小马过河的作文怎么写语文书上的(二年级下册作文小马过河续编)

小马过河的作文怎么写语文书上的(二年级下册作文小马过河续编)

首页想象更新时间:2024-05-09 10:09:14
小马过河的作文怎么写语文书上的(二年级下册作文小马过河续编)

小马过河的作文怎么写语文书上的【一】

今天我和妈妈一起读了《小马过河》,这篇故事说的是小马长大了,他帮妈妈送麦子到磨坊去,农庄外的小河挡住了他的去路,松鼠告诉他河水很深很深,牛伯伯却告诉他河水很浅很浅,这时小马没了主意,不知该听谁的。回到家,妈妈鼓励他自己下河试一试,小马勇敢下了河,河水刚好到他的膝盖,不像松鼠说的那样深,也不像牛伯伯说的那样浅。

读完后,妈妈对我说,你一天天长大了,不管遇到什么事,心里别害怕,要像故事里的小马一样勇敢,只要我们动脑子想问题,而且勇敢面对每一件事情,再大的困难,我们都会有办法解决的。听了妈妈的话,我觉得小马很棒,很勇敢,我以后做什么事情,要有信心,一定改掉胆小的毛病,开动脑筋想问题,我相信自己会做得更好!

小马过河的作文怎么写语文书上的【二】

《小马过河》主要讲了;小马要帮妈妈驮大半袋麦子到磨坊去,路上遇到了一条小河。牛伯伯说河水很浅,松鼠却说这条河刚刚淹他的一个伙伴,小马犹豫了,到底谁说的是对的呢?小马回去问妈妈,妈妈亲切的说:“老牛和松鼠说的话都有道理,老牛那样高达,当然他认为很浅,小松鼠那么小,当然认为水很深。”说完,小马转身就跑到小河边,他小心地在河里走着,原来河水既不像老牛说的那么浅,也不像松鼠说的那么深,小马刚好能过去。

这篇故事,就是告诉我们;无论遇到什么问题,都要不能光听别人说,要多动脑经,亲自尝试,才能解决问题。

小马过河的作文怎么写语文书上的【三】

今天老师给我们讲了《小马过河》的故事,故事的内容是:小马长大了,能帮助妈妈干活了,妈妈让小马到河边对岸的村子里去送粮食,小马高兴的答应了。到了河边,小马不敢过去,于是它请教了“黄牛伯伯”和“小松鼠妹妹”,结果答案却不一样,小马不知道应该听谁的话,就回家去问妈妈。小马把黄牛和小松鼠说的话告诉了妈妈,妈妈说:“孩子,你不自己试一下,怎么能知道谁说的对呢?”小马听了点了点头,又回到了小河边,它很小心一步一步地往前走,走到河中心,才发现河水不向黄牛伯伯说的那么浅,也没像小松鼠说的那么深。于是,小马大胆地趟过了河。

通过这个故事让我明白了:无论做什么事,自己一定去试一下,结果也会不一样的!

小马过河的作文怎么写语文书上的【四】

今天,我读了《小马过河》。小马背着粮食要送到河对岸。小松鼠说:“河水可深了。”于是小马害怕了,老黄牛又说:“河水可浅了。”小马想应该听谁的呢?小马不知道该怎么办了,于是背着粮食跑回家里找妈妈。

小马把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“你应该自己去试试呀。”小马又跑回河边,踏进河水里,发现河水即不像小松鼠说的那么深,也不像老黄牛说的那么浅,小马高兴地过了河。读过这篇课文,我知道了遇到事情不要光听别人说,要自己动脑筋想一想,然后亲自去尝试一下,才知道结果。

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