人生逆旅我亦是行人作文素材【一】
各位同学：
今天我和大家谈两个问题，叫做“每天两问”。
第一问，自己的学习习惯有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？良好的学习习惯可以让我们更轻松快乐地学习知识，养成良好的学习习惯还可以促进我们健康地成长。有了良好的学习习惯以后做什么事都会事半功倍，否则一切都是杂乱无序。良好的学习习惯离不开老师的教导，离不开自己的坚持，离不开家长的帮助。我希望同学们严格要求自己，养成良好的学习习惯。
第二问，自己的书写有没有进步？有，进步了多少？因为一个人的字代表着他某部分的性格与修养，这就是所谓“字如其人”。在写字的过程中，一个人的审美修养和严谨作风都将得到提升。如果想要锻炼自己，也可以用写字的方法来提高文化修为。中国文字博大精深，许多文字的表现和现实紧密联系。想要让自己的书写有进步，就要认真观察了解汉字的间架结构、一笔一画，将横、竖、点、撇、捺、折写清楚。这样，你的书写一定会有进步的。
以上就是我说的“每天两问”，如果我们每天都这样问问自己，激励自己，我们就一定能够成为有用的人才。
人生逆旅我亦是行人作文素材【二】
第一次听说竺可桢这个名字，还是在小学的自然课本上，非常简要：竺可桢，著名气象学家，历史气候学的奠基人。
岁月不居，时节如流。十几年过去，当我第一次踏入浙大校园，与导师讨论未来的科研方向时，送我来的母亲却顶着杭州七月的炙烤高温逛起了校园。让我没有想到的是，我再和母亲会合时，她的第一句话是：“你们玉泉校区正门草坪里立了一块牌子，写了浙大老校长竺可桢提的两个问题，说的真好。”
一切都安置妥当后，我去寻找母亲提到的牌子。在葱郁的草丛中，我终于看到了竺老校长的两个问题：诸位在校，有两个问题应该自己问问。第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后做什么样的人？这两个问题，激起了我强烈的共鸣，也揭示了我背井离乡来到遥远的南方城市，来到浙大求学的初衷。
我查阅了资料后更为震惊，如此深刻的教育理念，竟然是竺可桢老校长在1936年时就提出来的。从竺老校长的人生经历中，我找到了些许端倪。竺老校长自年轻时就离乡求学，出国深造后毅然选择回国，无论经历怎样的时局变动，无论处于何种的困难环境，竺老校长始终坚持把钻研学问、训练思想、服务国家作为首要目标。竺老校长把热忱倾撒在浙江大学这片育人沃土，他让一代代浙大人受其精神鼓舞走向世界，他也为每一个浙大人注入了灵魂。
从此后，竺老校长的“两问”就成为我在浙大学习的印记。每当在学习和科研中遇到迷茫、态度松懈的时候，我就以这两个问题来鞭策自己，回溯自己来到浙大的初心。
另一个触动我的竺老校长的故事也是在校园里发现的。在我实验室的背后，有一座亭子，题名“费巩亭”，为了纪念曾任浙大训导长费巩先生而设立。费巩先生也曾与竺可桢校长有一段故事：费巩恃才傲物，但很长一段时间对竺可桢非常不满，认为竺校长“只会看天，不会看人”。消息传到竺可桢那里，竺可桢只是一笑了之；还极力推荐费巩使其当上了训导长。费巩先生后来为了浙大的人才培养作出了很大贡献，这也恰恰体现了竺可桢老校长做人的大格局、大气度。
在浙大的校园里，有着太多优秀的老师和学生，他们身上有太多的闪光点。以竺老校长的胸怀为榜样，也让我学会与优秀又有独立思想的浙大人共同交流和成长，从他们身上学习长处来武装自己。
我从事微纳卫星技术的研究，这是一个服务于我国前沿技术和国防事业的研究方向，更是一项需要团队协作共同攻坚克难完成的工作。在我经历的众多研究项目中，我感受到了浙大人的坚韧和执着，也体悟到了竺老校长精神的传承。20xx到20xx年间，我参与到浙江大学皮星二号研制任务中，时间紧、任务急，整个团队面临前所未有的挑战。团队全体师生工作时间近乎饱和，无数个日夜坚守，无数次通宵达旦。我至今仍然在思考，是什么让整个团队如此步调一致全情投入到工作中去？我想，正是竺老校长传承下来的“以天下为己任，以真理为依归”的求是精神深入到每一个师生的骨髓，每一个人不再单纯是一个个体，而是整体的一部分，团结一心凝聚心和智慧，践行浙大人的共同价值观和使命。
