我是一只小猪二年级作文【一】
他说：“多可爱的小狗呀”!他的妈妈说：“这只狗没精神，买别的吧”。我看了看他们毫无希望地低下了头。可那个小男孩却说：“不我就要它”。于是我就有了一个新的主人。 小主人有了我，他不在寂莫。我陪他睡觉，陪他玩，陪他度过快乐的一天。小主人对我也很好，他给我买了一个小狗窝，很漂亮，也给我起了一个好很的名字，叫小白。他每天上学的时候都要给我一盆狗食，让我吃饱。到了晚上我看见表的指针指向五点半时，我就会跑到门边等着小主人回来。 有一天，我走失了，我东转西找，找不到回家的路了。我相信我一定会再找到小主人的。瞬间，我的眼睛睁大了，耳朵竖了起来。使出了最大的声音汪汪的`叫着。小白、小白……。
我突然听到了一个熟悉的声音。我朝那个方向跑去，我终于看到了我的小主人，他正在左右张望，喊着我的名子。我跑上前去，眼睛在不知不觉中湿润了，我叫着扑向我了小主人，他把我揽入怀中。嗒，有一滴眼泪滴在了我的身上，我才发现他也激动地哭了。夜深了，不知不觉的我在小主人的怀里睡着了，度过了一个美好的夜晚。
我是一只小猪二年级作文【二】
假如我是一只可爱的小猪，我要天天早起“一、二、三”摆摆我的`小猪蹄，扭扭我的小屁股，认真做早操。
假如我是一只聪明的小猪我要竖起扇子一样的耳朵，专心听讲，创下猪的奇迹，让人类知晓，我比起猴子来，一点也不逊色。
假如我是只快乐的小猪，我要和小猫、小狗、小老鼠……一起玩有趣的游戏！在蓝蓝的天空下，青青的草地上，一起赛跑，捉迷藏，小学二年级作文《假如我是一只小猪作文》。
假如我是只爱好和平的小猪，我要请来半个巫婆，制造几颗甜蜜的和平之糖，送给世界各的小朋友，让他们向往和平，传递着爱，和平和自由！
我是一只小猪二年级作文【三】
如果你在流泪，你就不会看到美丽的星光；如果你在迷茫，你就不会发现生命的光芒。 ——题记
我想我曾经是一只小鹰，但是上天却没有给我一双完整的翅膀。面对蓝天，我无比彷徨，找不到一生的方向。兄弟姐妹早已学会飞翔，只有我，懦弱地拖着残断的翅膀。我不敢去看母亲眼中流露出的失望，只有伤痛着自己的伤痛？
又是一抹红的残阳，赤色的群山星罗棋布，在最后一缕光明中张牙舞爪。不远处的黑点移动着，变大，变大，变得更大了——是妈妈，按时送来晚饭。我不甘心的振着自己的翅膀。对于鹰，不能飞翔，无疑是被命运判了刑。母亲照旧用忧伤的眼神盯着我吃饭，不同的是，忧伤里夹着丝丝欣慰与不舍。“不要流泪了，去试着飞吧。”话语平静的没有一丝波澜，却犹如一把利剑，刺透我的心。“不可能的。”我淡淡地说，“四处都是悬崖，这样做我恐怕连尸体都摔得粉碎。”“去试试吧！”她鼓励的眼神正如一支无言的笔，在我的`心中书写着诀别诗。——我是个累赘——这个我知道，也许母亲是对的。我没有再说话，闭上眼睛，跳了下去。伴着母亲的最后一句话，跳了下去——“记着张开翅膀！”我没有张开残缺的它们，这是我第一次任性。我该睡了，我想。
不知过了多久，发现有什么东西在说着什么：“‘林花谢了春红，太匆匆’，时光如流水，转瞬即逝。不久，生命之路便会划出一个悲怆的句号。但这都是你不去奋斗的理由，不去拼搏的借口。‘尽吾志而无悔。’只要尽力了，有何必在乎成与败呢？但只怕你连力都未竭尽，就白白浪费了你的一生。去飞翔吧！知难而退只配葬身山脚，山顶的风光永远只属于敢于向生命挑战的雄鹰啊！”
猛然睁开双眼，大地已近在咫尺。我奋力张开双翅，残断的翅膀在风的冲击下产生撕心裂肺的痛。我痛，母恸。几个踉跄，风用双臂奇迹般的托起了我！不，是我用残断的双翅不可思议地飞起来了！我欢呼起来，雄雕长鸣，惊天动地。一只小小鸟的生命之光，送走了最后一丝光明，却用最绚烂的自己照亮了世界！
我，是一只小小鸟。我飞，不论能抵达何处，只为已怒放的生命之花；我飞，不论顶端在何方，只为不断远去的目标。飞，尽管飞，用生命的光芒照亮黑夜，用奋斗的双翅飞向远方，去寻找那生命的星光？
