我对地球有话说作文(我与数学双向奔赴作文记叙文)

我对地球有话说作文(我与数学双向奔赴作文记叙文)

首页想象更新时间:2024-04-16 19:30:19
我对地球有话说作文(我与数学双向奔赴作文记叙文)

我对地球有话说作文【一】

被挂在树上的我,被雨淋,被日晒。大风吹断了小树苗,我的心却渴望风能让我遨游那蓝天。

风仿佛听见了我的心声,将我吹离了那牵我已久的线,我终于自由了。我期待着风将我吹得更高。

风停了,我掉落在湖边的石头上。水流冲击石头,将我卷入湖底。我才发现

我对地球有话说作文【二】

离中秋节只有一天了,我们班得了一个大五星。老师说只要我们班得大五星,老师就会带着我们玩一次游戏。

这次都是我们玩第二次了,这次的游戏是“海底捞月”。游戏规则是不能用手拿,只能用筷子夹玻璃球。第一次游戏时,盆里没有水,第二次游戏时,盆里会放有水。第一次,我只夹了五颗,是我们组最少的。第二次,我一下夹了九颗。

游戏下来,我们就开始狂欢了。老师先让我们看图片,看完图片,我们就开始分享好东西吃了。我带的是一个苹果、八个枣、两个月饼;张赢心带的是两个柿子、两个石榴;李柏桦带的可丰盛了,有一包瓜子、一包花生、一包糖。我把月饼分给张赢心了一个,张赢心送给我了一个石榴,我们吃的可香了,其他小朋友也吃得津津有味。

老师在旁边为我们照相,记录下了这美妙的时刻。

明天就是中秋节了,老师,祝你节日快乐,同学们,节日快乐!

我对地球有话说作文【三】

最近,在电视和报纸上看到关于高考成本的问题的说法,给我的感触太深了,也想发表一下自己的看法。22年高考成本的变迁,几许欢喜几许哀愁。下边我们来看一组数据:

70年代一本练习本,一碗绿豆汤,高考花5毛钱;90年代买复习资料,喝妈妈熬的鸡汤,花费350元;00年代请家教,租宾馆,高考花费5000元;10年代一对一补课、订营养餐、租学区房花费4万元……

高考已经沦为三拼游戏,首先是拼体力,看谁参加的特长班、培训班、兴趣班多、看那个学生做的题目多。其次是拼金钱,老师不会牺牲休息时间为学生奉献的,要收费的。要家长购买这样那样的资料,补脑液要花钱;再次是高考的关键时刻,父母要做好后勤保障。

不同的家庭造就不同的命运,富二代的命运呢,有较好的经济资源,参加的特长班、培训班、兴趣班、家长陪读、让孩子租住在学校的'附近,再一对一的家教补课,确实为他们赢得了更多的学习时间和得分机会。

在看我们的农二代、穷二代,为了改变自己的命运,教育也提供了改变他们命运的通道,他们很少拥有特殊的资源,根本就没有财力吃什么补品,上什么补习班,有的甚至连学费都交不上,还要靠社会的力量来资助,甚至靠贷款来交学费,只能通过寒窗苦读,靠自身的的顽强努力考出优异成绩,实现改变自己的命运。

以上的数据及看法来分析,从22年前花费280元,现在花费10万,高考成本涨了300多倍,相对应的是人们收入的普片上涨。高考成本的变迁,首先,反应两代人的高考成本之所以产生这么大的区别,原因在于两种东西,一种是服务还是利益的观点,以前讲的是服务,现在讲的是利益。其次,是反应了不同的家庭,富二代、穷二代的高考成本,一个是物质上的成本,高额的成本投资也不一定收到理想的回报;相反,一个是劳务成本,虽然没有高额的成本,也可能换来高额的回报。最主要的还是反应了我们国家的社会、经济、生活的多样变迁。

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