六年级下册 插上科学翅膀飞作文(六年级下册语文插上翅膀飞作文)

六年级下册 插上科学翅膀飞作文(六年级下册语文插上翅膀飞作文)

首页想象更新时间:2024-05-23 02:21:42
六年级下册 插上科学翅膀飞作文(六年级下册语文插上翅膀飞作文)

六年级下册 插上科学翅膀飞作文【一】

今天,我看了一幅名叫华君武的画家画的《假文盲》,十分搞笑,一看去,在一块立着的牌子上写着“母子上车处”,可在“母子上车处”的地方,却站着几个彪形大汉排列着,却把一位带着孩子的妇女挤在了一边,这是多么可耻,多么令人气愤呀!这几个彪形大汉是文盲吗?不是的,从他们的一着上就能看出:一个人衣着华丽,手里还提着公文包,让人一看就知道是一位机关干部,难道机关干部还会有不识字的吗?还有,旁边站着一个高大而又胖的人,他戴着口罩,一猜就知道是医生,医生不识字,那怎样给病人些病历。开药方呢?我可以确定,这些人却不是文盲!!

在当今社会,还是有一些“假文盲”,这些“假文盲”随处可见。在电影院里“请勿宣化”的牌子非常醒目,但仍然有人高声说笑;在公园里“请勿随地吐痰”的牌子下有着几块斑斑的痕迹;大街上,“请勿乱扔垃圾”的警示语的不远处,仍能看见垃圾……就连我们的学校也有许多的“假文盲”:“节约用水”的牌子下面有一个正在‘哗啦啦’流水的水龙头;“请勿践踏草坪”的牌子竖立在草坪上,却还有小朋友们在草坪上玩耍;“请勿攀折小树”的牌子下,立着一位高年级的同学;“请勿奔跑”的牌子成了墙上的装饰品,因为到处都看得到学生奔跑的身影……

六年级下册 插上科学翅膀飞作文【二】

时间过得真快,二十年后的我已经在美国音乐学院读书了,这不,中秋节到了,我可以来看我的家乡了。

我首先来到了西湖,水面还是和以往一样风平浪静,只有几只小船在水面上漂浮着,西湖的两侧全是杨柳,有几根特别长的,在水面上画着一条条直线和曲线。小船上大部分都坐着一家三口,船划得很轻,就像羽毛落在水面上一样,划过小鱼身边时,鱼一点都不会被受到惊吓。

我想起了我的父母,他们现在已经有一些白发了,想到这里,我顿时眼睛变得泪眼朦胧。

然后,我来到了我的母校时代小学。这里已经扩建到很大了,但是,我还是找到了后花园里的.小池塘那是我以前经常玩耍的地方,里面还是有很多很多的小鱼,我想这应该已经是好几代的小鱼了吧。池塘里的砖头已经换过了,变成了一条一条的,好看极了,旁边的一排木头做的椅子没有变过,只是旧了很多。

走过办公室,我看见了以前教我们的尉老师,她还没有退休,而正在忙碌地批改作业本,看见尉老师那么认真,我不想去打扰她,只是默默地走了。

最后,我来到了我老家的小区,我们一家坐在一起吃月饼,大家幸福极了。

我爱我的母校,我爱我的老房子,我爱我的家乡杭州的一点一滴

六年级下册 插上科学翅膀飞作文【三】

如果20年后,我成为了一名科学家,我会发明一种神奇的粉末。

你们可能会问,神奇的粉末是利用了什么技术呢?这个问题很简单,我们利用了纳米技术。而这种粉末名称就叫"纳米粉末"。这种粉末会运用到我们的生活里。不信?那就来看看吧!

首先,要是我们得了非常严重的病,而且手术有很大的风险怎么办呢?这时候,就要用到纳米粉末了。把粉末倒进一个碗里,加入50亳升的清水,可不能倒多或倒少了呀!把它搅拌几下,就会变成黄色的一碗水了。只要让患者喝下去,粉末就会直达病灶,将身体的有害物质全部消灭干净。非常方便。

如果食物有病菌我们自己不知道该怎么办呢?别担心,还是得用上纳米粉末。先将粉末撒在食物上,如食物有很多病菌的话,粉末就会变成红色,如果没有病菌颜色依然保持不变,还是黄色。接下来就可以放心食用了!