每一个经历过浙大学习生活的浙大人都怀有一个抹不去的心灵印记——竺可桢。竺可桢这个名字，赋予了浙大人太多情怀，也给予了浙大人精神支柱。今年，在优秀学生表彰典礼现场，当我托起吴朝晖校长颁发的竺可桢奖章时，我又感受到了“竺可桢”给予我厚重的责任。我从浙大完成学业走入社会后，当倾尽一生来回答竺老校长的第二个问题，开物前民、树我邦国。
人生逆旅我亦是行人作文素材【三】
从前，有位行人在路上遇到了一头狮子。狮子关在一个大笼子里，不管他如何大喊大叫，从来没有一个人理睬他。可怜的狮子累得筋疲力尽，垂头丧气地趴在笼子中央。行人看见了，心里非常同情他，却不敢去帮助他，因为他害怕狮子出笼后吃了自己。狮子看出了行人的'心思，连忙对行人说：“好心的人哪，请你放了我吧﹗等我出来后，决对不会碰你一根毫发﹗请你相信我吧﹗”说完了，狮子可怜巴巴地望着行人。行人心动了，走上去打开了笼子。狮子迅速地从笼子里跑了出来。
狮子在行人的身边站住，摇了摇尾巴说：谢谢你，好心的人哪﹗但是，我现在实在是饿极了，我要吃了你﹗”行人一听，吃惊地说：“你刚才不是说决对不碰我一根毫发吗？”狮子听了哈哈大笑，说：你这个傻瓜，竟然连我的话也相信！哈哈哈……”行人委屈地说：“你怎么不讲理啊？”狮子想了想，对行人说：“那么这样吧，我们去找三个评委，让他们来评一评，天下有没有理可讲？”行人答应了，于是他们一起出发了。
没多久，他们遇到了一只小鸟。狮子问小鸟：“世界上有道理可讲吗？”小鸟摇了摇头说：“前天我在猎人的枪口下救了一条蛇，一转眼就发现少了好几个鸟蛋。你说世界上有理可讲吗？”狮子一听，咧开了嘴，对行人说：“听见了吧，这世界上是没有地方讲理的！”
他们继续往前走，不一会儿就碰到了一头大象。行人迫不急待地上前问道：“请问世界上有理可讲吗？”大象摇了摇他的大耳朵，生气地对行人说：“今天我好心帮鳄鱼洗澡，一不小心呛了他一口水，鳄鱼却硬说我是故意地！天下哪有理可讲啊！”狮子一听，笑得合不拢嘴。
这时候，迎面走来了一只猴子。行人不心地问猴子：“你说世界上有没有理可讲呢？”猴子一边吃着桃子，一边慢吞吞地说：“你说什么呀，我怎么听不懂呢？”行人急忙把事情的经过讲了一遍，猴子迷惑不解地看着行人说：“你救了笼子……狮子吃了笼子……有理没理……”行人放声大哭，边哭边自言自语：“我好心放了狮子，狮子却要吃我。我先遇到了两个糊涂虫，现在又碰到了一个笨蛋，我今天真是倒霉透了！”猴子不慌不忙地对狮子说：“还是你把来龙去脉重新演示一遍，省得他也说不清楚。”狮子连连点头，带着猴子来到了原来的地方。狮子又钻进了那个笼子，刚想说话，猴子一个健步冲上去关好了笼子。这时，猴子大声地对狮子说：“只要你一直呆在笼子里，世界才有道理可讲！”
人生逆旅我亦是行人作文素材【四】
016年高考议论文素材：谈人生人生是什么?人生是一杯茶，在年轻时候总是多半要受苦，而后慢慢积累，掌握生存技能，才开始享受甘甜。
都说人生苦短，确实是这样。匆匆的，我们走过了多少岁月，而人这一生又有多少岁月，掰着手指算算。
我们还在这样的世上活着，一天的忙碌并不能充实自己。有些人不明白活着的意义，老师问我们，为什么要读书，朋友告诉我，她不知道为什么而读书，或许是为了爸妈，当时的我暗自自嘲，人生是自己的为什么要为父母而读书?但仔细想想，为什么要读书这个问题，我也回答不出来。奥斯特洛夫斯基说过，人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为粗鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。想想自己，在人的一生，你能够做些什么，你又能为后人留下些什么，你怎能让后世之中留下你的名字。
