为什么，就是瘦。
王老师爱笑，课上爱笑，课下也爱笑。有一次，一位同学发言时，不小心说错了一个词，全班都没发现，唯独王老师听出来了。但他并没有立刻指出错误，而是安静地注视着我们，微微地笑着，一直笑，笑得大家心里慌慌的，赶紧又去仔细思考那位同学的发言，终于找到了纰漏之处。这时，王老师才为我们竖起了大拇指，夸奖我们真能干。
他也很敬业。有一次，他不小心把脚扭了，经过处理之后，也只能拄着双拐走路。他原本可以在家休息，但是他为了不耽搁我们的学业，仍然坚持来上课。要知道，拄着双拐上下四楼是非常艰难的。每一次单脚跳上四楼之后，他的额头上都会布满了汗珠。上课写板书的时候，他只能把双拐放掉，单脚立着，一只手撑着黑板，另一只手拿着粉笔写板书。时至今日，每当想起那一幕，我都会为自己能拥有如此尽责的老师而感到骄傲。
王老师既敬业也爱笑，他也是一位和蔼可亲的好老师，我永远忘不了他。
电脑版剪映怎么制作文字动画【六】
生活中有很多大大小小的事是值得我们提倡和批评的。漫画就是表达生活现象的一种形式。
今天我要写一个名叫《假文盲》的漫画，主要是讲有四个中年男子站在专门给母子上车的“母子上车处”，可真正的母子却站在了外面。难道这四个男人真的不认识字吗？从他们的衣着来看都是一些知识分子。
这幅漫画让我想到人的良心到哪里去了，为什么人们总是对孕妇、老人、母子、残疾人视而不见呢？
在我们的生活中随时随地都能看到青年人在坐车的时候对老人视而不见，反而把头转向一边。
为了不在出现这种不良现象，应该从现在做起，从我做起，从我们大家做起。
电脑版剪映怎么制作文字动画【七】
老师是灵魂的建筑师，他们筑造了一代又一代人的灵魂，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下，我们茁壮成长。我曾遇到过许多老师，而对我影响最大的是教了我四年的语文老师顾老师。
顾老师长得很漂亮。特别是圆圆的脸上那一双会说话的眼睛。我成绩进步时，她会微笑着肯定我；我犯错时，她会严厉地瞪着我；我沮丧时，她会温暖地注视着我，给我力量和勇气。
一年级刚开学时，我不大会听课，常常听着、听着就走神了。有一次，语文课上，我听着、听着就开始胡思乱想起来。突然，我感觉有人在看着我，一抬头，发现是顾老师正瞪着我，好像在说：快听课！我吓得赶紧举起小手跟着老师一起描写生字。放学了，顾老师把我留下来听写生字，因为我没有认真听讲，一个字都写不出，顾老师没有批评我，而是温柔地看着我，好像在说：加油！你一定行！我低下头默默地练字，遇到写不好的字，顾老师就握着我的手，一笔一画地写一遍，直到我能写好每一个字。顾老师看着我写的字，不住地点头微笑，好像在说：写得真好！
从那以后，虽然，我仍然会在课堂中溜号，但是，我总会情不自禁地想起顾老师注视着我的眼睛，提醒我认真听讲。
顾老师，我一直想对您说：谢谢您！谢谢您和蔼可亲的教育方式，谢谢您鼓励和包容的教育方法，让我信心百倍地面对学习中的困难，取得优异的成绩。
电脑版剪映怎么制作文字动画【八】
今天就您你们读讲我们的爱巴，”老师一罗老师。
我们老师的眼睛又大又圆头发很对老师的外貌描写。
老师的性格有时温柔有时腺气暴膜躁膜但平时很默很搞笑，但罗老师有时吵人很厉害，但平时温柔到会让我看我们而影。
好了，该讲同学之间和老师的事了记得有一次我们班里的同学没有交作业老师把他叫到办公室，他很害着他很怕罗老师老师说：“怕什么我又不把评你，说为什么不带作业，他说：“忘带了，老师说：“学习不是你父母的事，而是你的事不能让自己的父母给你操心。记住了
么？“纪住了。”
还记得有一次上课一个同学在底下搞小动作，老师到了他的旁边，老师都走到了他的旁边了他都没注意到，同学一回头结果被老师吓了一跳老师直接让他站起来了。
这就是我们的老师，有时温柔有时暴躁还有时幽默。
