疫情下的印度老人作文题目(疫情社会病态作文题目)

疫情下的印度老人作文题目(疫情社会病态作文题目)

首页想象更新时间:2024-04-23 03:27:52
疫情下的印度老人作文题目(疫情社会病态作文题目)

疫情下的印度老人作文题目【一】

在一个充满了卢舍①、摩迹罗②、乌龟、鳄鱼、海豚、珠蚌、蜗牛,还有其他生物群的大海的岸上某一个地方,住着一对白鸻。公白鸻名字叫做优陀那波陀,母白鸻名字叫做波底婆罗多。

有一次,母白鸻眼看就要生育了。它对公白鸻说道:“你给我找一个生产的地方吧!”公白鸻说道:“难道我们的祖先在这里得到的这个地方还不吉利吗?你就在这里生吧!”母白鸻说道:

“不要再谈这一个危险的地方了!就在身旁的大海说不定什么时候就会用它那从老远卷上来的潮水把我的孩子们都给冲走,”公白鸻说道,“亲爱的!它认识我优陀那波陀。大海不可能这样同我结下冤仇。”

这一个在天空里飞行的家伙这样说过以后,母白鸻了解这家伙究竟有多大本领,于是就笑起来,说道:“这是对的,好多东西都是这样,你吹这样的牛皮有什么用?你将为全世界所嘲笑,鸟中之王!自己的长处和短处,你为什么竟不知道呢?”

公白鸻说道:“亲爱的!你认为我同那陀跋毗湿耶一样吗?马与马,象与象,金属与金属,木头与木头,石头与石头,衣服与衣服,女人与女人,男人与男人,水与水,其间有非常大的不同之处。因此,不要害怕!在我的胳臂的保护之下,有谁敢欺侮你呢?”母白鸻下了蛋以后,以前听到过它们的谈话的大海,心里就琢磨起来:

“哎呀,这话说得真对呀!因为怕天会塌下来,白鸻睡觉的时候,总是把两足向上翘。实在说,在哪一个人的内心里,不隐藏着一股子骄傲?因此,我现在就想看一看它究竟有多大本领。”过了一天,当两个老白鸻出去找食物的时候,大海由于好奇,就用它那伸得特别长的、波浪形成的手把它们的蛋抢走了。母白鸻回来,看到窝里空空的,就对丈夫说道:“你看吧,我有多倒霉!今天,大海把蛋都抢走了。我跟你说过多少次了,我们俩应该到另外一个地方去,可是呢,你就跟那陀跋毗湿耶一样糊涂,怎么也不走。现在我失掉了儿女,我愁得要跳到火里去了。这就是我的决心,”公白鸻说道:“亲爱的!你现在就看一看我的本领吧!我要用我自己的嘴把这个万恶的大海淘千!”母白鸻说道:“好人哪!你怎么能够同大海来打仗呢?”

公白鸻说道:“亲爱的!不要这样说!我就要用我的嘴把所有的水都淘干,把大海变成陆地。”母白鸻说道:“哎呀,亲爱的呀!恒河和印度河容纳了九乘九百条河的水,不舍昼夜地流个不停,而你的嘴只能容得下一滴水,你怎能把它淘干呢?这种根本不能相信的话有什么意思呢?”母白鸻又说道,“如果你一定坚持要同大海为敌的话,那么你要先把那些鸟都喊了过来,然后再下手。”

公白鸻说道:“真是这样子!同朋友联合起来,我就要把海淘干。”它这样下了决心以后,就把所有的鸟都喊了来,把自己丢掉孩子的痛苦告诉了它们。它们为了给它报这个痛苦的仇,就开始用翅膀来打大海。有一只鸟开了腔:“这样我们的愿望是不能够实现的。但是我们要用土块和沙粒来把大海填满。”它这样说过以后,它们就都用嘴来叼起一堆堆的土块和沙粒,开始来填大海。另一只鸟又说道:“我们无论如何也不能同大海打仗。因此,我想说一下,我们在这时候究竟应该做什么。有一只年老的天鹅,就住在一棵无花果树上。它会给我们出一些切合实际的主意的。因此,让我们到它那里去问一下吧!”

①Rusa,意义不详,可能是海里的一种动物。

②Makara,一种海怪。

这一些鸟都到那只老天鹅那里去了,把失掉孩子的痛苦告诉了它,于是老天鹅就说道:“我们所有的鸟的王子是金翅鸟。根据目前的情况,你们应该一齐高声大叫,让金翅鸟大吃一惊。这样嘛,它就会消除一切灾难。”它们考虑过以后,就到金翅鸟那里去了。金翅乌正给世尊那罗耶那叫了来,要同天神和阿情罗打仗。正在这个时候,这些鸟来向自己的主子鸟王报告那一件由大海造成的、因抢走子女而产生别离痛苦的事件,它们说:“陛下呀!