现在的我们，除了读书还能干什么。现在的我们，没有足够的.社会经验，不知道社会的黯淡，或许现在的我们对社会非常向往，我们满怀憧憬。但是我们没有磕磕绊绊，我们没有足够的力量，所以最好的办法是在学校中提升自己。都说读书是最美的姿态，的确是这样。
如果现在，我们走出了校园，那么顿时之间，从心中涌上来的就是迷茫。你不知道你要去做什么，或许有的人一生就在任务中度过，上学，谈恋爱，结婚，生子，事业，甚至直到老去。我不希望我的人生会是这样，人的一生要么碌碌无为，要么活得精彩。
如果有一天，我们不再彷徨，那么你就成功的让时间冲淡了岁月。
人生逆旅我亦是行人作文素材【五】
作为一个即将从浙大毕业的本科生，竺可桢校长的事迹无时无刻不在影响着我，鼓励我脚踏实地努力，也激励我不断开拓创新。
和所有浙大人一样，竺可桢校长于我，是紫金港校门口石碑上的那经典的两问：“诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后做什么样的人？”这两个问题，在当前的形势下，显得更为关键。作为当代中国青年，我们肩负着祖国发展的使命，我们不仅要学习专业知识，更要培养以天下为己任的领袖精神。浙大所希望培养的，不是精致的利己主义者，而是“公忠坚毅，能担当大任，主持风气，转移国运的才”。
竺可桢校长于我，更是紫金港基础图书馆里的那句发人深省的话语：“不盲从，不附和，一切以理智为依归。如遇横逆之境遇，则不屈不挠，不畏强御，只问是非，不计利害。”富有理智的头脑，不肯盲从的习惯，以及明辨是非而不徇利害的气概，正是我们青年读书人最应努力培养的优秀品德。每每去到图书馆，这句话都让我更加清醒，也让我更加明白“求是”二字的真谛。
今年，我非常荣幸地得到了竺可桢奖学金，这是对我过去三年所取得的成绩的肯定，更是对我未来学习之路的鞭策。我很感激学校给予我的肯定，但我更加明白这个奖项所蕴含的责任。和竺可桢校长比起来，我的成就是微不足道的，我需要进步的地方还有太多太多。那么，就让这个荣誉会成为我未来道路上的一盏明灯吧，我会不断追寻竺可桢校长的脚步，让自己变成一个更有担当的人。
我的浙大生活马上就要结束了，但是我知道，我的“求是路”，永远都不会结束。竺可桢校长的`精神一直会留存在我的心间，指引我不断探索，不断进步。我会一直记得“明辨是非，追求真理”，努力成为一个求真务实、能主持风气的浙大人。
人生逆旅我亦是行人作文素材【六】
我是一片树叶，一片枫树的叶子。
夏天走了，炎热也渐渐消散。
秋风送来了阵阵凉爽，小草枯了，有的`小花谢了，我和同伴也开始变得红红的。
在寒冷的冬天来临之前，我和伙伴们就要去旅行了。大家在风儿的帮助下，去寻找属于各自的温暖的家。
秋风姑姑使劲吹，我们随风飘荡，而我却感到脚在发抖。终于，我落了下去，伤心地和树妈妈告别。我落在小草上，枯萎的小草已抬不起头来，更无力与我招呼。
我躺在小草身上，不知不觉睡着了。一觉醒来，只见同伴们也和我一样，三个一群两个一伙儿，四处飘散。我抬头望着大树，我们就像一群可爱的小天使，飘荡在天地之间，美。
突然来了个小女孩，轻轻地把我捡走了。不知过了多少时间，我突然闻到了熟悉的味道。原来是一本书，哦！原来小女孩把我当书签用了。我喜欢躺在里面，喜欢这里的味道。
冬天终归是要来的，而我也有了一个属于自己的崭新的家。
这里很温暖，但我知道，有一天我会渐渐干枯，变黄，破碎，消失，这就是我的生命。但每当在书上看见那火红的秋天，那是我生命的色彩，听到小女孩读着“空山新雨后，天气晚来秋”，就会想到，落叶纷纷亦是美。
