假如我是物理老师的作文500字【一】
假如我是一名老师，我会先和同学成为朋友，让同学们和我无话不谈亲密无间。做为一名老师，我有义务教育好我的学生，我会想尽千方百计让学生成才。
假如我是一名老师，我会用生动的语言和形象的思维去教育学生。首先，做为老师应该学会忍耐，不能随随便便对学生发脾气。他们毕竟还是孩子，玩闹是他们的天性，玩闹的同时也可能会做出一些违反纪律的事，老师应该善意地对学生做批评教育，而是不冲着学生大嚷大叫。
在作业方面，应适当地留，不能太多也不能太少。根据情况，如果第二天要考试就少留一些，让学生们有更多的时间去自习。如果第二是周末，那就适当多布置一些——不留作业是不行的，留作业是为了复习一天所学习的知识，对这些知识做个整理，加深一下印象。
其次，应该对学生平等对待。假如我是教师，我会平等看待每位学生。不会因为某个学生学习好而对他格外关照，也不会因为某个学生学习不好而对他不理不睬。每个学生都是一样的，都有学习知识的资格，学生学习的好与坏和怎样对待他是不能相提并论的。每个人都有自己的长处和短处，也许他在这方面不好，但不影响他在另方面突出，所以平等看待每个学生是很重要的。
还有就是教学方式，我在上课时会用生动的语言给同学们讲课，让同学们觉得这节课很有意思，不会让同学们觉得很无聊，好像在听天书一样。对每个学生的教学方式也不一样，有的学生接受能力强，讲一遍就能听懂，而有的学生授受能力弱一些，那就要换一种能让他们听得懂的方式。
假如我是一名老师，我会用学生们喜欢的方式去教他们。会多和他们沟通。了解学生们的内心世界，做一个称职的、负责的、同学们喜欢的好老师。
假如我是物理老师的作文500字【二】
假如我是老师，那我一定不要好为人师。在这个世界上，哪怕是当老师，也是需要平等交流的。当你站在一个道德制高点上去要求别人时，你也就成为了一个失德的人。
道德是用来要求自己，而不是评价别人的。假如我是老师，我一定要努力和我的学生们成为朋友。只有成为了朋友，我才有可能和他们进行平等的交流与对话，才有了影响他人的力量，才有了被人称为老师的资本。我以为教师资格证不是当老师的潜在标准，当老师的潜在标准应该是这个人有影响人的魅力。
当你发现那个人说的每一句话，做的每一件事儿，都可以成为你学习的对象时，那个人自然而然就成为了你的老师。你会不自觉地关注那个人，你会不自觉地想要了解每一件事情在那个人是如何处理的，你会不自觉地发现自己在效仿这个人。
“三人必有我师”亦是说老师就在我们身边的，每一个人都可能成为我们的老师，只不过三人行里的老师，不一定做得都是榜样的角色。在生活中，许许多多令我们嗤之以鼻的人，也可以成为我们的老师，这些老师以他们本真的面目在我们生活中出现，我们看见了，引以为戒。
假如我是老师，我希望自己是一个桃李不言下自成蹊的老师，这样我才可以影响到我身边的人，这样我才有可能让身边的人将我尊称为“老师”，这样我才有可能有朝一日被人尊称为“先生”。
假如我是老师，我会继续像一位学生一样去学习，只有不断地学习，我才有可能一直都被人当成是一位老师。当一位老师已经停止学习了，那这位老师也就可以去退休了，不学习的老师绝不可能被学生尊称为“老师”。
假如我是物理老师的作文500字【三】
我现在还是一名小学生，但是在我心中却有了一个美好的梦。我想大家应该很想知道我的梦想是什么吧？我现在把这个答案告诉你们吧。我的梦想是当一名优秀的教师，我每天都在为这个目标努力！
假如我是一名老师，我会好好地去爱护那些可爱的孩子们，我会把我最美的微笑留给他们，会把他们当亲人一样对待，因为我曾经也是一个天真无邪的孩子，因为孩子们是祖国的花朵，更是祖国的未来！