你是我们的,我们这些家伙是嘴里能叼多少,就吃多少;但是大海却因为我们的食品微不足道,竟欺侮我们, 把我们的孩子都吞掉了。”

毗湿奴的使者又来了,他说道:“喂,金翅鸟呀!主子那罗耶那命令你,赶快到他那里去,好一同到庵摩罗婆底去!”听了以后,金翅鸟盛气凌人地对他说道:“喂,使者呀!像我这样的坏奴仆,对主人有什么用处呢?”使者说道:“喂,金翅鸟呀!什么时候世尊对你说过难听的话呀?你怎么能够对世尊摆出这样傲慢的态度来呢?”金翅鸟说道:“已经成了世尊的住处的大海,把我的奴仆白鸻的蛋都给抢走了。如果我不惩罚它一下,我就不能再当世尊的奴仆。就请你把这个意见禀告世尊。”毗湿奴从使者的嘴里知道了,金翅鸟发了火,他心里想道:“哎呀!毗那陀的儿子非常火了。因此,我必须亲自到它那里去,开导开导它,恭恭敬敬地把它请了来。”

他这样想过之后,就赶快到金翅鸟那里去了。它看到自己的主子到自己的家里来了,心中有愧,抬不起头来,磕过头以后,说道:“世尊呀!你看吧,那大海仗着是你的住处,趾高气扬,竟把我的奴仆下的蛋都给抢走,竟欺侮起我来了,我因为怕对不起世尊,才迟疑不决;不然的话,我今天就把它变成旱地。”它这样说过之后,世尊说道:“喂,毗那陀的儿子呀!你说得对。过来吧,我们好去从大海那里把鸟蛋要回来,安慰安慰白鸻,然后就到庵摩罗婆底去同神仙们算账!”它同意了。世尊威胁大海,把带火的箭上在弓上,说道,“喂,你这个坏家伙”呀!把白鸻下的蛋送还给它!不然的话,我就要把你变成旱地!”大海听了以后,所有它周围的`随从都吓得打起哆嗦来,它自己也发起抖来,它拿了那些蛋,告诉了世尊,把它们还给了白鸻。

疫情下的印度老人作文题目【二】

印度有一个著名的寓言,说的是父子俩买了一头驴牵着回家。一个跛子说:“有了毛驴不骑,要毛驴干什么?”于是老人叫儿子骑上去,自己跟着走。一个老头看见了,便说:“年少的骑着毛驴,让年老的跟着走,不像话!”老人就叫儿子下来,自己骑了上去。一个抱孩子的妇女看见了,便说:“做父亲的骑着毛驴,倒叫儿子跟着走,心里怎么过得去!”老人就把儿子拉上了驴背,一同骑着走。一个老奶奶看见了,便说:“小小的一头毛驴,哪儿能经得住两个人压呢!”父子俩只好抬着毛驴走。

同是骑驴这件事,各人有各人的看法。细细想一想,每个人的情感、态度与价值观是由他们各自的不同情况、不同经历和不同处境所决定的。这则寓言虽不是针对阅读活动说的,但对于我们理解阅读活动的个性化却是很有启发的。一篇收入教材的课文,虽然作者的精神创造和情感体验已经凝定,但由于课文毕竟是诉诸于文字符号的系列组合,而不是可以直接构成审美对象的物质形态的形体、色彩、线条之类。这些文字符号只有经由阅读主体的理解、想象、体验,才能还原为可以构成审美的对象,而这种“还原”过程必会因为各自的生活经验、所处情境的不同而千差万别。阅读认知理论认为,阅读主体对于文本中的言语,只有在他的信息贮存中能够找到与文本言语具有相似性的信息组块以后,才能够进行相似匹配、相似激活,从而识别文本中的信息。由于阅读主体头脑里贮存的相似模块各不相同,因而即使是阅读同一个文本,也会形成各自不同的相似选择与相似匹配,即所谓“仁者见仁,智者见智”。记得在学生读《草》这首诗时,我要求学生把“春风吹又生”的诗意画出来。有的小朋友把风画成黄色,因为在他看来风会挟带沙尘,所以是黄色的。有的小朋友把风画成绿色,因为在他看来风会吹绿小草和庄稼,所以是绿色的。有的小朋友则认为风是没有颜色的,所以他把下面的小草都画得向一个方向倾斜……这说明一篇相同的课文,经过了每个学生的介入与再创造,进入他们头脑中的“第二文本”都发生了或多或少的变异。

