寻找校园中的可爱森林作文(寻找校园的美丽作文)

寻找校园中的可爱森林作文(寻找校园的美丽作文)

首页想象更新时间:2024-04-26 02:38:16
寻找校园中的可爱森林作文(寻找校园的美丽作文)

寻找校园中的可爱森林作文【一】

我不知道电影特效未来将会发展到如何的程度,但是美帝似乎始终走在世界先列,《奇幻森林》全片只有男主角是真人扮演,而其他的动物和场景居然全都使用CG技术制作,我完全无法用语言形容这部电影特效之华丽逼真,甚至已经不是感到震惊,而是觉得可怕了。

回到电影本身,《奇幻森林》的剧情其实很简单,根据迪斯尼以前的动画片《森林王子》改编(原作小说叫《丛林的故事》),剧情流程也基本一致,只不过《奇幻森林》所展现出来的大自然的野性和危险,或许更适合大一点的.孩子和成年人观看吧。看这部电影的时候,我脑袋里会想到《人猿泰山》、想到《狮子王》,想到当年小学的时候看的真人版《森林王子》(贾森·斯科特·李主演),甚至想到《幽灵公主》,迪斯尼特别喜欢描写主人公成长的历程,这次也不例外,主角莫格利是一个被黑豹捡回、被狼收养的孩子,他虽然生活在森林里,和动物们一起成长,但是他知道自己的与众不同,因为解放了双手的人类,可以使用工具。但是黑豹和狼王却不允许他这样,他们认为莫格利必须成为真正的狼,而老虎因为这个异类的存在而处心积虑想要除掉他,莫格利在逃跑途中遇到巨蟒差点被吃掉,被灰熊救了之后,他制造了许多工具帮助灰熊采集蜂蜜,还拯救了掉进坑洞的小象,而猩猩王则想要莫格利帮他取得火种来统治森林。

寻找校园中的可爱森林作文【二】

身穿翠绿色衣服的蚱蜢先生可一点儿也不赖床,天天坚持晨练。这不,你看,他又在爬竹竿了吧?像他这般天天锻练呀,也难道身体那么强壮啦!他用一只手抓住竹竿,一只手顺竹竿往上挪,腿狠命地蹲着。我们一不注意,他便已经又在练倒立了……

瞧,这边的一只屎壳郎先生刚起床,他正在悠闲地散步呢!看,那边的'一只大甲虫叔叔静立不动,他是在练习“金虫独立”吗?嘿,这里正在赶路的毛毛虫哥哥是要去觅食吧!哟,那里的蜻蜓妹妹正在细心地梳妆大扮哩!咦?这蚂蚁弟弟为什么既享受而又抓紧时间匆匆地吃着早饭呢?该不会是怕等太阳公公上班了,自己的营养露水就被没收了吧?嗯?这儿只有一张密密的蜘蛛网,那么它的主人——蜘蛛小姐又上哪儿去了啦?该不会是已起床闲得太无聊,先跑去朋友家串门,回来再吃早餐吧?

露珠在那一缕阳光的照射下亮得耀眼,亮得透明,慢慢地,似一只小皮球没了气儿,渐渐瘪了下去,最后消失了……林子里传出一声声蛙鸣,那各种各样不同的花儿也悄悄绽放了……

牵牛花吹着小喇叭,纤细的腰,第一个露出了笑容,催促其他朋友们快快起床。哎?这苜蓿阿姨也那么赶时髦呀!还专门去做了一个爆炸头呢!她那粉中带紫的睡裙可美啦!彼岸花姐姐向人们展示她迷人的风姿。看着她婀娜的多姿的身材,便会令你像丢了魂似的陶醉其中。难怪有人说她会勾魂呢!虞美人也一点儿不落后,花朵婷婷玉立,当花瓣展开的那一刻,从里面竟飞出了一只小蜜蜂!那蜜蜂昨日一定被花香所迷住,睡在花房子里面了。想必他那一觉一定睡得又香又甜,做了个美梦吧!薰衣草姑娘们正随风舞蹈着,蝴蝶蜜蜂们也都为她们伴舞。远远望去,一片紫色,好美!

七星瓢虫弟弟更是淘气,想玩滑滑梯,胆子却很小,想止住脚步,却不由自主地一点点往下滑……森林的黎明好美!

寻找校园中的可爱森林作文【三】

舞会开始了,有好多好多的`动物都来参加,有小兔、小羊、小猫、小狗。开始表演了,小兔站在舞台上,大大方方的又唱歌,又跳舞。小兔子穿了一件漂亮的裙子,在日光照射下,显得更加美丽,观众都为小兔子掌声鼓励,小乌鸦看见了,羡慕小兔说:“小兔子,你可真行,唱的歌跳的舞都很好看,请你教教我好吗?”小兔听了,说:“我为什么要教你,要学,自己学去。”小乌鸦听了,气呼呼的说:“我就不信,我唱不好,跳不好!”

小乌鸦回到了家,难过极了,妈妈问小乌鸦:“孩子,你怎么了?”小乌鸦眼泪汪汪的看着妈妈,说:“妈妈,我想学唱歌,也想学跳舞,可是小兔子不教我,你说我该怎么办才好呢?”妈妈听了说:“这还不好办?你只要用心去唱歌跳舞肯定能比上小兔子的。”小乌鸦听了,马上就去院子里唱歌跳舞,经过一年的努力,小乌鸦学会了唱歌跳舞。

小乌鸦去参加表演,唱了一首好听的歌曲,又加上了美丽的动作,大家都为小乌鸦鼓掌,小乌鸦有点不好意思了。

这个故事告诉我们,人只要用心去做一件事情,结果就会得到别人的赞美。

寻找校园中的可爱森林作文【四】

??爱的校园600字

“我们是共产主义的继承人,继承革命前辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘在前胸…”每天早上,我都戴着红领巾,背着书包,边走边唱歌,高兴地去可爱的校园--金都天长。那里有很多美丽的东西。我不相信。我不相信。那就和我一起来吧!

进入校门时,听!这本朗朗的书声,那么整齐,响亮,那个合唱团的同学的歌声,那么愉快,动听,让人陶醉,更着急的人也想停下脚步,仔细听!站在那所学校门口的同学精神饱满,他们的团队礼貌规范有力。愉快的朗读声牵着走几步,是学校的中厅。抬头一看,就能看到那个行业强大的大字“学得很扎实,成为堂堂”,那就是我们的学校训练。进教室向左拐,上三楼是我们的教室。学校的每个教室都很宽敞明亮,但是每个教室的布局都不同,各有各的特征:有些教室的墙壁上贴着同学们活动时的照片,笑容上记载着所有的喜悦的教室里布置着生日的墙壁“的小寿星”的脸上开着的笑容,有些教室充满了学生的书法作品,有些艺术家的姿势。学校的设施非常完善。教育大楼两侧突出的地方是老师们休息和办公室,北楼的一楼、二楼是阅览室、会议室,学校的科学实验室、多功能教室、美术和书法专用教室位于北楼的四楼、五楼。每层走廊的'尽头都有方便卫生的直饮水。

离开教育大楼,可以看到广阔的操场。那里有高篮球架,新的塑料课程,在这里经常看到我们的身影,回顾我们的欢声笑语。操场左侧的可爱桂花树每到秋天都会给我们带来清香。靠近操场,被两栋教育大楼包围在中间的空地里,是学校的中庭。不要轻视这片空地。在这里,除了学习,我们的活动很丰富。红领巾贸易市场,迎接新游园活动……还有人偶剧表演--老猪和小猪呢?

这就是我们可爱的校园,美丽快乐的地方。

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