这是在一个弥漫着残暴的家庭里过的。
跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的外祖父家,却经常受到外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。他小小的心灵因而受到打击。
和高尔基相比,我们的童年是灿烂的。是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。生活的困苦并没有使他退却。
他坚信黑暗终将过去,未来将会是一片光明。
然而相比之下,我们现在是多么的幸福,更应该好好珍惜,努力的学习,争取取得更大的'进步!
在暑假里我读了一本名著,是高尔基的《童年》。我知道阅读名著是我们了解历史了,解现在了解自然,了解社会的一次旅行,是我们与先哲们的一次探讨,与大师们的一次心灵沟通,更是我们塑造品格,净化灵魂的一次精神洗礼。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的一部。早在19世纪90年代,高尔基就有撰写转记体作品的念头。在1908年至1910年间,列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客,高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。
《童年》里的阿廖沙就成了童年的高尔基,体现了高尔基对童年的向往。
每个人都有童年,并且每个人的童年不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基贫苦吗?我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠,高尔基是童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。
高尔基从七岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈了奶奶生活,别了小孩都有新衣服,他没有,他有的只有几件打满补丁了衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈。而是努力得更读书,准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人了道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才。
春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神。
星期四的早上8时外面的阳光真刺眼。 老师带我和同学们去环球公园玩。一进门就看见一块广阔的草地。草地的.四周的边围有一棵棵高大的松树像草原
的哨兵一样。
草地上有一些好玩的东西,比如:太空城,荡秋千。 有一次我看到一个人推左边和右边都有坐位的秋千,我走了上去,上面的铁棒让我一站起来撞一下,撞的我晕头转向。老师又带我们去一个池塘,突然有人大叫:"有蝌蚪!"同学们蜂拥而上看蝌蚪。今天我们去了很多地方,虽然我们很累,但是我们很开心!
我们期盼下一次的春游!
在浩瀚的文学宝库中有一颗璀璨的“明珠”。它出自于大作家高尔基的笔下,它就是人尽皆知的——童年。
我读它的时候,心里充满了许许多多的情感。有对下面情节发展的期待,也有对“阿廖沙”悲惨的生活而感到一丝丝的怜悯之情。整本书的字里行间都充满了作者的对旧社会的不满和自己生活的悲惨。
但是我最喜欢的情节还是“阿廖沙”爸爸去世的场景、因为那一段运用了许多的环境描写烘托了当时悲凉的气氛。这样的方法我们要多学习学习。
以后要多读书,要多读好书,多运用里面的描写方法,让它变成自己心里的东西。
我觉得高尔基的童年很悲惨。
他从小就失去了父亲,和外祖父、外祖母生活。外祖父特别暴躁、自私、贪婪,他常常毒打外祖母和高尔基。两个舅舅为了争夺家产打得头破流,他们还常常折磨自己的妻子,二舅舅雅科夫还把自己的妻子活活打了,因为外祖父家里不喜欢聪明人。两个舅舅特别狠毒,让“小茨冈”背沉重的十字架,把“小茨冈”压了。
高尔基在黑暗、堕落的家庭里度过了他的童年。高尔基并不像两个舅舅那样不劳而获,争夺外祖父的财产。反而成长为一个正直、勇敢、坚强、自信的人。
我要学习高尔基对生活的积极态度,做一个善良、正直、坚强、自信的人。
我家养了一盆含羞草,它的茎总笔直地站着。叶子碧绿碧绿的,它的花可漂亮了,是粉红色的,像一个毛绒球。最有趣的是,只要你碰一下它,它的叶子就会合拢。
听说它以前是生长在沙漠里的,因为沙漠风沙很大,风吹着沙子撞到了它,它觉得很痛就把叶子合起来,天长地久,它就成了一碰叶子就合拢的草了。
它本来是我妈妈桌上的,我每天放学都要看看它,妈妈问我:“你喜欢不喜欢含羞草?”我回答说:“喜欢呀!”于是妈妈它送给了我。
我每天放学都 要看它,它每天陪我写作业,每当我看书或写字累了,我总要看看它,然后重新回到学习中。
含羞草真是我的好伙伴!
今天,我读完了《童年·大人间·我的大学》这本书的童年部分。
我感觉高尔基的童年很凄惨,三岁时他的爸爸就了,他跟着母亲去外祖父家生活;外祖父家有两个舅舅,还有一些雇工、房客,外祖母对高尔基最好,经常给他讲故事;高尔基在这里认识了很多人,后来好朋友“小茨冈”了,高尔基的妈妈三十五岁时也因病亡。
高尔基的文章写的很好,里面塑造了很多人的形象,反映了当时俄国旧社会的.一些社会现象,以及当时人们的生活状况,他的写作语言既通顺又流利,好词好段很多,很值得我们学习。
刚开始读这本书时我感觉很累,速度很慢,没有兴趣,后来读多了,感觉越读越轻松,有空时我想把这本书再读几遍。
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