河南的教作文的 抖音视频【一】
刚开始，我先为它上扣，然后再拿着杆子上下摆动，可是它总不领我的情，先总是交替缠绕着。不知过了多久，经历了多少次失败，我总算找到了窍门，把空竹抖了起来。
知道了怎样抖，并不代表可以表演一些技巧了，我们便从最简单的“高山流水”学起吧。先把空竹抖起来，再慢慢地加速，等到一定速度时，又解扣，一个漂亮的左回环，再把一根绳子提高，一根绳子降低，然后高的变低，低的变高，空竹就从高处缓缓地滑下来。这“高山流水”看起来挺简单，可是也蛮难的。我试了无数次，也失败了无数次，有一次还打到了我自己呢!可是我还是不放弃，努力地练习。最后的成功是对付出最好的回报。
无论做什么事，只要我们有恒心，遇到困难不害怕，不放弃，不气馁，就一定可以成功!
河南的教作文的 抖音视频【二】
星期五下午，我们学校举行了一次别开生面的“抖空竹”比赛!
下午第一节下课后，同学们抓紧最后的一点时间在练习。“叮铃铃”上课铃一响，同学们都跑回了教室集合，然后随着悦耳的音乐声，大家都带着空竹来到学校大操场上。
比赛开始了，同学们满怀信心地抖起来，你瞧，这位同学一个“海底捞月”，把空竹抖得忽上忽下，我们看得眼花缭乱；快看，那位同学抖了一个“猴子爬竿”，空竹像猴子似的在空竹线上上下乱窜……一个个精彩的花招让我们惊叹不已。
比赛结束了，但大家仍意犹未尽，聚在一起继续切磋技艺，久久不肯散去。
河南的教作文的 抖音视频【三】
星期四的下午，学校在操场举行了一场别开生面的抖空竹比赛。
一班、二班、三班……终于轮到我们五班上场了，全班同学的心都悬了起来，这两个多月的辛苦就看今天了。“嘟嘟”哨声响了，我班同学十分熟练的将空竹运作了起来。一分钟后随着哨声，同学们开始向左右抖。过了30秒左右，哨声再一次响起，赵军同学将空竹向高空一抛，空竹便腾空而起，赵军同学抛得足有五六米那么高，而他也目不转睛的盯着高空中的空竹脚步随着空竹来回移动，但场外的同学们可为他捏了一把汗：这么高，你一定要接住呀!果然，空竹大王赵军同学不负众望，稳稳的将空竹接住了，这可让我班同学十分兴奋，大喊：“五五班加油!五五班加油……”这声音一浪高过一浪在此起彼伏的加油声中，这位同学有做了两个连续高抛，而且每一个都在7、8米那么高这让全体师生看得目瞪口呆，随后又报以了热烈的掌声。在空竹大王的带领下，大家也做起了高抛动作，在空中旋转的空竹如同一个个气球，为我班加油鼓劲儿。林红也做起了连续高抛的高难度动作，这时，结束的'哨声响了，同学们整齐地退出场外。
这次比赛，同学们炉火纯青的技术说明了他们平时刻苦练习，也让我想到了一句古语“台上一分钟，太下十年功。”
这次抖空竹比赛虽然只有短短的15分钟，但十分精彩，然而也同时告诉了我们“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”的真正奥义。
河南的教作文的 抖音视频【四】
最近我看了《妈妈教的数学》这本书。书的主要内容是：作者把生活中点点滴滴的经历都以数字的形式来表现，比如下楼数楼梯，走路计步数，跑步看秒表……把数学自然而然地融入在生活中，而不是记硬背地套用公式，更不是做大量的数学题目来巩固学过的知识。深入浅出地往下看此书，我的思路越来越清晰，它让我重新了解和定义了数学，并构起了我探知的。
先乘除后加减，遇到括号全让路，这是四则运算的规则。“1，3，5”，大调；“2，4，6”，小调，这是音乐调子的规则。数学和音乐两者之间天壤之别，本无关联。可是看了此书，我神奇地发现音乐的“美”和数学的“精”这两者之间奇妙的关系。比如音乐常用的和弦1、3、5，恰恰是数学的奇数组合；而音乐常用的和弦2、4、6，恰恰是数学的偶数组合。这些有规律的数字跳动在五线谱上就能弹奏出一曲曲美妙动听的歌曲，而跳动在数学书上它就是让我又爱又恨的数字精灵，两者合体，同步的节奏让我莫名兴奋。重新拿起奥数本再看题目，数字在我眼里就是跳动在五线谱上的小蝌蚪，而我提笔写下的解题过程，犹如自己填词作曲的歌，这让我兴奋不已，更让我源源不断地想去探索和深究数学的奥秘。
“随风潜入夜，润物细无声。”在“妈妈”的影响下，日常生活中我早已习惯了上超市口算需支付的金额、买水果核对要找的零钱、写作文也要精算一下字数……久而久之这些数学原理、概念对我来说根本不需要理解就能很好地掌握，因为在生活中我早已把它们的规律用熟、用透、用烂了，而且在这些应用中让我明白了寻常的生活中竟蕴藏着如此美妙的数学原理。
神话来自神奇，不断延续这种神奇，不知不觉中挖掘的能力、探索的办法都会成为一种习惯，一种本能，从而在快乐中练就神来之笔。
河南的教作文的 抖音视频【五】
星期四下午，我们进行了抖空竹比赛。
不知过了多长时间，终于轮到我们五年级了。
第一个上场的是三班。他们表现得很不错，空竹基本上不怎么掉。看着三班优秀的表现，我心里是又紧张又自信。紧张的是，我们一定能超过他们的!
