小学生作文本橙色封面【一】
庞 彩 虹
文家街道仉家小学
文家街道仉家小学
庞 彩 虹
小学生作文本橙色封面【二】
“放学了，放学了！”同学们一阵欢呼雀跃。我和我的同学——田默雨，我们都叫她小雨，像草原草原上的骏马一般“飞”出了校园。
就在这个风和日丽、繁花似锦的春天里，我俩跑向了对面的一片草地，小雨打了个滚坐在了草地上，我也学着她的样子。
然后，我说“小雨，你对学习都是盘根究底、韦编三绝，但我在这方面是碌碌无为，请你……”等我回过神来，早已不见小雨的踪影，我连忙跑到学校。
我们再次路过那条林间小路，我似乎又看见有许多茂盛而翠绿的树儿们在议论着它们的“儿女”——小鸟。该怎样给它们一个更温暖、更温馨的家，它们宛如在说：“我们一定要快长得更强壮！”不一会儿，我们就来到了音乐会广场，听到了小鸟的欢叫，鸭子在水里摇摆着，跳着舞，一阵微风徐徐吹来，树儿们“哗哗”地为它们伴奏，几只老鹰在天空盘旋，还有我们的脚步声，合成了一首振奋人心、奇妙无比的音乐。
我们最终还是恋恋不舍地离开了那令人赏心悦目的音乐，我们来到了花园。我看见了洁白无瑕的梨花，粉嘟嘟的桃花，还有……但我却被黄桷兰深深迷住了，它那迎面扑来的芳香让我靠近了它，我无法用语言来表达我对黄桷兰深深的爱意。它那一瞬间的绽放，让我情不自禁地一朵一朵摘下了它。小雨不知怎么的，似乎什么东西让她一下子恍然大悟，急得直跺脚，把我吓了一大跳，瞪着眼对我说：“被你摘下黄桷兰的地方，就不再出现那令你迷醉得五体投地的黄桷兰了他是属于大自然的，不是你的，你，你好自私！大自然会哭的，会生气的`！”小雨流出了滚烫的泪水，我也涌出了对不起黄桷兰的眼泪，急忙对小雨说：“小雨，对，对，对不起！我真的不知道会这样，对不起！”我又向黄桷兰跪下，哭着说：“对不起，黄桷兰，我不知道会这样，我再也不会伤害你了，对不起！对不起！对不起！过了一会儿，小雨拉着我的手，说：“希望你再也不要伤害它了，好吗？如果你能做到，我就原谅你。”我点点头，一阵微风吹来，黄桷兰似乎也点点头，似乎也原谅了我。我笑了，小雨也笑了，有两朵黄桷兰落到了我们各自的头上，我们异口同声：“这是黄桷兰送给我们的礼物！”我们手拿黄桷兰，一起回到了家。
朋友们，我对你们说：“我请你们，千万不要摘下令你们陶醉的花朵，因为你只是一时喜欢它们，你千万要控制自己的喜欢，因为它属于大自然，不属于我们我们，它们的美丽我们只能观赏，如果你真的喜欢那朵花或其它植物，你们一定要记住，千万不能索取！希望你们能做到，做到的朋友们，我真诚的对你们说声谢谢！
小学生作文本橙色封面【三】
老师的`一声哨响，把球往上一抛，我班李弘毅凭着自己身高的优势，一把把球从四班同学的头顶上挽过，我们拥有了主动权。
先是由李弘毅运球，四班肖航在前紧追不舍，有找准时机从李弘毅手中夺过球。李弘毅见势不妙，立刻转移目标，把球上举，一抛，篮球在空中划过一道美丽的橙色弧线，球传到了我班吴昊天的手里。
只见吴昊天眉毛拧成一股，以每小时1580公里的速度奔向篮球架，四班王茂源凭着自己拦网的优势，把球从准备投球的吴昊天手中夺来，一不留神，球落到了地上，我们班小个冯一帆靠着自己身小灵活的特点，顺势把球一拍，往怀里一搂，好，球被冯一帆控制了。
冯一帆眼睛眯了一下，把手中的球向上举着，用力一投，篮球在球栏儿上旋转了几圈后，乖乖地从篮儿中落下，“一班以2：0暂胜四班”体育老师叫了一声，随之我们班的同学高呼起来“六一必胜。”
中场休息，我们班同学又是递水，又是递毛巾，还有管捶背的。让队员们歇息了一会儿，下半场也就开始了。
这一场，真是出师不利，一开场就被四班掌握主动权。幸好我们班“肉盾”——刘佑华，凭着自己强而有力的防御，把球从对方手中夺来，可又一不留神被别人，虽然被绊倒了，但刘佑华仍是抱球不放，在秘密地区传给了冯一帆。
冯一帆属于见球就激动的，把球在地上拍来拍去，然后大叫一声“啊——！”三步上篮儿，一个二分球又进了，4：0，我们不禁沾沾自喜，这时下半场结束了，我们以4：0胜于四班。
橙色旋风，又一次在我们班刮起！
小学生作文本橙色封面【四】
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程调查报告
读
题目
专业班级：
学 号：
姓 名：
成 绩：
笔 记 1书
书写格式要求
读书笔记正文层次一般不超过5级，分别用“一、”、“二、”、“三、”；“㈠”、“㈡”、“㈢”；“1.”、“2.”、“3.”；“⑴”、“⑵”、“⑶”；“①”、“②”、“③”表示。
一、内容要求：主题不限；读书心得内容至少要有两部分（文献内容简单介绍和概括；怎么认识评价这些内容）。不少于 2000字。
二、时间要求：20XX.4.19（8周周四）——5.14（12周周一）
三、所交材料（学委统按学号排序一收齐）：
1.纸版打印稿1份；
2.读书心得电子稿一份（word文档）；
3.幻灯片一份与教室系统兼容的`ppt2003版
四、交流环节：5月14日（12周周一）后，每个班选出6名同学（3名同学自愿报名到学委处，教师抽查3名同学），以幻灯片介绍的方式与所有同学交流。