阅读是学生的个性化行为,反应了阅读的心理规律。认识了这一规律,对于我们改革阅读教学是具有指导意义的。

疫情下的印度老人作文题目【三】

今天,艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授向我们全国大学生上了一堂疫情防控思政大课,他们对高校思政课的讲授教学发人深省,令我感悟良多。

“灾难是一所学校”,大事难事见担当,危难时刻显本色。它总会教给我们什么,告诉我们什么,让我们更加明白该坚定什么、自信什么。在这个特殊时期,每个人都被卷入了这场特殊的战役。在这场人民战争中,每个行业、每个人都应该拿出自己最强的气势,以最好的状态投入到战斗中。

从古至今,中华民族历经过许多磨难,但我们从未被压倒过,而且越挫越勇,赫然挺立在世界东方。这次疫情虽然来的突然,但我坚信在国家和党的领导下,我们一定能打赢这场疫情防控战。中国历史上也有着多次的灾难病害,多难兴邦,每当磨难当头,都能激发出中国人的爱国情怀和无穷的斗争力量。中国建国以来,就经历过三年自然灾害、唐山大地震、洪水灾害、非典疫情、汶川地震等许多或大或小的灾害,中国则在克服这一次次灾难的道路上不断磨炼成长,这些灾难既是危机,也是机遇。

现在正是疫情防控的关键时期,我们一定要继续坚持战疫,不能让最后一步毁了前面的九十九步,始终坚持党的领导,让中华民族以最快的速度恢复起来,彰显民族坚毅的品性。同时,作为一名青年大学生,我们更应该响应组织举措,积极配合,若无必要绝不出门,安心在家,不成为潜在的传染源,这便是对国家的贡献。也可以借此在家抗疫的时间认真思考一下自己对未来的规划,找准目标与方向。相信待春暖花开之时,大家都能摘下口罩,露出最美好的笑脸。实现中国民族伟大复兴的道路上不会一帆风顺,中国人民必须战胜各种艰难险阻,才能最终实现中华民族伟大复兴。

疫情下的印度老人作文题目【四】

网络安全教育是国家安全教育的重要组成部分。国家网络安全教育或者国家安全的集中系统教育是中国在大国和强国道路上要补的.课。政府要引导民众对于国家安全的长远方向和战略取向有准确认识。有几条基本思路可供借鉴:

第一,政府不能包办一切,需要引导社会和市场资源共同参与,从全方位、多层次协调推进国家安全教育。比如,好莱坞大片是美国进行爱国主义和网络安全教育的重要途径,通过电影把威胁具象化,这就是教育。所以我们也应该有自己的大片,当然也可以通过短视频、动画等形式把安全观念具象化。信息安全集中教育的重点就是要渗透、要持久。

第二,建立网络空间命运共同体。网络空间共同体首先是利益共同体,政府、企业、个人在信息安全上有共同利益;在此基础上,逐步建构网络空间命运共同体。网络安全教育首先检验的就是政府相关职能部门乃至整个社会对网络安全的认识和知识储备。

在国家安全问题上,政府首先要树立一个标杆,制定一个正确与错误的标准,从而实现网络的自由有序。对企业来说,安全是一种成本,所以企业不太愿意在网络安全上投资。因而,国家安全教育不是单向度的对人民的教育,而是对国内各层次的系统教育,从政府官员到企业人员,再到普通民众,各行各业都要将网络安全上升为指导生活、工作、学习的一种准则,并在具体的工作和生活中具体落实。

此外,媒体要以负责任的方式进行相关知识的传播,避免对网络安全、信息安全进行放大和煽情报道,在制造新闻的娱乐性时,不要忘记媒体的社会责任。

疫情下的印度老人作文题目【五】

当前,新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动国人的心。朋友见面、微信聊天、朋友圈分享,几乎三句不离最新疫情的进展。讨论的背后是人们对疫情的关注,也是对自身、家人健康的担忧。自疫情发生以来,一些人为了个人利益,在网络上制造传播散布谣言营造恐怖氛围,利用消费者焦虑哄抬物价获取暴利,不仅加剧了人们的焦虑,更影响社会秩序。疫情面前任何人无法置身事外,所有人唯有放下私利才能打赢这场战役。