纳米粉末也是洗衣服的好材料,将粉末倒在衣服上,泼上一些水,粉末就会粘在衣服上,脏的地方一接触到粉末,就会马上变得干干净净,然后把衣服晾干就大功告成。

如果20年后,发明了这种粉末,相信我们的衣食住行就会更加便捷,我们的生活质量会大大提高。

六年级下册 插上科学翅膀飞作文【四】

今天,我一睁开眼,发现自己来到了20xx年了,那科技水平,真是太牛了!

人可以骑着电子飞行器在空中自由飞行,大楼可高达900米,人们穿着超音速号跑鞋,几分钟就可以到达目的地,我想,这是怎么一回事?先问问怎么回事,我找到客服中心,发现服务员全是机器人,“这里是哪里,我要回20xx年,快点”,我生气的吼道。“客人,不要生气,先吃块消气糖消消气吧”,机器人不紧不慢的说道,我一吃着块糖,脾气瞬间像被冻住一样,不发脾气了,这时,我看见一个老头,我赶过去,“老爷爷,借下手机,我要给家人打电话”。老头弹了下响指,一个闪光屏就出现了,我拔上号,结果显示空号,我丧气的走了。我要买一点吃的,正好身上有100块钱,正当我买吃的时候,发现人们都是印指纹,就可以支付了,钱在那里像一根草一样不值钱,我灰心的走了,这时,看见了一台时光机,我投了一枚体验币,输了20xx年,三、二、一,咻

“起床了,快起来”,我睁开眼,发现是场梦,我高兴极了,看到了未来,我今晚要早睡,再来一次精彩的未来旅行!

六年级下册 插上科学翅膀飞作文【五】

“喵!汪汪”这些声音从哪里发出来呢?它们在干什么?啊!原来是小动物们正在举行一场“森林运动会”。

主持人老虎一摇一摆神气地朝着小动物们走来,便说:“森林运动会现在开始。”首先第一位出场的是小鸭,它一摇一摆地来到了起点。接着是豹子,脸上露出凶猛的.表情。最后一位是人见人爱的小兔子,毛茸茸的身材,如同一件白花花的棉袄。

“1、2、3”开始,第一个项目是跳远,小兔子取得了胜利。一听到兔子获得胜利,豹子说:“不公平,凭什么是兔子,而且跳远本来就是兔子的优势。”小鸭子也不甘落后说:“是呀!不公平!不公平!”老虎一听大家这样吵,心中愤愤不平说:“那你们说,比什么?”小鸭子得意洋洋地说:“比游泳。”老虎点了点头,开始数“1、2、3”开始,小鸭子飞快地游上了岸像一辆快车,其它小动物在水中不停地挣扎。

鸭子获胜,鸭子笑了,它笑起来像一颗红苹果。豹子大叫:“不公平,太不公平了,可这游泳是鸭子的优势,豹子不服气地大叫。这下可把老虎弄糊涂了。

于是问豹子比什么,豹子一摇一摆地说:“跑步”。

“1、2、3!”比赛开始了。豹子飞速地跑现在我宣布豹子获胜。其它小动物说:“不公平”豹子说:“公平、公平,太公平了,动物们争辩得特别激烈,老虎说:“我宣布所有运动员获胜!”

这个童话让我明白了:“尺有所短,寸有所长”的道理。

六年级下册 插上科学翅膀飞作文【六】

今天我上简快

老师对我们说:同学们,这些各式各样的线条都想飞向想象之门,只不过需要你们给他们插上想象的翅膀,放飞你们的想象之果吧!老师刚说完就有一个同学站起来说:这些线条像妈妈烫的卷发,又漂亮又美丽。又有一个同学站起来说:这些线条像柳树上嫩绿的枝芽,又使我想起了贺之章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。听了那些同学的话,我联想到了老家弯弯曲曲的小路,这小路像一条大蛇,向前蜿蜒。我又仿佛想到叮咚叮咚的小河,呀,我怎么来到这条小河边啊,不管这么多了,我俯下身子,用耳朵静静地听。小河叮咚叮咚的,像一位音乐家为我演奏。过了好一会,我才想起我在上简快

我又对老师说:我联想到了妈妈的缝衣线,又暖和又舒服,因为这是妈妈用心制成的啊!还使我想起了孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。老师听了我们的话,笑盈盈地说:听了你们想象的话,线条非常高兴。因为是你们给它们插上了想象的翅膀。

因此我捂出了一个道理:原来这个世界上并不缺少美,而是缺少一双双会观察的眼睛。同学们,让你们用自己明亮的眼睛去观察世间美好的事情吧!

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