教资小学作文写适度可以吗(教资小学作文全部自己写吗)

教资小学作文写适度可以吗(教资小学作文全部自己写吗)

首页想象更新时间:2024-04-20 03:10:48
教资小学作文写适度可以吗(教资小学作文全部自己写吗)

教资小学作文写适度可以吗【一】

②听母亲说,我的祖父在年轻的时候外出讨饭,饿在了路上。我常常抑制不住揣想那悲惨的情形,恨不得穿越时光跑到年轻的祖父身边,递给他一个神圣的馒头。我的母亲也曾饱受饥饿之苦,她说:“有一回,我跟你二舅饿得快要晕过去了,就一人喝了一碗凉水吃了两瓣蒜。”

③我的母亲捍卫起过期食品来十分卖力。我要扔掉一袋过期的饼干,她连忙夺过去,打开袋子,三块三块地吃,边吃边说好吃。我再执意要扔掉某种过期的食品时,她就急了,说:“我也过期了!你把我也扔了算了!”挨过饿的人,对食物怀有一种近乎畸态的珍爱。

④电视上一个老红军回忆说,爬雪山、过草地的时候,他们吃皮带充饥。妹妹的孩子好奇地问:“皮带怎么可以吃呢?”妹妹说:“因为是牛皮的吧。”妹妹的孩子继续追问:“那他们为什么不吃牛肉呢?”――这个孩子一向视食物如寇仇,以她现有的理解力,断不会明白人何以可以饿到吃皮带的程度的。

⑤目下,“仇饭”的孩子可真多啊。蒋雯丽在一个广告中对她的“女儿”发飙,因为女儿把盛了白米饭的碗狠狠地推到了一边。还有一档电视节目,索性就叫“饭没了秀”,用这样一个名字鼓励想上电视或想看电视的小朋友好好吃饭。有个老教师向我诉苦:“早些年,我跟学生们说,今天你不努力学习,明天你就没有饭吃,他们就乖乖低头念书了;现在,我再这么说,他们居然鼓掌欢呼说,没饭吃才好呢,谁愿意吃饭!”

⑥在这些“仇饭”孩子的对面,站着一些同样令人担忧的孩子,我管他们叫“饕餮一族”。我有个朋友的孩子,酷爱吃肯德基的炸鸡腿,一顿可以消灭六个。他的父母向我们描述起可爱的`宝贝连吃六个炸鸡腿时的情形,仿佛在夸耀一个战功赫赫的将军,崇敬之情溢于言表。可怜这个小胖墩才刚刚过了十三岁生日,却已是个资深脂肪肝患者了。

⑦仇饭与饕餮,都是对饭的不敬。

⑧有一次,我和一位姓刘的女士对坐用餐。我们吃的是份儿饭。面对一个馒头和一荤一素两个简单的菜,刘女士双手合十,闭目默祷。我拿起的筷子倏然停在了空中……她吃得那么香,我甚至怀疑是她的祷告词为那寡淡的菜蔬添加了别样的滋味。据说僧人用斋时要“心存五观”:“计功多少,量彼来处;忖己德行,全缺应供;防心离过,贪等为宗;正事良药,为疗形枯;为成道业,方受此食。”用斋亦如用功,不可出声,不可恣动。

⑨我常想,对寻常的一饭一蔬都怀有神圣感的人,一定不会漠视造物主的种种赐予吧。因为,幸福就是适度贫困。

(选自2013年第9期《祝你幸福?知心》,有改动

1.选文的中心论点是________________________。

2.作者写母亲捍卫起过期食品,有什么用意?

3.选文 第⑤⑥段的顺序能否调换?为什么?

4.从语言运用的角度,赏析标题中“适度”一词。

参考答案:

1.幸福就是适度贫困

2.意在证明“挨过饿的人,对食物怀有一种近乎畸态的珍爱”。

3.不能。理由一:因为第④⑤段联系紧密,都在议论“仇饭”现象。理由二:第⑤段写“仇饭”,第⑥段议论饕餮,与第⑦段“仇饭与饕餮,都是对饭的不敬”一一对应。

4.“适度”指“程度适当”,在标题中指“程度适当的贫困”,语言准确、严密,体现出议论文语言的特点。

教资小学作文写适度可以吗【二】

在这阳光明媚,繁花似锦的六月一日,我欣喜若狂每当这个时候,爸爸、妈妈就会带着我出来玩,可是今天和往日与众不同,今天爸爸、妈妈带我去看电影,那是多么开心的一件事呀!

我们去的地方是河南大上海奥斯卡国际影城。看的电影片名是功夫熊猫2。

走进电影城内仿佛走进了荣华富贵的殿堂,金碧辉煌。让我的眼睛焕然一新。电影城内的前面是一面雪白无瑕的大白布。

时间悄悄地爬过眼前的'大白布上,十分钟过去了,让我等待已久的电影终于开始了。顿时灯光熄灭了,屋里一片漆黑,只有电影的灯光在屋里闪烁着,显得是那么壮观,那么安静。我被电影里的人物给迷住了,目不转睛。

我们一家人看呆了,一声不吭,很快时间又过去了2个小时我们看完了电影。

我们离开了电影城,我是多么渴望在那里多留下来一会儿,可是那时已经中午2点多了,肚子受不了了,时间不等人啊!

这个六、一儿童节,是我过的最与众不同最高兴,最难忘的节日,可能全国各地的小朋友还在游乐场等等的场所度过这最美好的节日,可是我却是在电影院里度过的,等到下个儿童节可能是我的最后一个属于我自己的节日了。我要好好珍惜我的最后一个儿童节。预祝全国的少年儿童节日快乐。儿童节你快乐吗?

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