每一个人都应当成为谣言的止者。朋友间传递信息,相互提醒本无可非议,疫情面前相互提醒值得提倡,但故意造谣严重事态危言耸听,则超出应有的范围。这种为博取观众眼球而消费大众焦虑的行为,将对社会秩序带来严重危害。在互联网时代,谣言的危害会被成倍放大,尤其现在抗击疫情的紧急时刻,对社会的危害难以估量。因此,制止谣言的捏造,终止谣言的传播,是我们每一个人的责任。

疫情面前所有人应当承担起应有的社会责任。近日,专家呼吁,没有必要的事情不要去疫情重灾区。虽然每个人都拥有行动的自由,但疫情当前还应当以大局为重。

疫情的防治考验着我们,这不仅是一场医疗人员的战斗,更是一场全民的战斗。对抗疫情,我们不能心存侥幸,但必须清醒冷静。唯有众志成城,才能形成战胜疫情的合力。

疫情下的印度老人作文题目【六】

纪录片还讲述了印度的汽车工业发展。在印度,越来越多人购买汽车,虽然不一样阶层的人购买的目的不一样——中层阶级期望能够驾车与家人四周旅游,过上更好的生活;富人阶层如那位印度明星则是把汽车看做身份的象征。但在印度,汽车对于每一个人都蕴含十分重要的好处——成功。买车是如此的重要,以至于一人买车,村里的人都传遍,因为这意味着买车者更上一个层次了。购车者在把车开走之前,都会进行一个隆重的庆祝仪式,一是祝贺他成功买车,二是祝愿他安全驾驶。在动物、行人、汽车都在同一条马路上行驶,驾车安全显得愈加重要了。在我看来,汽车对于中国人来说也具有同样的好处,但在中国越来越多的人追求高性价比的产品,而非仅仅是品牌的象征,我认为这是一个良性发展。

汽车是成功的象征,而印度汽车工业的发展也为印度人们带来更多的就业机会,这意味着是更好的收入和生活水平(即使在发达国家看来人力成本依然很低)。汽车工业的发展,促使道路建设越来越多,以前大块大块的农田也逐渐减少。这意味着印度的经济在不断的发展,但在发展的同时也会衍生出问题——气候变暖。

疫情下的印度老人作文题目【七】

亲爱的白衣天使们:

在这个注定不平凡的2020年的春节,我代表我的家人向你们发出一声真挚的问候,你们好吗?

2020年2月2日,代表着长长久久,也正是正月初九,我们正与家人团聚,享受着合家团圆的快乐。而你们却身穿厚重的防护服,为了我们的生命与健康,奋战在抗“疫”的“战场”上,为了责任与使命,注定要打下一片江山。你们在央视上宣传最多的是“少出门,多洗手,远离病毒”,可此时,你们与病毒零距离作战。我相信,你们必定会将我们的敌人——新型冠状病毒,统统消灭。

你们真勇敢!

疫情突发,有多少位白衣天使偷偷退掉返乡的车票、机票,不顾家人的反对,冲向战场;有多少位白衣天使含泪却坚毅的挂掉一个又一个亲人的劝说电话;又有多少位白衣天使像我们的母亲一样爱自己的孩子,却无奈而又不舍的吻别!“我愿意,我报名,我请战,我带头”这短短的几个字却充满了对家人的不舍与对责任义无反顾的承担。因为你们相信,全国人民需要你们,你们义不容辞。我相信你们一定能完成使命,平安归来。

你们真坚强!

疫情急迫,你们没有丝毫的害怕与退缩,穿上防护服就成了与病魔神斗争的天使。我们心里一直为你们打气:“白衣天使,加油!”你们为了方便,把长发及腰的黑发剪短了;你们为了方便,把成人纸尿裤穿在自己身上,原因却如此简单——节约一件防护服。面对疫情,你们比谁都坚强,比谁都坚忍。戴了多日的防护镜,把漂亮的脸庞压出一道道深深的痕迹;紧紧戴着的口罩在你们脸上无情的涂鸦。

你们真美丽!

此时此刻,我想对你们说:你们是最美丽的,最可爱的,也是最坚强的。你们的坚强,让我们泪流满面;你们的坚强,给了无数人与病魔斗争的勇气和力量。正因为有你们,我们才放心。

在“战场”上,你们总是义无反顾冲在前线保护我们,也许我们并不相识,也许至今我还不知道你们的名字,但只要看到你们就仿佛看到了希望。让这场带来巨大灾难的“战斗”早日结束吧!中国,加油!

此致

敬礼!

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2020年_____月_____日

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