假如我是一名老师，我会遵守教师的职责，会以一个颗真诚的心对待每一位学生，用我的激情、热情把所有的知识倾囊相授，带领他们遨游知识的海洋，探索宇宙的无限奥妙……引领孩子们用自己的眼睛去发现一切，让孩子们知道学习文化知识多么重要、多么有趣。
假如我是一名老师，我会把历代的民族英雄事迹讲给孩子们听，让他们知道，我们的幸福生活是多么的来之不易！同时也让他们明白，我们的传统文化是历经了多少艰辛才传承下来的，从而让他们自然而然地感受作为炎黄子孙是件多么令人自豪的事。
“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”假如我是一名老师，我会为伟大的祖国尽自己的绵力，贡献自己的青春。我看到了——昨天，我们的祖国是富裕的；今天，我们的祖国是富强的；明天，我们的祖国是辉煌的！
假如我是一名老师……
假如我是一名老师……
假如我是一名老师……
我想我的梦想不会是黄粱一梦，我相信，有朝一日这个梦想必定成真，因为我在努力，千千万万工作在一线的可爱可敬的老师们在努力。
假如我是物理老师的作文500字【四】
同学们，你们知道园丁是用来比喻什么的吗？对了！就是用来比喻无私奉献的老师。假如我是老师，我会当什么样的老师呢？
假如我是老师，我要当一名有才华的老师 ，我要精通书法，钢琴，跑步，游泳 ，唱歌等等，很多 ，很多。最后把这些交给同学们，让他们掌握更多的本领，将来成为 对社会有用的人 。
假如我是老师 ，我要当一 名和蔼可亲的老师，上课认真对待每一名同学，下课和他们一起游戏。假如他们有快乐的事我会和他们一起分享，假如他们不开心我会和他们一起分担。
假如我是老师，我要当一名知识丰富的老师，每天抽出一点时间来观看《四大名著》，《十万个为什么》等图书。了解世界大事小事，我的知识就会越积越多，讲的课就会更加生动有趣。
假如我是老师，我要当一名善良的老师，答应学生的事一定做到，决不出尔反尔。以最高的效率把知识传授给学生，不留过多的作业。让我学生有时间快乐的玩耍，让学校真正成为他们快乐成长的家园。
假如我是老师，我就要当一名关心学生、爱护学生的老师，当一名教学生知识，给学生带来快乐的老师。
假如我是物理老师的作文500字【五】
“嘭！”我被一声巨响从床上惊醒。啊！房间里的柜子、桌子、凳子，不知为何全都堆在了一个角落，好像经历了抢劫一般。本来盖在我身上的被子，也滑到了地上。
我惊讶地看着眼前的一切，想要下床一探究竟，看看到底为什么会这样。可我的脚到地面后，整个人却滑了下去，“咣！”我撞到了角落的墙壁上。我奋力地想要从地上站起来，却始终站不起来。我趴在地上，心想，这世界是怎么了？
经过长时间的思索，我猛然想到了老师之前上的课，终于明白了这一切——摩擦力消失了！我更加奋力地想站起来，用手扒住我的柜子，一点一点站了起来。站稳后，我看了看窗外。哇！外面跟我的房间一样，也是一片混乱——路边停靠着的车全都自己运动了起来；小猫小狗用自己的爪子抠住地上凹下去的部分，想不让自己滑入车流中；还有某些十分顽强的人，抱着路旁的路灯或树，在艰难的行走。
不知何时，我又滑了下去，不过这次没撞到墙，反而滑出门外去了。我一路“畅通无阻”，直接滑到楼梯上。我眼疾手快地抓住扶手，但可悲的是，摩擦力消失了抓住扶手也一样会滑下去啊！我一屁股坐到了地上，顺着楼梯滑了下去。啊，那酸爽，简直没谁了。
我想尽一切办法想让自己不再滑动，但摩擦力消失了，我能怎么办！幸好我的房间只是在二楼而已，若是再高一点的楼层，我估计就没那么幸运了。
滑到一楼后，我尽力地控制住自己不往大门滑，终于在客厅那儿停了下来。不知何时，一辆大卡车不受控制地冲向了我家的方向，我连忙闭上眼睛……
睁开眼后，还好好的躺在床上，家里的东西位置都跟原来一样整齐。啊，原来只是一场梦啊！