我们上场了。刚上场的时候，我的脑子一片空白，只能听见自己的心脏像连续打出的子弹，“怦怦怦”直跳。直到军体响亮的口号声响起时，我才从幻境中走出来。
实不相瞒，抖空竹的那部分，是我们表现最烂的部分。“起势”过后u，就是“空竹落地”表演了。那些空竹好像约好的一样，不断地从空竹线上往下跳。听着空竹“当当”的落地声，听着同学尴尬的脚步声，我心中的怒火无疑涨到了极点。气我了!回去一定要查查到底是谁弄掉了空竹!孩子愤怒中得我无意瞥见，前面好像有个人影。我微微分神，快速地望了前面一眼。天哪!居然还有人到前面去捡空竹。要不是因为在比赛，我简直都能晕过去!照这个表现，我们肯定最后一名!
果然，不出我所料，我们真的是最后一名!听了这个成绩，我们班大多数同学像吃了枪药一样，沉着脸，气鼓鼓地回了教室。
同学们，虽然抖空竹比赛我们败北了。但是，周一的写字比赛我们一定要拿第一!因为，我们要让五年级其他班级知道：我们一班永远不会输，我们一班永远是最优秀的!
河南的教作文的 抖音视频【六】
同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。我赶紧选了一片稍空的场地站好，把空竹小心地放在地上，将空竹绳轻轻绕上空竹，做好准备。
过了不一会儿，只听老师喊：“预备！开始！”我立刻用力抬起右手一拉，空竹轻巧地跃上了绳子，我两手左右调节，空竹就开始稳稳地在绳子上飞舞起来。它就像一个活泼的小精灵，在空中翩翩起舞，煞是好看！
突然，王月莹的空竹不听话地向我这边飞来，天呐，这下我要完了！这可怎么办？我心里害怕极了，腿不使唤地向后退了一大步。只听“咣”的一声，我紧张得闭上了眼睛：一定是我的空竹掉下来了。我满心失望地睁开眼睛，真不愿意面对现实啊!可是，我却惊喜地发现：我的小精灵居然还稳稳地站在绳子上。原来刚才是王月莹的空竹滚落下来的声音。我暗暗庆幸着自己的好运气，更加起劲地把空竹抛上半空，它在空中做了个前空翻，如同一只灵巧的小燕子，紧接着又稳稳地落在了绳子上。
大家都羡慕地看着我，我不禁有点骄傲起来，心想：哈哈，再让你们看看我的本事。于是，我更加用力地抖动空竹。这时的空竹仿佛一下子成了我的知心伙伴，它似乎明白我的心思，更加快乐地唱起了“嗡嗡嗡”的歌。在我听来，那歌声是那么悦耳动听，如同热情洋溢的欢迎曲，又像志气高昂的.凯旋乐。我又把它的头朝下，往地上一甩，它又像一个红色的陀螺，飞速地旋转起来，那么炫目多姿。我正得意着，突然，吴宇轩的空竹向它袭来，这次就没那么幸运了，它跟着吴宇轩的空竹一起飞了出去。唉，我只能垂头丧气地退出了比赛。
我无精打采地站在一旁看同学们比赛，只见他们个个神采飞扬，身手矫健，脸上洋溢着花儿一般的笑容。一下子，我的心情又快乐起来：比赛嘛，重在参与，乐在过程，不是吗？
丁零零，上课铃声响了，比赛结束了，我依依不舍地拿起空竹。这次比赛，我虽然没拿第一，但它却像一缕芬芳，永远留在我童年的记忆中！
